都說女人是水做的，上善若水，容納百川。但是作為現代的女性，不僅需要性情裡水一般的特質，骨子裡還需要如鋼筋混凝土一樣的內核，這樣才能讓自己在生活中披荊斬棘去尋找內心最初渴望的光亮。

培飛廣州萬達校區校長Cheery老師，就像是一個骨子裡擁有鋼筋混凝土一樣內核的女子，嬌小的身軀下蘊含著無窮的力量。一年前，萬達校區剛剛開業，缺乏資源、缺少人手、缺少總部充足支持；如今，師資團隊穩定、教學質量備受家長認可，銷售額和口碑同步增長。這一年，付出了多少時間、精力和心血才實現這樣的轉變，恐怕只有當事人自己明白。

01. 最好的教育，是每個參與者都能收穫成長

廣州萬達校區從開始試營業到現在,一年多時間過去了,看到越來越多的孩子走進培飛，我打心底裡感到特別高興。家長認同培飛的教育理念和教學品質，願意介紹更多朋友來培飛；培飛的課程幫助更多的孩子構建靈活的思維，讓孩子快樂地學，快樂的數學；而團隊的老師們也在不斷的培訓、學習、練習中，變得更加專業、更加優秀。我想這就是培飛企業文化倡導的“協同成長”，做最好的教育，讓孩子成長，讓員工成長。

02. 面對困難，要有勇氣和智慧去解決

俗話說得好,萬事開頭難。萬達校區剛起步的時候,缺乏資源,缺乏人手,各項工作都是從無到有一步一步籌建起來,物資購買、環境佈置、人員招聘、廣告植入等等,從校長到老師,到課程顧問、市場人員,到教務,都在不斷參加培訓,大量的理論學習、模課練習、反思總結、刻意練習。我是個不服輸的人,要做就要最到最好!既然是新組建到一起的團隊,我作為團隊的領頭羊,就應該是最專業的人,這樣才能給團隊信心和榜樣。那段時間,一門心思全撲在工作上,忘了什麼叫累。

剛開始兩個月，校區業績不理想，我們絞盡腦汁做各種宣傳活動、收集名單，回來不停的打電話，約測評。測評後沒有報名，我們一起分析原因，尋找環節中的疏漏與不足；有學員報名，我們一起總結分享成功的經驗，並將成功的經驗刻意練習。每一次招生成功，團隊的喜悅與成就感都深深的打動我。

從去年6月份起，萬達校區業績開始上升，每月按任務完成指標，有時候甚至高出任務額很多，我們逐步走上正規。在這裡，非常感謝校區團隊的努力，也要感謝總部的支持與幫助。經歷了最初的困難，再面對任何問題，我們都有足夠的勇氣和智慧去解決。

03. 只有願意付出和擔當，才能收穫成長，才能更優秀

我經常和我的團隊分享：只有願意付出和擔當，才能收穫成長，才能更優秀。

老師們為了能夠在上課當天及時和家長溝通反饋課上學習內容和問題，加班到深夜；有的老師甚至曾經忙得一整天顧不上吃一頓飯，早上到校區就開始上課，又臨時接了孩子測評，中午休息時候開會分享工作心得，一直到晚上下班才吃上那天的第一頓飯。

我們的課程顧問老師，平時騎電動車上下班，為了及時回覆家長信息，經常聽到微信響就靠邊停車，及時回覆家長的各種問題絕不拖延。還有經常外出做活動的老師們，從來不抱怨不挑剔，校區沒有男老師，幾個小姑娘就扛著桌子、椅子去擺臺，手指都磨破了皮。

在這樣的工作氛圍裡，累並快樂著。團隊裡的每一個人都願意付出更多、擔當更多，所以每個人收穫的成長都非常多，都在向著更優秀的老師、更優秀的課程顧問、更優秀的市場人員去努力。

04. 懷著敬畏和責任認認真真做工作

培飛的教育理念與教學實施，是真正為孩子的將來負責。因為喜歡教育事業，我選擇來到培飛，對待這份工作，我願意付出100分的熱情。在總部的關懷與指導下，我們腳踏實地地始終踐行著培飛的教育理念和企業文化，把孩子的成長和家長的口碑作為最大的動力和責任。

懷著一顆敬畏心和責任心做事，認認真真做事，腳踏實地的學習進步。培飛人最好的品質就是執行力和責任感，以及在教育服務工作中的愛心和耐心。追求卓越，不能“差不多，無所謂。”我希望和團隊一起努力，為更多的家長分享培飛的教育理念和教學品質，幫助更多有需要的孩子，同時，也非常享受這份有意義的工作。

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