23岁师范生刚毕业考编进入一所只有3个老师的村小学,想辞职可以吗?

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通过考编,题主进入一所只有3个老师的乡村小学。看到冷冷清清凄凄惨惨戚戚的校园,你必定心生疑惑:继续干下去有没有前途?到底要不要辞职?

无论是谁,触目所及只能瞧见大猫小猫两三只的校园,都会心生恐慌,毫无归属感:“我怎么会来到这么一个弹丸之地?遥想当年的理想:桃李满天下,春晖遍四方……可这眼前比深山老寺还要冷清的校园,不仅让人梦碎一地,更让人蛋碎一地啊!”

无独有偶,我上师范院校时的一个同学的遭遇也是如此:2003年,他被分配到南日小岛的一所小学。来到那所学校的那一刻,他差点哭出声来:整个学校除了他,就只有一个年过五旬的男老师和几个年级参差不齐的学生。


那一年寒假,我们几个人聚在一起,当我们聊到彼此的工作时,那位“海岛岛主”笑着说:“我一进岛就成了学校的副校长,而且担任的是学校三个年级所有科目的老师,厉害吧?”当然,他当时的笑比哭还难看。

毕业之后的第三年,他从南日小岛调到大岛。来到大岛后,他身边的教师多了,朋友圈变宽了,大岛的同行们很快成为他的铁哥们,并慷慨向他传授八个字的发财经验:“对外贸易,创造奇迹”。边兼职“网贸”边任教的他,很快就在城区买了套房,提了车子,在老宅盖了房子,并娶了一名同行为妻。

前年,他打通了所有的“关节”,顺利带着妻子一起脱离海岛,摘掉了“岛主”的帽子。


半个月前,我和他在同一间考室监考。说是监考,其实相当于同学聚会:通过了解,我得知他这两年兼职的“网贸”业务不太景气,去年一年,他“网贸”纯收入才三十万。对于工资卡上现在有多少钱,他一问三不知,毕竟不领工资好多年了……

当然,我同学所走的路,只可参考,不同复制。作为教师,当我们在人生的十字路口彷徨踌躇时,不妨往好的方面想。

如果你是刚毕业的男教师,你在辞职之前最好要想好后路,教师职业这块“鸡肋”要不要丢掉,丢掉之后别说能活得像马云那样滋润,就算是小有成就,弃之又何妨?毕竟在当下的社会,没车没房没存款就意味着无妻无后无地位。


如果你是刚走上工作岗位的女教师,奉劝你最好别丢掉这个职业,当下的女教师还算比较体面的职业:一不愁嫁,二假期多,三收入稳,干嘛要辞职?

有不同想法的朋友,欢迎在评论区畅所欲言。


微雨润苗


感概辞职

不时地在网上遇得到几个问辞职和主张辞职的人,特别是见到辞去公务员卖菜和喂猪亏本的、本问答栏对村小教师无人缘难调动“说起都是泪”的,“我的心_中有、无、限、感咹概_"。感概什么,有人等长颈项碰烂额头骋了个编制教师工作想为调动而辞职,好了伤疤忘了痛。你是孙悟空有三头六臂,业业精通职职稳当,来去自如,包聘包中?感概之余我热烈拥护“月亮它爹爹”先生的“养家糊口过小日子”与“三天想哭”及“没企业招”观念,坚决反对“她物”女士的“同道人、稳定民心、就这样吧”观念,感觉前者如太阳驱寒冷而后者如他人送乞丐,管你明天有无着落各人长脑筋。辞了老师工作会讨口么?虽然不会但也没有多少安稳充实加一帆风顺。你爸妈是省长或上帝也管不了你这心天高命纸薄的见异思迁者和不知满足者,因为许多人不否认“八颗米不满升”之命运,加上你的欲望高于能耐,只能当癞哈蟆望着天上天鹅来去而无计可施。职场有什么险恶?见天有僧多粥少所行成的失业大军流淌。深圳的贫民区骗招、一些公司的招骋贷、各处的传销,时有的乞讨、洞中山林的隐居、不少的归田、不少的啃老,把汝等没惊醒吓怕?题主只当宠子不当弃儿,须得深夜扪心自问,你把上帝喊啥?

