“科學男神”施一公，幾乎每年都要回一次老家河南。今年6月回鄉，他用了一個晚上與河南農業大學師生分享心路歷程。
有同學問，夢想和世俗是否不可調和？
他說，這個問題很大，涉及到目前普遍存在的科研工作者的心態問題。聽一次報告，看一場電影，你會激動半天，甚至兩三天；當這股熱情過去，看看房價、物價，你不得不又“落入現實”。這都沒關係，只要跟隨內心就好，想去做研究，想去學習，那就去吧！
他告誡那些有志於科研的學生：讓價值觀迴歸理性，別用金錢作為衡量成功的唯一指標，並且要不斷追問自己，是否真正在為人類社會創造價值？
但就是這個對專業一無興趣、二無專長的人，最終還是開啟了生命科學研究的“開掛人生”。原因是一位清華老師的話點醒了他：“在這個世界的發展中，生命科學一半以上的學術問題來自於對人類的關注。大生命學科在21世紀是最大的學科。”
於是，在博士畢業半年後，他開始強行培養對生命科學的興趣。施一公表示，現在看來，培養這種興趣有點晚，但極其濃厚，哪怕廢寢忘食，哪怕沒日沒夜，都樂在其中。
科研成為了施一公的樂趣，也是他的一種生活方式，這能讓人無憂無慮地思考和解決一些科學問題。
施一公還認為，從事科研必須承擔一定的社會責任，研究的目的就是希望能夠回報社會，為人類作出貢獻。現在學生受物質衝擊太厲害，施一公想通過自己的努力，讓學生們覺得做科研很酷，而不是賺錢很酷。
不去攀比個人待遇的高低，應該“攀比”科學貢獻的大小，“攀比”對國家貢獻的大小，“在生活上要知足常樂，在科學研究和對國家貢獻上，要不知足而常樂”。
他說，要成為一位優秀的科研人，必須具備3條要素：一要注意工作時間的付出，刻苦努力做研究；二要善於思考，具有批判性思維，敢於懷疑權威；三要有脾氣，要有那一份執著和堅持。
專家點評
施一公院士在學校作報告時，場面人山人海。這說明，一方面，施院士無疑是一位“科學偶像”；另一方面，現在年輕人的內心依舊澎湃著對科學的憧憬。
偶像效應，源自他對國家和人類的巨大貢獻；而讓年輕人激動的，則是科學精神的力量。
科學是構成現代文明的基礎，科學精神則有著穿越階層與時空的滲透力，穿透這個受市場衝擊、人心普遍浮躁的時代，直抵每顆心靈，形成強大召喚力，讓更多有志科研的年輕人走上科學之路。
科學精神可以通過產品的迭代、技術的革新，輻射至大眾觀念，也可通過如施院士這樣“偶像”的一言一行一思，傳承散播出去。
我們要讓科技工作成為富有吸引力的工作、成為孩子們尊崇嚮往的職業。
只要我們遵從自己的內心去選擇生活，打心眼裡認為做科研一樣很酷，甘願付出時間的成本，就一定能夠“不畏浮雲遮望眼”，不為世俗所動，永不浮躁。
（點評人：中國工程院院士、河南農業大學校長 張改平）
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