我们在了解一所院校时候，都会看到类似以下的一段话；在学科建设上，形成了以工为主、理工结合，经、管、文、法、医、教育、艺术、哲学等多学科协调发展的学科布局。现有63个本科专业，37个一级学科硕士点，27个一级学科博士点，23个博士后科研流动站。在第四轮全国学科评估中，xx大学共有25个一级学科参评，进入A类学科数达到14个。
看到这里或许有个疑问，什么是一级学科？
一级学科，包括以下2种提法：①在高等学校研究生教育体系设置中，一级学科是学科大类，二级学科是其下的学科小类。根据2011修订版，共设13个学科门类（哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、军事学、艺术学）、110个一级学科。例如，理学下有数学、物理学、地理学等十余个一级学科。②根据2009修订版，共设5个门类（自然科学类、农业科学类、医药科学类、工程与技术科学类、人文与社会科学类）、58个一级学科。例如，自然科学类下有数学、物理学、地球科学等八个一级学科。
国家重点学科是国家根据发展战略与重大需求，择优确定并重点建设的培养创新人才、开展科学研究的重要基地，在高等教育学科体系中居于骨干和引领地位，满足经济建设和社会发展对高层次创新人才的需求，为建设创新型国家提供高层次人才和智力支撑，充分体现全国各高校科学研究和人才培养的实力和水平。到2007年为止，共组织了三次评选工作，共评选出全国286个一级学科国家重点学科、677个二级学科国家重点学科、217个国家重点（培育）学科，
其中一级学科国家重点学科所覆盖的二级学科均为国家重点学科。国务院学位委员会将中国教育教学、科学研究的各个领域根据其学术性质分为文、理、工、法、医、农等13大学科门类，每个学科门类内又划分若干一级学科，每个一级学科又根据实际学科的内涵覆盖分为若干二级学科或专业。
国务院学位委员会对一些单位的学术水平、科研成果、师资力量、在国内外的地位和声誉突出的学科，评定为国家重点学科。
一级学科国家重点学科的建设要突出综合优势和整体水平，促进学科交叉、融合和新兴学科的生长。二级学科国家重点学科（也称国家重点学科）的建设要突出特色和优势，在重点方向上取得突破。
2014年2月15日，中国政府网发布了《关于取消和下放一批行政审批项目的决定》（国发〔2014〕5号)，国务院取消教育部的国家重点学科审批。
衡量一所院校实力，国家一级重点学科数量应该是个重要的参考指标。
关于一流学科的更多问题，可自行查找或参考我的另一文章 。
閱讀更多 草根聊教育 的文章
