張華考上了北京大學，李萍進了中等技術學校，我在百貨公司當售貨員。我們都有光明的前途。——《新華字典》1998年
當年的“張華”和“李萍”們，放在20年後的今天，命運可能已經天差地別。“階層固化”的壁壘難以擊破，普通人到底何去何從？在下面這個記錄故事裡，有來自農村的孩子、小鎮的青年、帝都的少女，從他們的人生軌跡中也許能看到答案，“讀書”真的能影響命運嗎？
三個層次，三種人生
2009年。
甘肅會寧縣野鵲溝小學裡，女孩馬百娟正在聽著語文課，講臺上老師正好講到《我們家鄉真好》，雖然課本里描述的家鄉和馬百娟生活中的家鄉不一樣，但是馬百娟還是認真的讀著，眼睛裡有著亮晶晶的光。由於是在農村，教學水平不是很高，整個學校也只開設了一二年級，老師也是農民出身，抽空就會來給孩子上課，雖然條件不好，但老師和學生都很認真。
窮人家的孩子早當家，在不去學校的日子裡，馬百娟已經是家庭勞力的重要組成部分了。打水、砍柴、做飯，樣樣都親力親為，幹起活來熟練的樣子已經全然不似小孩。據說本來馬百娟的父親是不讓她讀書的，按照她爸爸的看法就是“反正上學要打工，不上學也要打工，那為什麼要上學？”直到校長出面遊說，10歲的她才有機會背上了書包。
這天放學後，馬百娟在自己的作文本上寫到：“長大後去北京上大學，然後去打工，每個月掙1000塊，給家裡買面，因為面不夠吃，還要挖水窖，因為沒水吃。”儘管1000塊錢並不多，但足夠支撐一個10歲農村孩子對未來的無限暢想了。
馬百娟做夢才能去的北京高校，被17歲少女袁晗寒輕而易舉地放棄了。出生在帝都的袁晗寒，父親從事的是房地產行業。17歲的她已經在央美附中留級一年了，但期末考試的時候依然還是有幾門不及格，於是她決定休學。
當然袁晗寒並不是遊手好閒，在她的世界裡，一直沒事幹才是最讓人恐慌的。於是輟學的她騎著自行車到處轉轉悠悠，很快，在南鑼鼓巷裡她一眼就相中一間鋪面，毫不猶豫她租下了這個租金2萬的鋪子。
“就當交學費了。”對於為什麼要給袁晗寒2萬去開店，她的父母是這樣說的。因為在袁晗寒父母的教育觀念中孩子的愛好大過一切，而這個家庭也完全擁有為孩子愛好兜底的條件。
來自小鎮的徐佳，正好夾在袁晗寒和馬百娟之間，像是中國大多數家庭中的普通一個，父母都是在廣東的打工族。因為念大學是徐佳父親的遺願，這年，徐佳選擇第三次復讀高三，只是希望能把大學通知書拿到父親墳前。對於孩子復讀的這件事，徐佳媽媽的看法是：“即使是打工，也肯定是要文憑高的，不要低的。”
2012年。
靠著存下來的低保金和打工的大哥攢的錢，馬百娟一家人終於在寧夏中衛買下了一處房子，有電，有水，能吃飽飯。雖然過上了“好日子”，馬百娟卻不能上學了。水車小學的老師在給馬百娟的家人做最後的思想工作，說馬百娟按時交作業，學習也在努力，卻被哥哥一句“純粹不想念了”輕輕擋回去。
結束了校園生活，馬百娟嘗試在社會上找到自己的一席之地但四處碰壁，年紀太小和沒有學歷，已經變成了馬百娟難以跨越的鴻溝。
南鑼鼓巷的小酒吧沒開多久就倒閉了，2012年的袁晗寒在德國杜塞爾多夫就讀藝術方向的碩士。全世界頂級學者藝術家來這裡講學、開講座，很多人夢寐以求的資源，袁晗寒並不當一回事。在學校，袁晗寒偶爾閒逛，偶爾去魏瑪找朋友玩，偶爾跟父母視頻聊聊天。
2012年，徐佳正在湖北工業大學讀大三，很多大學生大三暑假就開始實習了，早早開始了自己的職業規劃，徐佳也不例外。暑假期間他進入保險公司實習，成了一名電話接線員。幾經面試，中電技術向徐佳伸來“橄欖枝”，現在工作難找徐佳和他的同學們沒有太多選擇餘地，就去了。
2018年。
這年，馬百娟已經是一個孩子的母親，她嫁的是她表哥，對於她的人生，她父親早就蓋章定論“除了嫁人，再沒有別的出路。”曾經對於大學的嚮往，如今更像是兒時不諳世事的囈語，從來不曾真實過。
袁晗寒的故事就像大家想象中的那樣，她成了公司CEO。在德國留學的期間，袁晗寒覺得德國就像一個養老的存在一樣，她還想乘自己年輕的時候多折騰折騰，於是在北京她註冊了自己的藝術品投資公司，像當初那個酒吧一樣，家裡人並沒有要求她做一番怎樣的事業，她自己喜歡就好。
雖然徐佳依然在電力公司上班，但他已經是新晉的中產階級了。大學、工作、結婚，這個農民工的孩子，從一開始就知道自己必須比別人走得更穩。現如今，他在武漢有了房，有了車，終於在武漢站穩了腳跟，總算擠進了城市中產的隊伍，足以讓母親在村裡人面前挺直腰板。儘管他奮鬥的終點，雖然還遠未到達袁晗寒的起點，但他紮紮實實是三個人中，唯一一個確實被讀書改變命運的人。
只有教育改變命運
徐佳復讀兩次才考上普通大學，天資並不算好，找工作多次碰壁，也沒有爹可拼。但看完故事還是覺得既然不能生為袁晗寒，做徐佳也可以。記得徐佳說在被問到階層的差距時，他說道：“我現在接受這種不公平的存在，但我會努力去改變。”生而為人，生而此在，公平當然需要奮鬥才有可能有待實現。
意識決定出路！人生就是一場自我救贖的過程。徐佳比馬百娟幸運的地方在於，家裡很支持他讀書，有砸鍋賣鐵的決心，而他自己也願意去努力。而馬百娟的父親卻說，女娃總是要嫁人，千百年都是這麼過的，家裡不支持，自己也沒有堅決地要上學，馬百娟最終失去了用知識改變命運的機會。
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