“小書包”裡有大乾坤

——航天科技集團長征國際探索黨員教育管理新模式側記

“沒有什麼是馬克思主義不能解決的，如果有，就是沒有結合中國特色社會主義。我要翻翻我的‘小書包’，利用候機的這點時間爭取讀兩篇《之江新語》，解答我最近遇到的困惑。”剛從約旦參加完約旦防務展的小任詼諧地對大家說。

彼時，航天科技集團航天長征國際貿易有限公司海外參展團一行數人正在迪拜機場等候轉機，許多黨員紛紛掏出手機，翻起了“黨員小書包”，看看有沒有新的闖關換積分的學習任務。

這是長征國際黨委最近積極探索建立的“互聯網+”黨建工作模式，為全體黨員新開通了一款手機APP，名為“黨員小書包”。這個“小書包”意在充分利用理論資源數據庫，在“互聯網+”的新時代，實現移動閱讀、組織管理、在線學習、在線交流於一體的“大數據+小書包”黨員管理新模式，以切實改善公司因為業務特點而受到的時差、地域環境制約導致組織黨建活動開展不便等問題。

有了這個“小書包”，有效地解決了黨員分散、距離遙遠所造成的開展黨組織生活的困難，同時也節約了學習時間和活動成本，保證了黨員思想建設和業務水平的同步提高，形成海內外齊抓共管、相互協調的工作格局。

隨時隨地地“學”。有了“黨員小書包”，黨員在線學習不受時間、空間、地域限制，既能學到黨章黨規等必學篇目，又能及時瞭解上級下發的各類法律、法規、講話、文件、簡報等最新動態，先學一步，學深一步。

同時，長征國際黨委還專門與開發商商討特別定製了入黨積極分子教育專欄，為駐外入黨積極分子提供線上培訓和測試，實現了“線上線下同學，國內國外共學”。

有依有據地“管”。有了“黨員小書包”，黨支部可以定期不定期地在“黨員小書包”下發學習計劃和學習內容，及時統計黨員的學習時間和學習任務完成情況，督促黨員按時完成學習任務，查找問題和不足，有針對性地改進學習，從而實現了黨組織對黨員幹部學習時間和學習效果的有效管理與監督。

同時，還可以在“互動交流”欄目中為黨員相互學習交流提供平臺，豐富了黨員們的學習交流形式，實現黨員們之間的交流“零距離”。

檢驗實效地“考”。以往黨員培訓教育之後分發測試考卷，有很多同志因為出差駐外等種種原因，經常錯過參加答題。最近一次，長征國際黨委組織各黨支部支委參加黨務知識應知應會測試，就首次利用了“黨員小書包”的測試題功能設置題庫，讓大家在方便的時候作答，檢驗了黨務知識學習效果。而公司黨委也得以通過對黨員測試成績的統計，第一次全面、客觀、系統地瞭解和掌握了黨員幹部的學習情況。

有支部書記深有體會地說：“以前，黨支部學習都是發書籍、念文件、讀報紙，黨員以自學為主，學習進度和學習效果很難掌握。如今，藉助科技手段更新學習方式，黨員學習的興趣和積極性都提高了。充分依託‘黨員小書包’實現‘學、管、考’，加強黨員幹部學習管理，強化黨員在線學習，建設學習型黨組織，真是能夠確保黨員學習教育落地見效。”

作者徵軒