把风问雨
推迟上学时间，是为了保证学生拥有充足的睡眠时间，促进学生的身体健康发展。如果学生的身体素质是“1”，学业成绩就是“0”；倘若“0”前面的“1”没了，后面跟着再多的“0”也无济于事。故此，全国推迟学生上学时间势在必行。
对于以校为家，终年住在学校的老师而言，无论上学时间如何推迟，就算学生推迟到下半夜来学校上课，对他们的影响应该也是不大的；但对于早出晚归坐公交车或者骑电驴去上班的老师而言，学生推迟上学就是他们的福音，按照常理，学生推迟半个小时去上学，老师们也相应可以比以前晚30分钟来到学校督促学生参与学习。
我身处一所普通的乡村小学，我们学校也从上学期以来开始实行推迟学生上学时间的制度：学生在早上7:50之前不得进教室，家长必须估计好孩子从家到学校的时间，如果从家到学校所需要的时间是十分钟，那家长就必须在7:40的时候从家里出发，可以晚来10分钟左右，但不得提前。
这个制度执行下去之后，出现了一个比较奇葩的现象：每天早上7:10左右，校门口总会出现一大堆学生围在一起。我们学校的校门口就在马路边，而马路上出现一大片学生的身影，情况看起来相当不妙……这到底是为什么呢？原来，我们学校的很多孩子都是留守儿童，由爷爷奶奶监护着。而这些大爷大娘一直都比较忙碌——早上七点左右，他们就要到田地里忙着干农活。
那么问题来了：他们要去上学的孙子怎么办？总得把孙子护送到学校去呀！于是，这些大爷大娘就以不变应万变：依然和从前一样，早早把孩子扔到校门口，至于孙子睡眠够不够、会不会在校门口邂逅交通事故，他们是一概不理的。在他们看来，只要把孙子扔到校门口，接下去所有的事情都是老师的；在他们想来，孩子什么时候去学校读书，哪有他们去地里锄草重要？
我们的校长也找这些家长理论，各个班级的班主任也纷纷开家长会，但这些上了年纪的监护人就是“虚心接受，坚决不改”：“我不干农活，我吃什么？孙子吃什么？你们老师要养我一家人吗？”
校长没有办法，只能这么做：学生“选择性推迟”上学——你想推迟就推迟，你不想推迟给我老实呆在教室里晨读；老师到校时间则与原来一样，必须比最早到校的学生早一点，以免发生不必要的偶发事故。
你孩子的学校开始实行推迟上学的制度了吗？执行得怎样？推迟上学利大还是弊大？欢迎在评论区畅所欲言。
微雨润苗
很多时候，我们的很多决策都是上层设计，精英设计，并没有讲究群众路线，一厢情愿一刀切，而不是实事求是，从实际出发。
推迟上学时间就是其中一个政策，表面上是为了让学生多睡一点，但实际呢？我们先看文件。文件是这么规定的：从3月1日起，全国小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00，上午上课时间不得早于8:30。
这么规定真的会解决家长和学生的问题吗？原来基本都是7：30到校，8：00上课，现在减少了半个小时，学生就能多睡30分钟吗？不可能的，非但如此，这30分钟，却给家长带来沉重负担，且无法调和，整个生活节奏都给打乱了，按原来的节奏，家长和学生的步奏是一致的，并且可以在7点和8点之间选择，但改变之后，每天几乎家长都要迟到才能实现送孩子的状况。
现在学校还有一个一厢情愿的政策是学生学生早放学，按照政策规定，小学生在校时间六小时，意味着学生三点之前学生就得离校，那么距离五点家长下班时间还有两个小时，该怎么办？
给出的建议是，上培训机构，也就是说，每天有的孩子需要花钱解决那两个小时的问题的，这真是天才的曲折的变相的想法。
至于老师几天上班，该几点还是几点，不会改变的，只是会轻松点而已。
韩东言
全国中小学生将全国中小学生是否将迎来“春天”？且看：
一、新闻背景。
自从浙江省发文：从3月1日起，全国小学、初中和高中学生每天在校集中学习时间分别不得超过6小时、7小时和8小时。小学一二年级学生早上最迟到校时间不得早于8:00，上午上课时间不得早于8:30。
目前黑龙江和江苏等都已经发表《意见》，表示支持！即将在全国推广实行。
二、推迟上学的好处
