摘要：可能很多同學在備考過程中都會遇到這個問題：一些題目都做了三遍了，再做的時候還是沒有思路，真的很惱人！甚至有時候失望到懷疑自己的智商！其實，真題的重點不是在“做”，而是在“懂”，或許，你並沒有瞭解做真題的真正方法。
大家不要怕，現在發現真題總是做不對或記不住還不晚，還有時間去調整自己的狀態，還有時間去彌補自己掌握不牢的知識點......總之，只要現在開始認識到問題的嚴重性，開始有意識改正一些複習習慣，一切都不晚！
►不要只看
千萬不要只看題，看題是永遠看不會的！就像是在大學裡上課一樣，雖然在課上跟著老師的思路，感覺自己都聽懂了，但是如果課下不及時鞏固，過上一兩天這些知識點基本就都忘了。也就是說看懂聽懂和真正會做是截然不同的兩個程度。
看懂的前提是這道題解題思路直接給你了，解題步驟也寫在書上了，你就按著步驟一步步往下理解就行，看完之後你可能會說“奧~這麼簡單，懂了”。但實際情況可能是你蓋上答案，自己去做時，一是沒有思路，根本無從下手；二是題目做到一半不知道怎麼做了或者說是計算怎麼都算不出來......
所以說，大家一定要動手去做，蓋住答案，自己根據題目去做。不管有沒有思路，都嘗試著去寫寫步驟，在寫的過程中也會加強對於這道題的理解以及發現自己平時複習的漏洞。寫到實在不知道怎麼往下寫的時候再看答案，找出自己不會做這道題的原因（是技巧不會？還是知識點忘記？還是根本就沒有理解這道題目？）。按照這種方法做題，做多了就能發現自己做題的薄弱點在哪裡，如果每次都是結果算不出來，那麼這位同學你必須要加強運算能力了！
►務必要理解概念
這幾年越來越注重對於概念的考察，大家不要以為考研數學僅僅是做題，其實很多題目是對課本概念的考察，尤其是選擇填空考察比較多，一道題5分呢！考研黨們必須要注意了！
也有同學說，概念題做一個錯一個，那建議你做完題目之後需要回歸課本，看看課本對這個知識點的定義（往往課本的定義比較全面，會讓你理解的更透徹）；同時對於那種經常出錯的概念，一定要重點標註，也可以多做幾個關於概念的題目，理解一定是首要的。如果不理解，僅僅將這個概念侷限在這一道題目上，下一次這個題目換個考察方式你可能又會出錯，所以一定要先理解概念。
►分析錯誤來源
首先，當我們出現錯誤時，一定要仔細分析自己犯錯的原因，給錯誤分類，並不斷反思該用哪些方法來避免錯誤。沒有反思就沒有進步，刷題的精髓不在於題量，而在於我們在錯誤中不斷反思，從而掌握答題所需的知識和技巧。
對於英語政治以及文科類專業課來說，錯誤來源大致有以下幾項：1、因不認真而造成的失誤。2、對知識點的模糊記憶或遺忘導致錯誤。3、邏輯思維方式與出題人的不相符。我們一定要學會自己分析錯誤，然後對症下藥。
►鞏固基礎知識
就英語來說，閱讀題會錯很多的話，只能說明你並沒有真正讀懂文章，或者是你沒有讀懂出題點所涉及的關鍵詞句，只是對文章有個大概瞭解。英語閱讀要提高正確率，必須把每篇文章徹底吃透弄懂，不存在知識盲點。
這樣的話，正確率能保證在百分之七十至八十，剩下的就需要我們在做題過程中逐漸向出題人的邏輯思維靠攏;英語完型需要我們具有英語近義詞辨析的能力，要具備這種能力只能是不斷積累，別無他法;
就單詞來說，我們在背誦單詞時，最好把一併理解單詞書上的例句，不能只是簡單地用英漢互譯來生硬地記憶單詞，只有瞭解單詞在具體語境中的意思後，才能快速理解它在文章中的意思。另外，要全方位地記憶單詞，要把單詞書和閱讀結合起來記憶單詞。
就數學來說，養成做題仔細的好習慣，製作好錯題集。從每一年的考研數學考試成績分析來看，好多同學平時眼高手低、考試時由於粗心大意而失掉了不該失掉的分，後悔莫及。所以建議同學們平時就要養成做題仔細的好習慣，同時建議同學們製作一個錯題集，這樣我們在以後的複習中，可以反覆著重複習這些錯題，不但節省了複習時間，而且還提高了複習質量和效率。
►形成系統框架
也可以按照專題來整理每一章的知識點和解題方法，如果前期對於概念的理解還算可以，那麼可以等到後來做真題時再按照專題來總結考點。
如果現在做數學全書中的概念題錯的比較多，建議做一個思維導圖，比如說一道題考導數的問題，你可以根據這個思維導圖先想一下導數中包括什麼，然後都有什麼解題方法，用什麼方法比較簡便，其實就是在不斷地培養自己去發現“題眼”，明確這道題目到底想考哪個知識點，也就解決了看到一個題目沒有思路的尷尬情況。
►在練習中走出瓶頸
出現錯誤並不可怕，可怕的是就此懷疑自己而止步不前。練習中出現的問題必須要在練習中解決，所以當我們仔細分析了自己犯錯原因後，就要通過練習來提高自己的正確率。首先，我們可以針對自己經常犯錯的某一類題進行練習，例如我們可以每天進行3篇的英語閱讀練習，並且不斷反思總結。另外，當我們感知到自己一小步的進步後，一定要及時鼓勵自己，給自己以信心。
►定期回顧
艾賓浩斯遺忘定律表示人們在學習新事物時最初遺忘的很快，然後逐步放慢；最後剩下的才是自己真正學到的東西。這也符合大多數人的記憶規律，所以說我們要學會定期回顧。
對於數學而言最好的方法就是每天做一兩道之前的錯題，大概需要花費半個小時的時間。大家可以計算一下，就算每天只做1道，一個月就做了30道，幾個月下來自己數學全書上的錯題基本上都能做過一遍，這樣既不會耽誤很長的時間，也能讓自己在第二遍複習的時候更輕鬆。
同時，這種做錯題的方法也能讓自己溫習之前複習的知識點，防止下一次再做時隔得時間太長，不記得了。道理都懂，但是可能就是堅持的過程比較困難。除了這個方法之外，還可以每個週末空出來一天專門複習這一週的錯題，根據艾賓浩斯遺忘曲線可知，越是儘早複習，再次記憶用時越少，知識越鞏固。
雖然現在可能複習進度比較慢，但是隻要踏踏實實把每一章節掌握牢實，後期衝刺就會比較容易，也能夠給政治英語分配比較多的時間。所以說現在所做的一切都是有意義的，大家不要以為這些工作在短期內看不到效果，但是長期下來肯定會使自己受益匪淺。
對於其他學科的複習，比如英語單詞和需要背誦的文科專業課也完全可以按照上面幾個方法來提高自己的記憶能力，總之就是先理解再背誦，背誦之後趁熱打鐵默寫或者通過做題鞏固；最後再適度重複記憶。
希望通過上面幾種方法，可以幫助大家解決“做過的題還是不會做”這一困擾。
閱讀更多 大連文都君 的文章
