以案釋法
近年來，都安瑤族自治縣人民檢察院按照《最高人們檢察院關於實行檢察官以案釋法制度在規定》及自治區人民檢察院《關於開展六進活動》的要求和部署，把以案釋法作為司法辦案在重要內容，針對侵害農村犯罪、群眾關心、社會影響大、存在社會矛盾的案件，結合“六進”活動，通過送法下鄉、進工地、進校園，剖析典型案例、解讀法律政策，揭示犯罪的危害性，引導廣大群眾、師生自覺抵制犯罪，與犯罪作鬥爭。同時，採取公開審查、座談、走訪、聽證等方式，全面聽取各方意見，就案件矛盾焦點問題深入進行解析論證和解釋說理，取得明顯成效。
送法下鄉
一、結合侵害農民合法權益的犯罪特點，以案釋法引導廣大群眾自覺遵守法律並勇於同犯罪作鬥爭。2017年4月，犯罪嫌疑人黃某某謊稱自己是縣扶貧辦工作人員，多次竄入我縣高嶺、永安等地，以購買節約電器為名，詐騙多名群眾錢財，後被群眾舉報。由於我縣作為全國重點精準扶貧貧困縣之一，黃某某的行為不僅僅侵害了人民群眾的合法權益，而且極大影響了黨和人民政府在群眾心目中的形象，該案報捕後，我們高度重視，認真審核案件材料，用最快速度對黃某某作出批准逮捕決定。為確保群眾在今後的生活中不再上當受騙，我院將此案編成案例，帶到幫扶農戶家中，引導群眾對不明身份人員冒充國家工作人員銷售產品進行識別，讓廣大人民群眾在面對此類人員時第一時間與鄉政府及幫扶幹部聯繫，確認事情真偽，同時向群眾宣傳相關法律政策和國家扶貧政策，讓群眾知曉基本的法律知識和扶貧政策，受到群眾的熱烈歡迎。2017年共批准逮捕盜竊群眾耕畜案件3件9人，冒充國家工作人員騙取群眾錢財案件1件1人。
雙向說理
二、針對農民工在務工時頻發的故意傷害、交通肇事等類型案件及農民工工資被拖欠等情況，採取公開審查、聽證、座談等方式進行以案釋法，引導農民工正確處理生活矛盾糾紛，採取合法途徑維護自身合法權益。
2015年6月，湖南籍民工13人到我縣高嶺鎮一工地上務工，晚間因上衛生間問題與都安籍6名民工發生爭吵，進而引發肢體衝突，都安籍民工梁某、韋某等人持板凳、木棍、啤酒瓶等工具毆打湖南籍農工張某、劉某、謝某等人，在毆打過程中，造成湖南籍農工張某、劉某不同程度受傷。該案移送我院後，我們認為系偶發矛盾引起，雙方沒有本質性矛盾，於是我們在辦理此案時進行了“雙向說理”，一方面對都安籍農工開展教育談話，從法律分析、事實認定等方面耐心細緻釋法說理，並就故意傷害罪的構成、成因及危害後果進行了詳細說明，使梁某等人深刻認識到自己的犯罪事實、真誠悔悟，並表示願意賠償湖南籍民工的損失。另一方面對被害人釋法說理，以理服人，以情動人，耐心做好心理疏導工作，既保護被害人的心理健康，也促進被害人與犯罪嫌疑人諒解，化解糾紛、化解矛盾。
教育感化
三、在辦理未成年人案件過程中，將以案釋法和教育感化貫穿於辦案始終。充分利用案件隨訪、踴躍幫扶、跟蹤校園暴力案件開展等方式，對於涉嫌犯罪的未成年人按照辦案特殊程序處理，對於未達到刑事責任年齡卻參與校園暴力等違法犯罪的未成年人進行釋法教育。2017年7月，我縣保安中學幾名女生因對初一年級韋某看不順眼，遂糾集多民同學在學校教學樓通道內對該女生進行掌摑、踢打、扇耳光，整個過程持續十多分鐘。案件發生後，該視頻被他人轉發朋友圈並在網絡上流傳，引起社會廣泛關注，大家紛紛要求徹查此案發生地和參與毆打女生的人員。我院偵查監督部門得知這一情況後，立即與公安機關取得聯繫，瞭解到該視頻發生地位於我縣保安中學校園內，涉事人員系該校在校學生藍某、韋某等5人。經與當地派出所及校方溝通，我院偵查監督部門的同志決定以案件回訪的形式對5名未達刑事責任年齡的未成年人進行走訪教育。經過了解，參與毆打被害人韋某的5名未成年人在案發時均有起鬨、圍觀、毆打被害人及轉發視頻等觸法行為，但多數人尚未認識到自己的行為系在公共場所強制侮辱他人，屬於應當判處五年以上有期徒刑的嚴重犯罪行為，我院偵查監督部門同志遂一一走訪涉事人員，分別就行為性質、觸犯發條、危害後果等問題向5名肇事者及其法定代理人釋法說理，使他們深刻認識到自己行為的違法性和危害性，並督促法定代理人加強監管和法制教育，預防再次犯罪。同時向被害人積極宣傳司法政策，告知其獲得司法求助和相關救助的途徑，並主動為被害人開展心理疏導，落實司法救助，給予進一步幫扶幫助。通過這起典型的校園暴力案件，我院聯合縣委、縣人大、政協及教育部門召開聯席會，邀請社會關心未成年人成長、媒體代表等共同參與，以案說法，探討校園暴力預防和治理對策。並藉助“法治進校園”巡講活動，對廣大學生進行普法教育，防止類似事情發生。
文字：銀春
審核：王文波
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