重慶市“尋找最美教師”活動已經順利落幕，歷經5個多月的推薦和評選，沙坪壩區共有12位教師當選。
今天，向大家介紹的是來自沙坪壩區鳳凰實驗學校的葉紅老師。
最美教師：葉紅
她的語言，像悅耳像叮咚的山泉；
她的教誨，親切似潺潺的小溪；
用心做好少年宮腰鼓輔導員，是她的追求。
用愛溫潤每一個孩子的心靈，是她的願望。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
葉紅，重慶市沙坪壩區鳳凰實驗學校教師，擔任學校工會主席，幼兒園園長，學校少年宮腰鼓輔導員。她性格活潑開朗，熱情大方、工作兢兢業業，把青春奉獻給少年宮！她熱愛學生，團結老師，每次都能完成好學校佈置的各項任務，並能取得優異的成績，深受師生和家長的一致好評。學校2015年至2017年連續3年在重慶市鄉村少年宮評比中獲得特等獎，葉紅多次獲得學校少年宮優秀輔導員。
不斷學習，做好孩子的表率
咚咚的腰鼓透出了中華民族古老文化的氣息，咚咚的腰鼓顯露了新一代少年兒童昂揚向上的朝氣。自2012年我校少年宮成立以來，學校因地制宜根據農村特色開設了少年宮課程“幸福腰鼓”，她擔任了腰鼓隊的輔導員。
當學校把“幸福腰鼓”納入少年宮課程以來，她利用休息時間向周邊專業的腰鼓老師虛心請教，根據孩子的特點創新腰鼓的打法。從組隊到訓練，她準時在操場等候孩子們。
自從學校“腰鼓隊”變得更有生機、更有活力。迄今，學校“腰鼓隊”已經建立7年了，培養了一批批腰鼓隊員，規模由小到大，陣容越來越強，有著多套表演形式，適應任何場所的表演。
精耕細作，夯實課程根基
“鼓聲蕩人心，鼓舞怡人情”。學校決定將《幸福腰鼓》編為校本課程，讓更多的孩子去發揚中國傳統文化，積極參與到腰鼓學習中來。
《幸福腰鼓》校本課程的思考和實踐，催生了校本課程課題研究成果，她與幾個老師先後開展了《腰鼓校本課程開發應用的研究》《農村鄉土課程開發與實施研究》等課題研究。科研成果也催生了腰鼓教育成果：開發的鄉土教材《幸福腰鼓》獲沙坪壩區內涵發展成果二等獎。
創新實踐，搭建平臺展風采
近年來，學校腰鼓隊曾參加多次慶祝會、各種文藝匯演、各種學生比賽等，受到各級領導的肯定和廣大群眾的讚譽。2014年11月參加沙坪壩區少代會活動“幸福腰鼓”專場彙報表演獲得特別貢獻獎。2014年12月參加重慶市“紅櫻桃冬日珍愛”活動，“幸福腰鼓”在觀音橋主會場進行了現場表演，得到與會領導和專家高度肯定。2014年9月《華龍網》對學校的“鄉村少年宮”特色課程活動作了專題報道。
幾年來她圍繞學校幸福文化和鄉土特色，積極參與鄉村學校少年宮課程輔導及創新、大膽實踐，勇於探索，取得了可喜的成績。學校2015年至2017年連續3年在重慶市鄉村少年宮評比中獲得特等獎，她也多次評為學校少年宮優秀輔導員。
少年宮是一座舞臺，讓她體驗各種角色；
少年宮是一個熔爐，使她練就出一身本領；
少年宮還是一所學校，讓她的智慧在這裡碰撞，能力在這裡提高。
在這個平凡的崗位上，她做好了自己的追求——做一個擅長活動、善於研究的新型鄉村少年宮輔導員。
學生眼中的她：
“霜葉紅於二月花”這句詩裡就有葉老師的名字，在我的心中她是最美的老師，最美的是她在課堂上的妙趣橫生。
落紅不是無情物，化作春泥更護花！面對天真活潑的我們，您總是誨人不倦；讓我們快樂成長，一直都是您永恆的追求！成長路上有您相伴，我們深感榮幸！謝謝您，親愛的老師！
家長眼中的她：
教師，美的播種者；教師，是美的耕耘者！教師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤；教師讓孩子的心田綠草如茵，讓孩子的心胸繁花似錦！
同事眼中的她：
《紅葉的深情》
她，是一片紅葉
紅得耀眼
紅得奪目
她，常隨風搖曳
舞得柔美
舞得曼妙
她愛我們
我們也愛她
雨水潤澤大地人盡皆知
而她，悄悄的無私奉獻
此去經年，自從你踏上三尺講臺，你總是不忘教育初心，教育學生心懷夢想不丟信仰，在讀書中學會做人，做人時懂得規則，在規則中懂得敬畏，在敬畏中不負生命！
主辦單位： 沙坪壩區委宣傳部、區委網信辦
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