再说我自己,职前一个农村仔,身世一个教书狂,考起师范叫“跳农门”,当上教师叫端金饭碗,曾向当老师的舅舅表白“教书是我的天堂”。邻居背地讽刺我“读到二天要当老师嘞”,妈妈说“也把人家的口封准到了”。从这些方面看来,难道老师不是人人尊敬的崇高职业者,人人仰慕的假多有保障者,会是那偏僻之苦僧与说起的泪?考小教莫怕下村,村有地差城有高能力高消费;读师范教育专业莫怕当老师而学以致用且条条蛇都要咬人。我一生为师心满意足了。二十四岁出农村没做官也当了孩子王,一身爱音乐文学也在师道找到了发展寄托,四十一岁讨老婆仍在场镇有住房,下到村小才领了许多业绩奖状且当了节目主持,还为不出阁的《青青学校之歌》常陶醉。在中心校不仅没有这些而且有人喊我“某师(工人师傅)”,因为我这图书管理员像佣人。人如果有二世我仍当教师不怕下村而且不悔,所以我以“月亮它爹爹”的口气喊题主“辞职慎重,瞎折腾没必要”,坚决莫辞职。一失脚成千古恨,望你三思!


老桂158007047


我曾经当过十多年老师,也是心有不甘才出来闯,不能说很成功,但也还行,可是如果可以回头,我还是甘愿去当个老师!



看看那些当老师的同学,虽然并无大福大贵,但生活却过得安安稳稳,不象自已,几天客户没有订单心里就慌!

我们必须承认生活的现实:

A>绝大部分人去奋斗是注定失败的,注定只要能养家糊口/过个小日子就行了。B>成功只能是少数人→而且越来越是少数人→这些少数人有良好的背景或人脉或极高的学历经历!

因此认识这两点,对作出选择非常重要!如果作出了不当选择,丢了教师这个编,再想弄就难了!



我弟师范毕业,当初也是分在很偏的农村小学,他不想干,要出来打工,我坚决不肯→几年后,我找人想办把他调入了镇上中学,后来娶了镇上一位医生,两人日子过得舒舒服服!

→实际上,人,有时用不着去争什么成功,自已过得舒服就好!

→而且,你考的编是小学,那么学历可能是个专科或普本,那么,你辞工后想干什么?关键是你能干什么?

→去跑销售?你做三天你就想哭!!

→去企业搞管理?估计没企业会招你!

→去搞设计?你会CAD'Photoshop吗?会什么产品吗?

→假期你可以去大城市的招聘会投挡看看,能否找到合适的位置?→否则辞职要慎重!



如果是个女孩子,当个老师更好,以后找公务员老公,能很好的过个小日子!

老师假期又多,现在工资还不错,瞎折腾真没必要。



很多人鼓励你辞工,我劝你慎重,如果你真辞了,希望几年后,你再来看我说的有没有道理!


月亮TA爹爹


我终于找到了同道中人,我23岁,毕业一年,非师范专业,今年暑假考的编制,上班2个多月,也在村小两个班级2个老师,学生总共20人,我是一年级包班,幼儿园的老师是代课老师,每次幼儿园12点放学,她负责一年级的中饭,吃完饭就骑车回家,然后,最近要签合同了,五年,试用期一年,少一年赔一万,我就打算在么有签合同之前走,本来我们这个点是分配了两个老师,但是人家通过关系调去教初中了,只有我这种没有关系只傻傻的靠自己的人去了,然后,最近在乡间小路还摔了一跤,去医院消炎包扎,主要是膝盖走不了路,在床上躺了两天,当然一年级也就放假两天,我也是没有办法,又没有其他老师,然后分管村小的校长对我说,家长有意见了,然后,我就无语了,第三天,我就忍着痛去学校上课,家长都来看我,知道我受伤严重,然后,怎么看,我觉得第一我不喜欢农村生活,第二,我觉得教师很难发展,尤其我这种没有关系的人,在这个点一待就是五年,要是考不进城没点后台,可能生活也就这样了,所以,我11.17写了辞职信,在没有签合同之前辞职,但是还在走流程具体那一步了我也不知道,主要觉得小地方关系太复杂,真的,活着也累,村里人也喜欢说三道四,我的压力也很大,我辞职,家里人也都反对,说什么我调子高,什么好高骛远,我的要求就是在城市生活,……毕竟发达国家发展这么多年,发展起来的还是城市,然后,以后村里学生越来越少,当然老师也会越来越少,学生向农村回流想都不要想,什么城镇化,一村一教,就是政府想稳定民心,另外,我觉得,自己开心很重要,今年这大半年,我焦虑不安恐慌,觉得自己什么都不会,所以,我觉得他不适合我,虽然,我也迷茫,但是,我也不会后悔我的所有决定,就这样吧,希望你也一切安好。


