耶魯校長畢業演講|「結識更多人並與之互動」

耶魯校長畢業演講|“結識更多人並與之互動”

耶魯大學校長Peter Salovey在2018屆畢業典禮上發表了題為Drawing a Large Circle的演講,演講中主要講述了學生不應侷限於現有的生活圈,而應積極擴大自己的圈子,並且告誡學生們只有走出去才能收穫更優秀的人生,正如他在演講中提到的:“結識更多人並與之互動”,以此鼓勵學生走出課堂,勇於交流,開闊視野。

畫更大的圈

鼓足勇氣邁出第一步

耶魯校長畢業演講|“結識更多人並與之互動”

我在耶魯大學的這些年,很榮幸能夠認識世界上最聰明的頭腦,我也瞭解到,最偉大的學者們所畫出的那些很大的圈。他們博覽群書,也對自己研究範圍之外的想法頗感興趣。

耶魯所追求的開放並且積極的研究精神和教學模式,正是新東方國際遊學推崇的教育孩子的一種方式。也就是說,我們不能侷限於課本上給予我們的知識,應該更多地從實踐中、在行走中發現更多課本上所沒有的知識。

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擴大我們的圈子並非易事,這當然需要勇氣,也需要對生活的想象力和好奇心。它拒絕恐懼和懷疑,要求我們互相傾聽,度量人性的邊界。

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拓展自己的圈子,首先應該積極走出自己現有的圈子生活,去發掘更多新鮮的事和人。只要我們勇敢邁出第一步,敢於突破語言障礙,與國際友人交流,就可以結識更多朋友。交流是通往人心的一把鑰匙,而流利的英語水平是溝通的關鍵。與國際朋友同班上課,全天24小時浸入純英文交流環境,提升英文語言水平,打破“啞巴英語”的尷尬,傾聽彼此真誠的聲音,你會發現交流的邊際遠不止此。

為成長增添砝碼

興趣是最好的老師

我們知道,幸福的源泉之一是培養工作以外的激情和專業。與他人分享這種激情能給我們帶來極大的喜悅,還能將我們與其他圈子的朋友和同事連接在一起,而這些人可能與我們平時遇到的人迥然不同。

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如果我們全靠成績來作為定義自己成功的標準,那麼當成績沒有提高時,或許會對我們的自我價值認知造成沉重的打擊,也就是“把所有的雞蛋放在同一個認知的籃子裡”。

正確的定義成功的標準應該該是多元化的,就像大人不能用年薪多少來衡量成功一樣,孩子不能用成績判定未來,真正優秀的孩子應該是德智體美全面發展的,既懂航天知識,也瞭解海洋世界;既閱覽文化古蹟,也渴望探索未來宇宙;既熱愛音樂,也痴迷繪畫。興趣愛好也許不會改變我們的人生軌跡,但是卻讓我們的人生有了無數的可能性。

耶魯校長畢業演講|“結識更多人並與之互動”

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在國際遊學中,喜歡音樂的你或許因一首歌結交摯友;喜歡繪畫的你或將得到大師的親手指導;喜歡動漫的你將有機會親手製作自己的動漫作品,你的各種興趣愛好也可以在藝術節中得到充分發揮。不同膚色的朋友在一個共同興趣的引導下交流互動,收穫海外友誼,培養積極樂觀、健康向上的性格,增強團隊合作意識。

做最好的自己

對話精英突破自我

那麼,如何擴大我們的圈子呢?——結識更多人並與之互動。校長鼓勵同學們走進國際舞臺,通過興趣愛好、學術交流、探索冒險等途徑真正的提高自己的人生高度。除此之外,還有一些“硬實力”等待我們自己去填充。

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組織力、領導力是一個人綜合能力的體現,面對競爭越來越激烈的社會環境,提前感受同齡人的競爭壓力,可以做到知己知彼,百戰不殆。

或許你未來想成為某個行業領域的佼佼者,但是對自己的人生卻沒有清晰的規劃;或許你想成為一名優秀的世界青年,但是覺得自己的實力還有些欠缺。在這些還未到來之前,我們應該主動發起挑戰。走進名校青年領袖培養計劃,體驗常青藤名校的學術課程,參加招生展會,直面考官提問,幫助自己科學規劃日後的學習生活,早日圓夢世界名校。

體驗更廣闊的課堂

用公益溫暖世界

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現在整個世界在你們面前,請你們攜手慢移流浪的腳步,向世界帶去你在學習中獲得的一切:虛心聆聽,批判地參與,創造性地應對挑戰和難關,在尋求幸福的同時接受你的責任,畫一個更廣闊的圈包容和理解這個世界。

真正優秀的青年,必定是具備世界眼光,關心世界問題的,而公益是更廣闊的課堂,將全世界的愛帶給你。

耶魯校長畢業演講|“結識更多人並與之互動”

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在幫助他人的過程中傳播愛的能量,與同齡人一起探討世界問題、參與公益行動,在保護動物的行動中學會敬畏自然,在災後援建中感受人性光輝,在支教體驗中增強社會責任心。在公益理論的學習和公益服務的經歷中培養世界眼光,提升自身的文化包容性,學會批判地思考,做一個富有同情心、懂得感恩的世界公民。

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2018暑假

遊學早規劃,成長快人一步

全球視野 | 國際友誼 | 團隊精神 | 獨立人格

充實知識 | 激發潛能 | 強健體魄 | 挑戰自我

……

見證孩子的無限可能

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A Better You A Bigger World

讓孩子們早日去了解世界

讓孩子們把世界帶回中國

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