教师监考竟然玩手机,校长罚扣工资!教师:不就玩手机!

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文/高老师

教师监考竟然玩手机,校长罚扣工资!教师:不就玩手机!


教师监考竟然玩手机,校长罚扣工资!教师:不就玩手机!

​​校长得到通知后大发雷霆,扣学校的分就是扣他的分,影响年底考核。他在召开全体教师会时宣布罚王老师的绩效工资,并说王老师活该被罚。王老师年轻气盛,当时就要冲上去跟校长理论,几个老师赶紧过来把王老师拉出去了。

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王老师说:被罚绩效我认了,我确实做的不对,可是大会上说我活该,这种至于吗?我要不发火,还都以为我好欺负呢!有点屁事就罚绩效,真是够够的了!

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现在,罚绩效工资已然成了校长手中的一把利剑,很多校长也只能用这种简单粗暴的方法来管理老师,令无数老师心惊胆战!

像很多中小企业也存在着很多类似的问题,老板动不动就以扣绩效工资来管制员工,令很多员工股心有怨气而不敢言,或者积累太久就直接提离职。

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为什么员工不能像老板一样全力以赴、没日没夜的工作?因为他不是为自己而干。所以,要想让员工像老板一样充满工作激情,就要让员工为自己而干,员工可以凭借自己的努力获得高薪!

如何在薪酬分配上更好的激励员工呢?

推荐:让员工与企业利益趋同的KSF薪酬全绩效模式

KSF怎样保证员工和企业双方的利益?

  1. 给员工增加加薪的渠道,员工只要干的多,干的好,就能获得加薪;这种情况下,员工的工资是由自己决定的,所以他有这个动力去工作
  2. 员工加薪的同时为企业创造了更多的价值,所以不会增加企业的成本,相反会增加企业利润

KSF实操案例:

以销售经理这个岗位为例

如果他的薪资是底薪+提成的模式,那他会认为只有业绩与他有关,其他成本、员工流失等等都跟他没关系。

为了更高的薪资,他会要求公司帮忙提升他的业绩,比如降低价格,增加广告费用,招聘新员工等等。

而采取KSF模式之后,他会自己想办法去解决这些问题。

那么在KSF的薪酬模式下,他的薪资是怎样设计的呢?

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1、加薪方式从单一的业绩增长转变为6-8个指标,而这些也都是与公司利益密切相关的

例如团队业绩、成本率、培训员工等等

2、加薪的标准是老板和员工利益的平衡点

就是对员工来说,我要获得加薪是不难的;而对企业来说,给员工加薪是不会增加成本的

3、计算出具体的加薪方案

  • 团队业绩:每增加20000元,奖励50元;每减少20000元,少发50元;
  • 均单价格:每增加50元,奖励250元;每减少50元,少发250元;
  • 成本率:每下降0.1%,奖励50元;每上涨0.1%,少发30元;
  • 培训员工,每多培训一个小时,奖励50元,每少一个小时,少发25元;
  • ·······

KSF:实现利益趋同、思维统一。

一方面让员工有安全感和收入保障,薪酬不断增加;另一方面帮助老板激励员工,留住优秀人才,低成本高回报。

一句话:让员工加薪,让企业增利!

企业不做绩效管理,等于没有管理,政府也一样,中小企业主们,你还在用固定工资吗?你的企业的绩效管理模式是怎样的?欢迎私信和朱老师交流。



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