推迟上学可以缓解“上学早，放学早，接送难”矛盾；可以让孩子多睡半小时，给孩子提供了充足的睡眠时间，这有助于提高学习的效果。青少年的身体机能每天正常运转要比成年人晚2小时，“让青少年早上7点起床，就好比让成年人早上5点起床”。
1.出发点是好的。推迟上学能让家长和孩子们多睡一会，睡个“安稳觉”。从形式上做到了让学生“减负”，但是在目前的教育制度下，如果不解决中小学生作业多，升学压力大等问题。家长和学生又怎么能睡个“安稳觉”？
2.一刀切，缺乏人性。对于一部分上班族的家长而言，早已经习惯原来的作息规律，又得重新调整。再加上早高峰拥堵等问题，如何保证家长能放心上班？
如有不同看法，可以留言交流！谢谢！
唱歌的小青蛙
第一，推迟上学时间的初衷是什么？是只针对学生？还是也考虑了老师和家长呢？
其一，对于学生来说当然是好事啦！至少多出来半小时课余时间，先不说这多出来的时间来做什么了。不过我建议用来跑步哈。哈哈！
其二，对于老师呢？这半个小时的时间不多不少的样子，高不成低不就的，早上的觉是睡呢还是起床呢？尤其是对于初中高中的老师和班主任，这半个小时几乎没什么变化。
其三，对于家长呢？这主要是针对小学生多一些。尤其是要接送的孩子。如果家里有专人接送这怎么改都不是问题。但现实生活中，我们很多家长都是送了孩子上学在去上班。如果这样推迟孩子上学得时间，势必与大人上班时间发生冲突，这如何调节呢？我想这也是部分家长持反对意见的直接原因吧。
第二，如果这样推迟上学时间是为了给孩子们减负的话，那应该有很多方法的，不是在这半小时里，而且是上学时间段的半小时。真有些低不成高不就的感觉呢！还真不如不要动这个时间，直接改变这个时间段的用途来得实在！反正我希望可以把这半小时交给孩子们来晨练！你是怎么看的呢？
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语文老师锦绣
现在在教育越来越回归教育本质：关注人的发展。人的身体发育健康成长是人的发展之中最重要的一环。这一环去掉了，其余的都等于0。
推迟开学时间，正是重视身体发展的必然要求。把上午上学时间推迟到8点至8点半之间，让学生和家长都多睡半小时，并且有一个充足的吃早饭的时间，这是确保身体健康发展的良好举措。
当然，老师在这一变动之中，也得到一些实惠。老师也有了充足的吃早饭的时间，再也不需要像打仗那样的匆匆起床，匆匆赶路程吃早点。
老师肯定要比学生到校早，这是必然的。因为只要有学生到学校，老师就要确保学生的安全，组织学生的相关活动。否则的话，如果学生到校看不见老师，可能就会发生一些不该发生的事情。当然也不必要每一个老师都起得那么早，班主任，行政人员，或者值日老师，这肯定是要比学生早到的。
教育无处不在
首先，要提前准备学生到校事务。 作为教师，都要提前半小时入校，我们首先打开教室门，收拾桌椅和教具，检查有未损坏的桌椅板凳，再查阅教材和备课录，以防有什么遗漏，为学生的上课提早做好一切准备。
其次，防止有早到学生出现安全问题。有不自觉的家长，为了不影响工作时间，把孩子往校门口一送就走，不管学校是否有教师，也不管孩子安全与否，实属无奈之举，但也有不负责任的做法。为了防止孩子因为早到出现的安全问题，我们教师提早半小时到校就很有必要了。
但是，作为教师，我不太赞成，盲目改革上课时间。像有的地区普遍上班时间教晚，送孩子上学再去单位倒也没有不妥。但有的地区普遍上班时间较早，为了不影响工作，有不负责的家长，就顺手把孩子往学校大门口一放就走，造成学校大门出现拥挤现象，不仅给学校值班人员带来了巨大的压力，还对孩子的安全问题也造成了极大的威胁。上课时间的改革，最好还是依附家长的时间再来制定比较好。
我是小菡老师，欢迎大家多关注我，多点赞，你们的支持是我最大的动力。
小菡老师
推迟上学时间真的能治本吗？
当下，浙江、黑龙江纷纷出台推迟上学时间的意见。但个人感觉，推迟半小时并没有什么实质性的意义。非但如此，还会打乱一些家长原本的时间安排，甚至是继三点半难题之后的另一个八点半问题。
