你有师爱吗？你的师爱博深吗？我时常这样叩问自己，每当这个时候，我会发现，师爱是一座山，高大威严;是一汪水，深藏不露;是一双手，抚摸着孩子们走过春夏秋冬。不！师爱不仅是用手牵的，更是用心疼的。
教育，我从事的神圣事业；教师，我所选择的崇高职业；育人，我所承载的终身使命，师爱，我所信奉的教育理念。师爱是一抹如童话般干净而温暖的阳光，洋溢着简单却完美的幸福。一辈子只要拥有师爱，无论世事如何变迁，总会泰然处之，宠辱不惊，是师爱已为你描绘了一幅永恒的画卷。
有时候，在人生的道路上，往往会迷失方向，找不到师爱的所在，于是，我在狂欢中痛饮清醇，在浮躁中执洒热情，在孤寂中燃烧未来，当我用剩下来的清醒试图去找回师爱时，这才发觉，师爱就在我的前方依然存在，原来她时刻伴随着我！
师爱出自教师的职责，在性质上是一种只讲付出不计回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种情感，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。
因为爱心是人类崇高而美好，圣洁而本质的精神现象。它指引人们有积极进取的人生态度，推动人们去关心他人和社会。从爱心中能产生肯定的人生意义和价值。爱心是教师人格的核心，是工作的精神动力和力量源泉，也是教师高尚的职业情感的体现。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这流传了千百年来的诗句，依然是教师的 最真实写照，平凡而伟大的师者啊！你用爱放飞了无数的希望，耐于寂寞，守巢的总是你！
教育是爱的事业，在一定程度上，教师热爱学生就是热爱教育事业。教师要热爱学生，师爱是师德之魂。师爱对教师而言，是一种境界，是一种艺术，更是一种智慧。师爱是一种无声的教育 ，也是我人生难得的佳境。做为教师需要师爱，没有师爱的教育是一片苍白，没有师爱的师魂是充满怯懦的，没有师爱的教育，就不是教育，用这短短的一生去坚定一个目标吧！
总有一天，会看到自己创造的奇迹的，到那时———遥远的已不再遥远，平凡的已不再平凡！
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