她物


二十三岁的师范生毕业,考上学校编制,成为了一名农村学校的老师,想辞职。这件事情笔者是这样来看的:


首先恭喜你,一毕业便找的工作。为什么呢,近些年大学生就业形势不容乐观。笔者建议可以去后大招聘会现场,先去感受下。现在找工作,对大学生来说是比较严峻的一件事情。


再就师范学校毕业的学生举个例子吧。在我们一个小县城,在职教师人数有八千多。而教师的总人数,一般是根据在校的学生人数来确定的。因此,现在是不缺编制的,不少学校还超编。而现在师范生的就业分配,首先满足的是一个地区的区区几个免费生的名额。题者考上编制是一件比较幸运的事。


题者不满意的是因为在偏远的农村学校,教师少、学生少、条件较差。根据一些规定,新进的教师都必须分配到农村学校。这既是补充农村学校教师的不足,也是对青年教师的锻炼。要想发展好,也得从基层做起。


教育行业,人才辈出。既出了不少名师,各行各业也有不少精英来自教师队伍。

许多人不愿当老师,还有原因便是教师虽然名誉地位高,实则社会地位低下,怕让人瞧不起。再有就是教师待遇不好。对这些现象,笔者亲历,随着各方面的发展,国家已越来越重视教育。教师的社会地位将得到提高,教师的待遇问题也逐年得到改善。2018年国家也再次将教师列为公职人员,各地教师的目标考核奖也已逐步兑现,并有所提高。


分析了这些情况,你还想辞职吗?当然,人各有志,作为才23岁的年轻人,有远大的报负是值得称赞的。但无论做任何事情,切忌好高骛远。

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谢谢邀请。因为你年轻,所以有必要回答你的问题,帮你理下思路。人向往多彩富足的生活,无可厚非,但也有以奉献社会为理想而以苦为乐的人,除此还有等等等等。你属于哪种人?给自己个评价吧。当然限于个人认识范围,你对自己的未来也不一定看得到那么远。随着年龄增长和实践增多,你会对自己有更深更彻底的认识(这个认识包括方方面面,例如你精神上最大满足是什么?你想有多大的事业?)。这个过程你经历得越早越好,越有利于你个人发展和自我满足。刚工作的头三年很重要,三年后每个人的变化都很大。错过机遇是很可惜的一件事,对个人是有影响的。谁能说在这么个村小当教师不是个机遇呢?看你在工作中怎么思考自身需求和发展了。有思考有准备情况下,机遇来的时侯,那才是你的机遇。工作和生活上有情绪有不满,可以理解。刚工作,况且是个坚苦环境,情绪不隐,也很正常。但就我的想法,你应该先踏踏实实认认真真工作1一2年,把工作作熟悉了,其间多思考思考自己,多看看外面的信息(别玩游戏啊!),作些必要的准备,然后再考虑辞不辞职的事。辞职容易得很,所以先不要着急去做。当然,具体情况不甚了解,你现在辞职谁阻挡得了。理想很丰满,现实很骨感。你先考虑好自身特点需求,有些准备再去作为好。


郭险峰GuoXF


辞职要趁早!

通常参加入编考试前考生都会对报考单位做初步调查,考生要根据招考文件筛选符合自身条件的岗位,报考单位的基本情况、薪资待遇、发展前景都是需要筛选的。

针对题中现象也体现出当下大学生找工作的巨大压力以及大学生盲目报考的现状。大学生在面临毕业多数会出现恐慌,不知所措,盲目跟风报考各类考试(

研究生考试、特岗考试、公务员省考/国考、各地入编教师考试……),撒网式投放应聘简历,应聘毕业生全权将主动权交与他人,这也体现了当下高校在毕业生职业生涯规划上的培养存在问题,不利于毕业生职业发展,也就出现了毕业生就职半年后(年后)跳槽高峰。

进入企业的毕业生职业稳定度较低,这与其接触市场需求的频率相关。而进入编制的毕业生接触政治任务多过市场竞争,如果进入体制发现并不适合个人发展还是要及早退出,
一来将岗位留给真正适合的人,二来及早退出给自己更多机会,减少个人与应届毕业生的距离。对于教育体系的事业编制,报考者不仅要做好充分的前期准备,而且要有教师职业需要的师风师德。


Co姐日志


这个问题,我亲身经历过,我给你讲讲我的小故事:

