羅劍曾在微軟工作多年，之後加入趕集網的創始團隊。
2018年5月，“火花思維”獲得1500萬美金B輪融資；一個月後又獲得2000萬美金B+輪融資。近日來，多家在線教育頻獲資本押注，這一賽道的勢頭越來越猛。
去年11月，羅劍啟動“火花思維”項目，欲打造一個兒童思維訓練在線教育平臺，目標人群為3~10歲的兒童。
“火花思維”團隊研發了符合中國孩子的《火花思維六階培養體系》課程，根據兒童發展認知及心理發展程度，逐步提高兒童的學習難度，採用在線直播課加動畫、遊戲的方法將知識傳遞給小朋友。目前，“火花思維”學員人數約1000人，試聽轉化率為50%。
注：羅劍承諾文中數據無誤，為內容真實性負責。鉛筆道作客觀真實記錄，已備份速記錄音。
從玩具租賃到兒童思維教育
40天融資兩輪，“火花思維”的速度不可謂不快。“IDG資本、光速中國是老股東，山行資本和金沙江創投的投資人們有孩子在我們這兒上課，北極光創投和紅杉資本是看到我發的朋友圈找過來的。”談起 5月的1500萬美金B輪和6月的2000萬美金B+輪融資，羅劍語氣中透著輕鬆。
兩年前，羅劍還在做玩具租賃項目。期間，他接觸到許多媽媽用戶，溝通過程中，這些媽媽問他有沒有什麼課程可以提供給孩子。問的人多了，羅劍隱約覺得其中存在著商機。
技術團隊和教學團隊是“火花思維”有力的支撐。
當時，恰好美國有一個亞特蘭大教育展，羅劍跑去發現美國人很重視孩子的數學，尤其是邏輯推理、思維訓練、空間思維等，反而對計算不太重視。
回國後，羅劍陪4歲的兒子去上數學課，他發現這套課程跟美國的思路很像，而且兒子也喜歡上課。在兒子身上實驗了一段時間，他覺得其思維邏輯能力確實有提高。
但在上課過程中，羅劍也發現諸多不便：來回接送，單程40分鐘，麻煩又耽誤時間；一次課一個半小時，小朋友的注意力無法集中太長時間；一對十二的課程，小朋友參與度太低；價格太貴，一次課三百多塊錢。
基於一個創業者的敏感，羅劍看到了這個行業的發展前景。去年11月，羅劍轉型，欲打造一個兒童思維訓練在線教育平臺，目標人群為3~10歲的兒童。
連續兩輪投資加註，足以證明羅劍的轉型是正確的。
在線直播加動畫、遊戲
根據國內《九年制義務教育數學新課程標準》、《兒童教學核心經驗》，對標美國共同核心州立標準CCSS，“火花思維”團隊研發了符合中國孩子的《火花思維六階培養體系》課程。
這套課程根據兒童發展認知及心理發展程度，來逐步提高兒童的學習難度。例如，同樣是用七巧板拼圖，四五歲的孩子拿到的七巧板上會有一些標記，幫助他們準確找到相應位置；而六歲的孩子拿到的七巧板則不需要這些標記。“不同的年齡段就要用不同的方法教導他們。”
“火花思維”在線直播課程
“火花思維”採用在線直播課加動畫、遊戲的方法將知識傳遞給小朋友，此外，教具通過郵寄的方式送到學生手中。在線課程還能記錄下兒童上課的過程，通過分析可以瞭解他們的知識掌握情況，然後因人而異佈置不同的課後習題。“這個是線下教育做不到的。”羅劍表示。
根據不同的年齡，“火花思維”的課程分為一對四、一對六模式，每節課的時間分為25分鐘、30分鐘和35分鐘，每節課的價格為80~100元。教師將每個知識點用故事的方式呈現給孩子們，以此提高孩子的注意力，且儘可能保證孩子的接受程度。例如，老師教學生數獨，編了一個郊遊的故事，讓小朋友在表格中填不同的水果。
“我們最大的優勢就是團隊”，羅劍說道。“火花思維”的教學負責人為中科院兒童心理發展學的碩士。在教師招聘上，他們要求老師有教學經驗，或者本科以上學歷的師範生。老師的課一般在晚上或者週末，因此，從早上到下午5點之間，老師都會參加培訓。培訓內容除知識層面的東西外，還會有兒童心理發展學、兒童認知發展、教師行為素養等。
他們的技術團隊核心成員均來自騰訊、趕集、微軟等公司，強大的技術團隊能確保在線直播課的順暢和穩定。團隊研發的互動課件可以讓孩子親身參與，例如孩子可以在屏幕上將柱體、球體和錐體拖到相應的位置。
目前，羅劍並沒有做宣傳，一部分用戶是從玩多多轉化而來，其餘大部分則是媽媽們口碑相傳。截至此前，“火花思維”學員人數約1000人，試聽轉化率為50%。
羅劍計劃在今年年底之前推出從幼兒園到小學三年級的六個年級的課程，並在武漢成立第二總部。
/The End/
閱讀更多 鉛筆道 的文章
