《像社会学家一样思考》
北京大学出版社
2018年5月
（美）理查德·谢弗 罗伯特·费尔德曼 著
定价：118元
为什么社会学很重要？
不管你是大一新生、重返课堂者，还是引领学生进行课堂讨论的老师，你可能都曾想过这个问题。社会学家研究我们所认为的社会，研究范围从小规模的互动到最广泛的社会变迁，涉及社会的方方面面。对任何学生而言，都需要莫大的勇气才敢迎接社会学研究带来的挑战。本书将会在基本的社会学理论、研究和概念与我们的日常生活之间架起沟通的桥梁。它强调社会学家探索人类社会行为的独特方式，以及他们的研究结论如何帮助我们批判思考那些指引我们生活的更广泛的原则。通过这种做法，它可以帮助学生像社会学家一样思考，运用所学知识去独立评判人与人之间的各种互动，以及各种社会制度。一位警察、一名护士和一个本地商贩对其服务的社区需要有怎样的了解呢？他们需要了解的事情有很多。本书准备给学生提供一些必要的工具，这些工具将会帮助他们在追求自身事业发展，以及参与其社区和世界事务的过程中运用社会学。
为什么要把学生放在第一位？
不管大家为什么会选这门课，本书的目的都是介绍社会学这一领域，所采用的方法将会帮助大家养成受益一生的好奇心。因此，本书的核心内容是以学生为导向，书中的故事和实例都能将社会学与他们的日常生活联系起来。导论课遇到的最大挑战就是，初学者通常还在费力地掌握基本的学习技巧，期望养成良好的学习习惯。一个学生若是从不知如何有效地学习，也就很难成为一名好学生。通常，老师没有时间、资源或专业知识来同时讲授成功技巧和社会学概念。而P.O.W.E.R.学习框架则能为本书的学习提供充分的支持。本书的这些核心特质，将会帮助学生在大学和未来生涯中取得成功。
谢弗教授和费尔德曼教授为这一挑战提供了一个绝佳的解决方案。心理学家、学生成功课程老师、研究者和作家费尔德曼提出了P.O.W.E.R.学习框架。在这一框架下，学生们可以用五个简单连贯的步骤来完成任何任务，这五个步骤分别是：P准备、O组织、W工作、E评估、R反思。我们将这一学习框架融入本书所有层面，帮助学生学习社会学概念并养成让他们在大学学习阶段和日常生活中受益终生的学习习惯。
目录
前言 携手社会学，开启人生路
致学生读者
[上]
第一章 理解社会学
模块1 社会学的定义及其发展方式
模块2 主要理论视角
模块3 社会学的应用
第二章 社会学研究
模块4 什么是科学方法
模块5 主要的研究设计与发展
模块6 伦理研究
第三章 文化
模块7 文化研究
模块8 文化要素
模块9 全球文化发展
模块10 文化差异
第四章 社会化和生命历程
模块11 社会化的作用
模块12 自我与社会化
模块13 社会化的媒介
模块14 生命历程中的社会化
第五章 社会互动、群体和社会结构
模块15 社会互动与现实
模块16 理解群体
模块17 理解组织
模块18 全球视角下的社会结构
第六章 大众传媒
模块19 关于媒体的社会学视角
模块20 观众
模块21 无处不及的媒体
第七章 越轨、犯罪和社会控制
模块22 越轨
模块23 社会控制
模块24 犯罪
第八章 美国的社会阶层分化和社会流动
模块25 社会阶层分化
模块26 社会阶级的阶层分化
模块27 贫困
［下］
第九章 种族与族群不平等
模块28 弱势群体、种族和族群
模块29 关于种族和族群的社会学视角
模块30 美国的种族和族群
第十章 性别分层
模块31 性别的社会建构
模块32 女性：被压迫的大多数
第十一章 家庭和人类性行为
模块33 关于家庭的全球观点
模块34 婚姻和家庭
模块35 家庭生活与性行为的趋势
第十二章 健康与环境
模块36 关于健康与疾病的社会学视角
模块37 社会流行病学与健康
模块38 美国的医疗保健
模块39 有关环境的社会学视角
第十三章 教育
模块40 关于教育的社会学视角
模块41 作为正式组织的学校
第十四章 全球社区的社会变迁
模块42 社会运动
模块43 社会变迁
模块44 全球社会变迁
第十五章 全球不平等
模块45 世界体系中的分层
模块46 国家内部的分层
第十六章 宗教
模块47 宗教的社会学方法
模块48 宗教的组成与组织
第十七章 政府与经济
模块49 经济体制
模块50 权力、权威和政府体制
模块51 美国的政治行为
模块52 不断变化的经济体
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