教师的工资问题，近些年来一直饱受诟病。日益繁重的教学任务和多年职称评定的压力，让很多老师力不从心。再加上因工资不高而带来的生活压力，使得大家都苦不堪言。然而教育局似乎注意到了这个问题，开始从绩效下手，通过提高绩效收入，改革，分配机制来改善并逐步提高教师的待遇。
截止到2018年6月份，有以下五个城市地区开始涨薪啦，来看看有没有你们城市呢？
重庆绩效水平动态调整
2017年11月底，重庆事业单位绩效工资制度改革启动，推出三项新措施，强化事业单位绩效工资政策的激励机制。
建立动态调整机制，并扩大事业单位内部分配主权，实行激励性报酬且在绩效工资外，以清单形式明确相关教学收入等。
浙江采取绩效工资平均主义
2017年12月份，浙江省人社厅财政印发的若干意见指出，“分类完善，放宽搞活”的总体思路。分类建立绩效水平动态调整机制，重点向关键岗位，业务骨干和科研一线，做到真正的多劳多得，优绩优酬！而且以上奖励均不纳入事业单位绩效工资总量！
山西事业单位自主分配改革
通过相关改革收入分配制度，相关试点单位将自主创新薪酬方式，探索开展年薪制，协议工资制，项目工资制等试点，
以此建立完善的绩效考核机制，更有利于体现“按劳分配”原则，激发单位职工干事创业积极性。
江西提高科研人员绩效工资
江西省启动绩效工资改革制度工作，根据本单位实际情况核定绩效工资总量，采取灵活分配制度，自主确定单位内部各岗位基础性绩效和奖励性工资占比，同时也像成绩突出的科研人烟倾斜。
上海提高科研人员绩效工资
去年11月，上海市人民政府印发的实施方案中，指出事业单位绩效工资政策框架，结合科研机构行业特点，优化绩效工资结构，建立绩效评定办法，根据相关科研人员项目，成果，奖励等与科研人员奖励性绩效挂钩的制度。
教师待遇提高是一种时代趋势，也是一种社会需要，虽然还会有些路要走，但是总有实现的一天。尤其是新的绩效改革，更加注重成果和多做多得的效果，为国家建设带来新的一步。
很多人说教师是春蚕、是蜡烛，小当认为老师也需要关注，需要国家给与更多实质性的补助！这样才能够为老师解除后顾之忧，更加安心服务于教育事业。
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