很多重視教育的家長都意識到了讓孩子從小學編程，培養編程思維是一種順應時代的選擇。可你的孩子在學編程的時候，有5個方面情況是作為家長必須清楚的。今天我就來給家長朋友們，科普科普…
一、STEAM教育是什麼？
少兒編程，從簡單來說就是教小朋友學編程。有的家長就不明白了，編程這種原本是大學計算機專業才涉及的專業知識，為什麼小孩子也要學習呢？
是這樣的，隨著當下人工智能的發展，我們的孩子未來所生活的世界將是一個由代碼編寫成的高科技智能的世界。試想一下，如果到那時候孩子連編程的思維都不具備，那麼就很難融入那樣的社會。
少兒編程，幫助孩子在科技飛速發展的時代更早地接觸到人工智能、編程化思維以及深度學習等將在未來作為主流發展的行業理念；併為他們打下堅實的編程基礎，為將來的升學就業提供幫助。
STEAM就是集科學，技術，工程，藝術，數學多學科融合的綜合教育。
代表：
科學(Science)
技術(Technology)
工程(Engineering)
藝術(Art)
數學(Mathematics)
二、少兒編程課是學什麼？
就目前而言，剛入門的孩子以scratch或Python作為第一門編程語言來學習是非常合適的。
Scratch
Scratch是美國麻省理工（MIT）媒體實驗室幼兒園小組開發的一個免費項目，針對相對低齡的孩子通過模塊化和拖曳式編程學習幫助他們更快地建立編程的邏輯，瞭解計算機的思維方式。
Python
Python則針對有一定數學基礎及邏輯思維的初高中孩子們，相比Scratch，Python是一門專業的編程語言，孩子們需要用代碼將編程思維進一步深化，深入瞭解計算機的運行方式。而相比其他編程語言，Python的簡易及可讀性則突出了其作為入門編程語言的地位。當孩子有了基礎，就可以按照孩子不同的需求及興趣學習不同的語言諸如C#、C++、Java、Php等等，而Python也同樣可以作為進階語言來學習。數據挖掘、金融算法、人工智能都可以選擇。
三、少兒編程的趨勢
國務院印發的《新一代人工智能發展規劃》，其中明確指出人工智能成為國際競爭的新焦點，應逐步開展全民智能教育項目。
此次規劃出臺，將會加快編程培訓進入中小學課堂的實施進度。同時教育部發布《關於“十三五”期間 全面深入推進教育信息化工作的指導意見 》中鼓勵探索STEAM教育、創客教育等新教育模式。
最發達的浙江、上海兩地先行做出的高考改革，未來的全國範圍高考改革，很有可能也將圍繞著這一未來產業規劃作出調整。
據悉，今年4月AI教材正式發佈 人工智能將進入高中課堂！《人工智能基礎（高中版）》該教材是華東師範大學慕課中心和商湯科技合作，聯合全國多所知名中學教師共同編寫，由新聞出版總署批准出版並備案。目前，全國已有40所學校引入該教材作為選修課或校本課程，成為首批“人工智能教育實驗基地學校”。
四、少兒學編程≠做程序員
對於大多數家長而言，他們通常會將少兒編程與程序員聯繫在一起，這當然是無可厚非的。然而在如今少兒編程可以說可以涵蓋大部分行業，諸如金融、設計、財務、管理、藝術都需要這樣一種強大的思維能力。
孩子學習編程後，可以對自己將來從事的行業所做的事進行不同程度的優化，主要是能夠培養孩子一種編程化的邏輯思維，幫助簡化工作流程並更好地處理一些可以自動化的任務來提高工作效率。
人工智能的時代，少兒編程已經不是隻有將來的程序員才需要學習了，而是時代的需求
五、少兒編程還有一些誤區
大人都學不懂編程，孩子怎麼學得懂？
實際上，比起成人學習編程有著明確的目的性，或是為了漲薪或是跳槽，少兒編程卻是是一種興趣課程。少兒編程更注重孩子們的學習質量，幫助孩子們建立正確的編程理念以及習慣，相比速成班而言，少兒編程更注重基礎，更注重孩子未來的發展前途。
編程不需要儘早學習？
實際上，不論是什麼東西，應當在孩子接受學習能力最強的時候進行。學習少兒編程來培養邏輯思維，同時理解程序的設計理念，這是不落後於他人，不輸在起跑線上最好的助力，何況編程課程是一種有趣的學習。
少兒編程不適合高中及以上孩子學習？
對於學習少兒編程的年齡來說，大多數家長可能認為超過高中的孩子就不適合少兒編程了，其實這也是錯誤的。
因為少兒編程是囊括了高階的課程，足以幫助孩子從基礎開始，乃至到競賽得獎，並且這些獎項將對未來升學留學，乃至保送都有巨大的影響力。
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