今天，小编推荐7本中学生学习文言文的好帮手。
1. 《古汉语常用字字典》（第5版）
学习古汉语必备工具书
荣获首届中国辞书奖一等奖
迄今发行量超过千万册
由著名语言学家王力、岑麒祥、林焘、戴澧、唐作藩、蒋绍愚等十余位专家学者编写，是学习古汉语的必备工具书。
在第4版的基础上修订。收古汉语常用字和复音词约一万条，先秦两汉传世文献比较常用的字一般都收入。
字头及正文的繁简字和异体字，根据2013年国务院公布的《通用规范汉字表》做了全面的调整。
释义权威，审音准确，例句精当，难懂例句附有注解和串讲。
专设“注意”“辨析”内容，对疑难字词加以提示和辨析。
附录有《中国历代纪元表》《古代汉语语法简介》《怎样学习古代汉语》等附录，可供读者学习参考。
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2.《古代汉语词典》(第2版)
语文教师、中学生、文字工作者案头必备
学习古代汉语和阅读古籍使用的中型语文工具书
释疑解惑 融通古今北京大学张双棣教授
中国人民大学殷国光教授主持修订
收词范围是古代以正统书面语言写作的有代表性的典籍，诸如《论语》《孟子》《国语》《战国策》《荀子》《老子》《庄子》《孙子》《吕氏春秋》《论衡》《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《唐宋文举要》。
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从一般读者阅读古书的实际需要出发，选录古籍中常见的而又需要解释的条目。
此次修订，在释义和书证以及书写体例等方面做了大量查漏补缺的工作，从实际需要为出发点，收集了古代正统书面语写作中的大量单字与词汇。
第2版收录单字约14200个（包括繁体字和异体字），复音词约28000条。
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3.《休闲古文鉴赏辞典》
精选200余篇古代散文
按“山水名胜”、“艺苑撷英”等12子目
分门别类加以介绍
注释择善而从，简明扼要
每篇的赏析立足于介绍相关的文化背景
探索作品的精神内涵
与原文相映成趣
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4.《中学经典古文课》
中学文言文校本教材
课内外文言文补充读本
了解古人精神世界的基本文言读物
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5.《初中文言读本》
校本课程实验教材 学术课外文言读物
268篇经典古诗文 500余个文言常用词
三级阅读教学体系
对应初中三年的文言文阅读水平
本套读本按照阅读能力逐级递进的教学原理，构建了三级文言阅读教学体系。第一级为“诵读与积累”，主要任务为诵读大量经典的文言语料，识记常用的文言虚词和少量的常用文言实词；
第二级为“美读与感悟”，主要任务为提高朗读要求，在学习过程中增加审美元素，继续识记大量文言常用实词，广泛略读；
第三级为“自读与批注”，主要任务为独立阅读，训练批注的基本方法，分为四个步骤：观摩与初试、释义与注解、直译与意译、赏析与评点。
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6.《古文观止译注》
领略中国古代散文精粹的绝佳选择
以《古文观止》和《文选》并称，初看好像是可笑的，但是，在文学上的影响，两者却一样的不可轻视。
——著名文学家、思想家 鲁迅
这是两百多篇散文的选集：从周代到明代，有传，有记，有序，有书，有表，有铭，有赋，有论，还有祭文。……这两百多篇古文可以说是我真正的启蒙先生。我后来写了二十本散文，跟这个“启蒙先生”很有关系。
——著名作家、翻译家 巴金
读此书（即《古文观止》）可以知历史，可以知哲学，可以知文体变迁，可以知人情世故，可以知中国的宗教精神与人文精神，几乎可以知道中国传统文化的一切。
——著名文学家、翻译家 金克木
《古文观止》的作者是清初山阴（今浙江绍兴）人吴乘权、吴调侯叔侄俩，是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本。
《古文观止》所选之文上起先秦，下至明末，大体反映了先秦至明末散文发展的大致轮廓和主要面貌，是一部纵横交美，兼具艺术性和思想性的好文选。
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7.《国学读本》
国学大师任继愈先生生前主编的最后一部著作
全书分为文学、史学、哲学编三部分
以阅读学习经典为主
基本涵盖传世名篇佳作
以阅读讲习传统典籍为主，以概括评析为辅
各编均附总论、导读、注释、评析
以及中外名家相关评论
配有参考书目与思考题
兼具学术性和普及性
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