有人说自己的孩子成绩不好，是因为马虎了。她问孩子，一加一你会不会马虎算错啊？孩子说不会！所以说，之所以能够算错，并不是马虎的问题，而是你知识掌握的不够牢固和熟练。要想做一场完美的演讲，也是如此。
台上一分钟，台下十年功。有位颇有见地的演讲老师讲，他自己背稿子，六分钟的稿子，熟练到两分钟就可以全部背诵完毕。如果可以达到这种熟练程度，还会出现什么临场的卡壳问题呢？
前两天有人问我，你讲那么长的稿子，是怎么记住的？有没有窍门？我说我先把稿子读一遍录下来，然后可以在上厕所、洗衣服、走路的时候随时听背。他还是不死心：就这吗？没有可以不用背的方法？
我说“没有”，他有些失望。人人都幻想有一条可以不费吹灰之力就能到达成功彼岸的捷径，现实告诉我们，那是不可能的！
对于上台演讲这件事，有人说找几个要点记住，然后再发挥。最后的结果可能就是要么卡壳，要么该讲的没有讲。而那种能够运用这种方法讲下来的高手，也没有一个不是经历了无数次的练习，才保证了临场应变的精彩发挥。
一位从教近二十年的老师说，不就是围绕主题讲讲吗？我说：那你就试试！结果在当场他就放弃了，他说：根本不是那么回事，演讲跟在现场讲话是两种感觉，不准备真的是讲不来啊！要是我上去，连那个最差的都讲不过。因为人家不管怎样，准备了！
一场演讲下来，特别是比赛性质的，不允许自己有一秒钟的大脑空白、思维短路，不允许有任何多余的“这个”、“那个”、“嗯”、“啊”之类的语气助词。所以多次练习就显得尤为重要。
背书这件事对于很多人都是个苦差事，对于我也是如此。上学的时候一篇课文背下来总觉着费力气，脑子不想动，知识点总是背的似是而非。考试答错就在所难免，还自以为是的觉着自己没怎么努力就这样了，已经不错了。
后来在多次的演讲背诵实践中，才终于悟出了:想要精彩就得真下苦功夫，把脑子全部用在记忆力的提升上了。一开始没有手机这个得力助手，就一句一句的背，一段一段的练习，最后再整合成一大篇。
有次到朋友家里，正赶上她孩子背书，眼看孩子难为的坐在了地上不肯起来，朋友还很投入的给孩子朗诵。我就拉起孩子说：来，咱先把头两句背了好不好？孩子一看，这个简单，看了两遍就背给我听。“来，我们再来背第三四句吧！”孩子又看了两遍背了下来，通完一段，我让他连起来背。就这样一段课文很快的轻松拿下了。正在为孩子背书苦恼的家长，可以如法炮制。
后来有了手机，我就把稿子录下来，随时听，几乎不费什么特别的时间，就能背下一大段文章来。送孩子上学的时候，他在车后面坐，我就在前面念念有词。也希望给孩子一个好的影响吧！
背稿子，背素材，不断写文章，多感悟、勤练习……没有别的捷径了。
我特别不乐意听的是，有些朋友说:“你这拿奖不是可简单的事儿？往上一站，光看形象就是会给个高分！”夸我形象好，我很感谢，可这样说，就完全磨灭了我平时勤学苦练的付出。
没有一件事情的成功是可以单靠形象就过关的，特别对于博大精深、内涵丰富的演讲来说，“思想”和“智慧”是高于一切的准则，这也是我会选择她作为毕生追求的主要原因！
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