对于小学生而言，正常睡眠时间是十个小时，孩子下午四五点钟放学之后，基本上八点以前肯定可以完成作业，上床休息，之前也做过一个调查，五年级的学生多数睡眠时间都在九个小时以上。
推迟上课时间还有减负之意，个人感觉，这种小恩小惠并不会减轻多少负担，这是以减负的名义惯坏孩子，不允许体罚的政策之后，老师不敢管，推迟到校时间，会让他们继续增长惰性。如果真的想要减负，就应该从我们的教育模式、入校条件、教育公平入手，那才是真正意义的减负。
就问题来说，即便是真的改时间，老师的到校时间也不会有太大变化，毕竟仍然会有大部分家长上班前送孩子，学校总不能不让进吧，如果这样只会激化更多的矛盾。八点之前到校，所以老师依然要按时到校负责安全问题。
聊点儿啥
学生推迟上学时间，一定程度上保证学生的睡眠时间，有利于儿童的健康成长。但是，也要看到任何一项制度的实施都不是单一独立的，总是会牵一发而动全身。
一方面，学生推迟上学，势必影响父母作息时间，有些父母可以陪着孩子睡懒觉晚点送去上学。但是我国大多数企事业单位上班时间都是八点开始，所以有一部分家长为了准时赶到上班还是得早早让孩子起床提前送到学校，这项制度也就没有效果。
另一方面，老师是为学生服务的，既然学生都推迟上学，那么老师理应跟着推迟上班。如果是八点半上课，那么提前半个小时八点到校就完全足够了。
但是我们也得考虑到实际情况，有些家长因自己上班时间是八点肯定会提前送孩子到校，也就是说七点多就有部分学生来校，既然有学生那就需要老师组织管理，因此要安排值日老师提早到校，或者老师协同部分家长志愿者进行组织管理。对于提早到校的学生也要值日带领晨练或者晨读。
任何一项制度的改革与实施都会遇到困难，希望有关方面能够采取措施解决困难，让人性化制度保障孩子健康成长。
一滴墨水老师
老师在这个问题上其实没有太多的话语权。这个决定于上级教育行政部门。我认为老师们应该八点上班吧。其实说实话，老师的工作真的不只限于八小时工作时间之内啊。比如，拿个最常见的例子来说，现在几乎每个学校都有工作群，每个班级都有班级群。不管什么时候，在群里都可能发布一些通知和临时的工作，很多时候，学生家长会问老师各种各样的问题，老师一旦回复不及时还可能会引起非议。
有人可能说，你们当老师的一天才上几节课啊？那么老师的工作只是限于上课吗？不是，而且远远不只限于上课。老师上课只是工作中的一部分，或者是一小部分，老师在上课之前要备课，下课以后要批改作业，课间还要辅导学生，课间还要组织学生参加各项活动，等等等等。除去这些，还有许多隐性的工作，比如，老师要参加各种各样的培训，还要帮着做一些其他的工作，而且好多时候占用的是双休日。
总之，老师的工作千头万绪。我说这些不是发牢骚，而是想让不是老师的人更加全面的了解教师这一职业，对教师多一点理解，少一点误会，让这个社会多点儿和谐。
孤独侠829
1、走读制学校。这是这次推迟上学的主要对象，主要面向人口集中的城市或镇区。以前这类学校大多是8点上课，因为部分学生很多七点多一点就到校了，所以学校一般要求老师7点到校。这次江苏黑龙江等率先在全国推行延迟上学，让孩子多睡半小时，之后估计跟进的省份会很多。上课时间延迟到8点半，那么老师上班时间也应该相应延长到7点半。
2、寄宿制学校。这类学校大多是农村或是城区中学，学生分散，交通不便，家长精力有限，所以学生在校寄宿。大多数寄宿制学校晚上要上晚自习，寄宿制小学晚自习时间不长，只有一个多钟头，上完自习就睡觉。多数学生在八点半前能安然入睡，早上7点起床朝读。他们的睡眠时间约有10.5小时，睡眠比较充足，因而没有必要延迟起床，延迟了学生也睡不着。寄宿制学校大多给老师们提供了住房，因而大多数老师跟学生一同起床上班，只是值日领导老师稍微提前15分钟就行。
学生是主体，一切从学生发展出发，这是教育的宗旨。老师什么时间上班，什么时间下班要看学生什么时间开始到校，什么时间全部离校。延迟上学，走读学校老师也可延迟到校，相应延迟放学。寄宿制可以按以前安排不变。
这样，你愿意当农村学校老师住下来，还是当城里学校老师天天跑跑赶赶？