我是2010年普通高校,本科毕业的,影视制作专业。毕业后拿到了8个offer,有银行、有公司、也有电视台工作,最重要的是考上了广州市越秀区的一间国家重点中职,在职在编,工资非常可以。经过一段时间的考虑,最后选择了从事教师工作,不喜欢也不讨厌。

在工作两年后,工作不繁重也不轻松,很努力也很负责任,领导也委以重任,但我还是觉得这样的生活,平淡平凡、无波无澜、无惊无喜,这不是我想要的。一直以来,我都认为:人活着就必须会折腾,折腾不了世界,最起码要折腾自己,不能如此平凡,更何况我还那么年轻呢。最后,我在2012年的7月辞职。

当然辞职原因也不是那么简单:

1.我真心不甘于平凡。

2.我真心需要对我的良心负责。(中职的老师大多数都是专业不专,像我教一个学期教四门课程,是四门哦,其中两门我还是第一次接触,我学会了再教学生,本身我自学可能才学到了60分,再教给学生,学生可能就是学到了60.分,大打折扣了,良心过不去。)

3.广州的快节奏和交通的拥堵,我很不习惯,每次坐车都晕车,虽然在广州已经呆了六年,还是无法习惯。

离职后,说实话,太会折腾自己了,也没有折腾出什么成绩,但是不用昧着良心,不用担心平凡,不用忍受拥堵,太舒服了,哈哈

最后,这才绕回主题来,你问自己三个问题,就知道要不要离开了。

1.你热爱教师这份职业吗?

2.你认真追过你的梦想吗?

3.你有没有更好的选择或者往上走的空间?

(当然,现在是新时代了,任何人都玩跨界了,你也可以边从事教师工作,再边进行你爱好的跨界,或者边进行你擅长的领域跨界。你玩今日头条,肯定也是一个新人类,那你还担心什么呢?火山小视频,西瓜视频,文章写作,世界太精彩了)

如有其他问题,关注我,私信聊。


知乎电影


建议不要轻易辞职,毕竟现在教室考试竞争还是很大的,考上一个编制还是挺不容易的,不要好高骛远.

现在把新编的教师分配到偏远的山区,一是为了补充偏远地区的师资,二是毕业后是为了锻炼新进的老师。

我就见过不少新考进的老师都是去了比较偏远的小学任课,有不少老师在那里奋斗了很多年。就像我们当时的六年级班主任,他老家是县城附近的,后来毕业后进入我们村的小学当老师,我们村距离县城有100里;后来这老师就在本校找了对象并结婚,他也大概在那个学校教了6、7年才调离的。

小学仅有3个老师的话,代表这个小学的学生也是比较少的,学生少的话教学活动也比较轻松,平常闲余时间还是比较多的。闲余时间比较多的话,老师可以发展一些兴趣爱好,还可以赚取一些零花钱。

发展兴趣爱好的话,可以学习像计算机、会计学、摄影、音乐、经济学等学科知识;赚取零花钱的话可以写悟空问答。

偏远地区的小学,一班是两个班在一起上课的,一个老师要带好几门课程,比如语文、数学、英语、计算机、音乐、体育、美术、书法等等,还是能够锻炼教师的综合技能的。


1927年的古董先生


我有跟你类似的经历,18年前,我20岁毕业分配到现在的小学校一个偏远村小学,也只有3名老师,其中两位都是老年教师。那个时候真的叫个苦,公路不通,远离场镇和中心校,就连买菜买肉都要到十几里地的集上,一个星期吃上一回肉。那时自己做饭,自己洗衣,烧柴都是学生从家里给我带来的。学生不通电,晚上就点蜡烛,生活真的不容易。

虽然条件艰苦,但工作还是蛮开心的,一个人一个班,语数一个人上,一个班五六十个学生,一直这样坚守三年。这段时间真的磨练自己意志,学会了忍受孤独,每天最难熬的是夜晚,一个人住在学校,只有读书为乐,那个年代没有手机和网络,也没电视,喜欢读书应该是收我最大的收获。后来进入中心校,条件好多了,再后来县城搬迁到附近,我们学校成了香饽饽,大批教师调入,学校面貌也发生了很大变化,工作和生活环境也得到改善。

所以我觉得,如果你喜欢教育,喜欢做一个老师,困难只是暂时的,相信努力工作,一定会有迎来转机的一天,困难也许是好事。当然如果有更好的机会,人往高处走,为何不可。

人这一生,如果没有王健林这样的父亲,就别想当王思聪,只有艰苦奋斗才是出路,才会有改变命运的一天。


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