2018年7月13日至14日，中国共产党资阳市第四届委员会第六次全体会议在雁江举行。会后，资阳市各地各部门迅速传达学习贯彻市委四届六次全会精神。
市人大常委会党组
7月16日，市人大常委会党组召开（扩大）会议，专题传达学习市委四届六次全会精神。
会议要求：
要把学习宣传贯彻市委四届六次全会精神，作为当前和今后一个时期市人大常委会重要的政治任务，切实抓紧抓实抓出成效。
要深刻理解和把握关于建设成渝门户枢纽、临空新兴城市的发展定位，把学习宣传贯彻市委全会精神与学习贯彻省委全会精神结合起来，与人大依法履职、增强监督实效结合起来，为建设成渝门户枢纽、临空新兴城市作出积极贡献。
各党支部、党小组要采取多种形式，利用各种渠道，精心组织学习宣传活动，确保市委全会精神学习宣传贯彻工作在人大实现全覆盖。
全市各级人大、人大代表要提高政治站位，切实把思想和行动统一到市委部署上来，把贯彻落实全会精神贯穿于依法履职的各方面、全过程。
要认真总结上半年工作，对照年初工作安排，切实做好立法、监督、重大事项决定、代表和自身建设等工作，确保全年目标任务完成，推动全会精神落地生根、开花结果。
市委组织部
7月16日，市委组织部召开全体干部职工会议，专题学习贯彻市委四届六次全会精神。
会议要求：
要深入学习领会全会精神，以思想自觉行动自觉贯彻落实。
要围绕中心服务大局，按责任制加清单制对照全会要求分解任务落实到人。
近期要举办党员、干部培训班传达全会精神，将全会精神传达到基层。
要细化《关于激励干部担当作为干事创业的方案》22条措施，解决干部队伍“不想为、不会为、不敢为”的问题。
要做好基层组织建设，及时贯彻好全会精神，让党员、干部思想凝成一股绳，凝心聚力谱写资阳发展新篇章。
市委宣传部
7月16日，市委宣传部机关召开党员干部会，学习贯彻市委四届六次全会精神。
会议要求：
要深刻把握全会的精神实质和资阳新的发展历史方位、区位优势，以及全会对全市宣传文化工作的新要求，自觉服从服务大局，坚持突出重点，突破难点，坚定推进市委大政方针和决策部署落地生根、开花结果。
要迅速掀起学习宣传贯彻热潮，搞好舆论引导，把学习贯彻省委十一届三次全会和市委四届六次全会精神作为当前最重要的政治任务抓实抓好，制定宣传宣讲方案，做到家喻户晓，深入人心，营造良好的宣传氛围。
要坚持以市委四届六次全会精神为引领，持续深化“大学习大讨论大调研”活动，坚持严管与厚爱相结合，激发干部担当作为，把全会精神落到实处。
市政协机关
7月16日，市政协机关召开学习贯彻市委四届六次全会精神专题会，就贯彻落实全会精神进行部署
会议要求：
要旗帜鲜明讲政治，将学习贯彻落实市委四届六次全会精神，作为当前和今后一个时期的重要政治任务抓紧抓实。
要通过各种形式，确保全会精神传达横向到边、纵向到底，做到在全市各级政协组织、政协委员、政协机关干部中实现全覆盖。
要对标目标明举措，对照全会提出的战略目标和实施路径，找准政协围绕中心、服务大局的切入点和关键点，在认真协商议政、提出务实管用建议中唱响政协好声音。
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要提升能力强履职，切实加强政协履职能力建设，加强民主监督，真正做到“懂政协、会协商、善议政”，切实提高服务中心大局的能力水平，为建设“成渝门户枢纽、临空新兴城市”贡献力量。
市文广新局
7月14日，市文广新局召开党组扩大会议，认真传达学习市委四届六次全会精神，并就贯彻全会精神作出部署。
会议要求：
要坚持把学习宣传贯彻市委四届六次全会精神作为当前和今后一个时期的一项重要政治任务，深刻领会全会精神实质和核心要义。
要结合本单位实际和职能职责，细化贯彻落实举措，切实做到“市委有部署、文广新系统有行动、落地见成效”。
要采取多种形式、多种手段扎实开展宣传宣讲，强化宣传舆论引导，充分发挥各种媒体平台作用，全方位、多角度宣传解读全会精神。
要坚持把学习贯彻全会精神作为“大学习大讨论大调研”活动的重要内容，进一步修改完善形成高质量调研成果，为推动资阳文化繁荣发展向市委提供决策参考。
要坚持把贯彻落实全会精神与做好当前工作结合起来，突出抓好全会精神落地落实。
资阳日报社
7月16日，资阳日报社召开全体干部职工会议，专题传达学习市委四届六次全会精神，细化研究贯彻落实意见，安排近期工作。
会议要求：
要认真学习贯彻市委四届六次全会精神，深刻领会全会的重大意义。
要准确把握全会的精神实质和核心内涵。
要切实加强全会精神的宣传报道，系统策划宣传方案，突出宣传报道重点，多形式、多途径进行全媒体传播，全面深入宣传我市各级各部门学习贯彻落实全会精神情况。
要积极谋划资阳日报社的发展，要将学习贯彻省委十一届三次全会精神、市委四届六次全会精神与当前正在开展的“大学习大讨论大调研”活动相结合，不断提升新闻宣传质量；深化传统媒体与新型媒体的融合；不断调整完善内部体制机制，加强人才队伍建设；突出媒体主业，努力为推动资阳转型发展、创新发展、跨越发展营造良好的舆论氛围。
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