在iPhone風靡全球之前，估計很少人能把蘋果和電子產品聯繫在一起，iPhone4剛問世時還有個段子說：你買了蘋果4，我買了4斤蘋果。
確實，Apple作為一個水果種類竟然被喬布斯用在科技產品的公司名中有點出乎意料，其中原因是什麼呢？
據喬布斯說，靈感源自一次前往蘋果園造訪。當時他是一名果素者（fruitarian），即只吃水果。他認為Apple這個詞既“有趣，精神飽滿，又不會令人生畏”，於是選定Apple做公司的名字。
Jobs thought the name "Apple" was "fun, spirited and not intimidating".
Apple這個名字不僅削弱了“電腦”這個詞的銳氣，還以A字母開頭，按名稱排序的話能排在最前面~~~無法反駁的理由
之後，蘋果公司的第一任董事長邁克·馬庫裡也曾評價過Apple這個名字，認為它有讓人仔細回味的魔力，蘋果和電腦是扯不上關係的兩樣東西，反而會令人記憶深刻。
你們的理由都很棒幫呦~~
你好奇過這個問題嗎？
有沒有一個方法能夠讓大家輕鬆破解英語句式問題呢？有的，比如能動英語的“句式魔方”課程。
“句式魔方”幫助孩子突破英語學習中的第二難關——單詞詞義、短語積累與生成、句子生成轉換能力。
通過學習“句式魔方”，孩子最終能形成語感，內化成語言本能，熟練生成各種句子。
沒有學習“句式魔方”的孩子，要麼只能機械的用各種單詞按照漢語習慣，生成各種中式英語句子，要麼就是不得不花費大量的精力背誦各種語法規則，亦步亦趨的按照這些規則生成句子，很可能被各種語法細碎知識點搞得頭昏腦漲而喪失學習興趣。而學習了“句式魔方”的孩子，通過“句式魔方”的短語矩陣訓練，不但能熟練的生成各種短語，並在訓練的過程中，增加了語感，還能再具體的語境中自然習得單詞含義，同時“句式魔方”通過其核心句的生成以及其它五種基本句式推導轉換的練習，讓孩子熟練掌握各種句式和常用時態的變化，最終獲得句子生成能力。
學完“句式魔方”，一方面有了具體語境後，孩子就知道了單詞意義，再結合已習得的“表音密碼”基礎，孩子就可將單詞的“音”、“形”、“意”對應起來，徹底解決單詞問題；另一方面，孩子可掌握短語與句子的生成機制，以及應對各種時態與句式的轉換問題，來輕鬆自主的生成各種句子，掌握應用！
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