演讲辞：师爱，平凡中的奉献
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多，“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。
岁月匆匆，转眼间我已在教育战线上奋斗了10余年，回首这三千多个日日夜夜，酸甜苦辣各显其间，当静静的一个人时，才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。但我始终相信：是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动，我决定用百倍的勤奋和热情把自己奉献给我热爱的教育事业。只要心中有爱，就一定会成功！
记得刚接手三年级，我发现有个叫周明的孩子行为习惯不好、学习成绩较差，平时很少说话，也不主动与人交谈。于是我马上联系家长，从他奶奶哽咽的交谈中我才得知他们家庭的困难，周明的父亲在一次意外中丧生，母亲也随之改嫁，现在周明由六十多岁的奶奶照养，家庭的特殊环境，学习基础太差，加上没有人辅导，20多分的成绩就不奇怪了，我很同情家长的无奈。
此时，老奶奶拉着我的手哭泣着“老师，您行行好，帮帮这个可怜的孩子吧！这孩子命太苦了！”看到这一情景我落泪了，我紧紧地握住奶奶的手对她说：一定替您管好孙子，您放心吧！
于是，每天上课我都要多关注他几次，鼓励他大胆发言，了解其掌握程度。我还利用放学时间帮他补课，一有时间我就找他谈心，把他当做我自己的孩子一样，使他从老师这里得到了母爱，感受到了无微不至的关怀。有一天，周明没来上学，我很着急，放学后来到他们家，周明生病了，他奶奶下地干活了，家里没人照顾他，我就给他买来药让他服下，给他端来一碗热腾腾的面条，这时，他哭了，对我说；老师，您是我的亲人，我听您的话，好好学习。
终于，孩子变了，他变得开朗了，也爱学习了，在期末考试中，他的学习成绩一下子提高到了80多分，同事们说：这简直不敢相信！ 我尝试用平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门，爱心让我发现：每一扇门的开启，都是一个无法预测的未来；每一扇门的后面，都是一个不可估量的宇宙；讲台下我所几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋！
这些年来，由于自己长时间从事教学工作，患上了严重的声带息肉，医生建议我手术后休息三个月，我没听医生的建议，不顾家人的反对，休息了半个月就来到学校了，为了不给孩子们落下课，我就利用中午休息时间到附近诊所打针，还给学生补习功课,尽管累了些，但觉得很充实，也很愉快。
教师的工作是神圣的，也是艰苦的。只有奉献之后，才会感觉欣慰，是因 为奉献，才使回忆有了色彩，有了分量。所有的付出我觉得都是我这个人 民教师应该做的，能为这平凡的工作默默奉献，是我最大的幸福。
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