6月份快要接近尾声了，还有不到一星期的时间，各年级的孩子们将迎来本学期的最后一次考试。期末考试无论对父母还是对孩子或者对老师来说，都是很重要的。因为考完之后就是很长的暑假，家长们有时间京聚在一起会谈孩子的成绩，孩子们呆在一起偶尔也会谈到成绩，老师们就更不用说了，会涉及各种考核的，谁不希望孩子考得好呢？
有的家长就很担心自己的孩子，平时就贪玩，成绩一般般，成绩好的永远是“别人家的孩子”。有些家长提到自己孩子的成绩就叹气 。这也难怪啊。对于学霸来说，如何提高成绩，他们自有一套，不用你教就能考得很好了。问题是绝大部孩子不是学霸，而是普通的学生，如何考得好呢？
别急，老师给你几味“猛药”，成绩必有提升。
一、抓重点，夯基础。不要说还有7天了，来不及了。《论语 里仁》说：“朝闻道， 夕死可矣。”学习无论什么时候都来得及。对于语数外来说，抓住每一门学科的重点篇目，重点章节，花大力气再强化，通过做专项练习就能迅速提升解题能力的。学习要的时候要用到田忌赛马的方法的。对于自己提升难度比较的学科只要能保持就行，对于自己的一些学科或章节，虽然比较差，但是能够提升的就要花大功夫。作家蒋方舟上高三之前，数学非常差，以她当时的数学成绩考个普通的本一都困难，但是她利用暑假专攻数学中的薄弱章节，做专项练习，一个暑假做了将近1.6米高的数学试题，最后成功考入北京大学。临近期末，当然没有这么多的时间供你使用，但是对于薄弱之处刷题在短时间内绝对有效。记不住的课文和单词强化记忆，会有效果的。
二、找方法，巧记忆。学习真的不是靠死记硬背就能提高成绩的。有的时候得讲究窍门和方法。举个例子吧。你是学历史的，老师问你马克思出生年月是什么？天哪，这个怎么记？要多少脑筋啊？教个一个方法：”一巴掌一巴掌打得马克思呜呜地哭“。啥意思？1818年5月5日啊，马克思就是在这一天出生的。很容易吧？再举一例，孙中山先生自辛亥革命以来的主要事迹如护国运动，护法运动，二次革命等如何记得时间?排列一下就知道了：1911年辛亥革命，1913年二次革命，1915年护国运动，1917年护法运动。时间的排列很有规律吧？再比如，语文当中经常考多音字，太多了怎么记得住？再举个例子吧，露馅，究竟是”露[lù]馅“，还是”露[lòu]馅"，关于“露”的词语太多了，什么时候读[lòu]？编口诀：“丑头怯脸富相面,拙 手风底馅马脚”，全部读[lòu]，[lòu]丑，[lòu]头，[lòu]怯……，很好记吧？方法总是有的，要做学习的有心人。无论哪一门学科用巧劲一样可以成为学霸，即使成不了学霸但也不会是学渣啊。
三、做错题，搞突破。以前做过的旧试卷不可能每道题都做对，旧的试卷这个时候就有用场了。所谓错题做三遍：第1遍：讲评时;第2遍：一周后;第3遍：考试前。这个时候就是考前的最后一遍了。错题必须要做，才不至于犯同样的错误。对于同类型的错误，要抽时间归类去看，这个问题，如果孩子没有时间整理，家长完全可以去帮孩子做个工作，然后让孩子去看就行了。
以上就是老师提供给各位同学在最后阶段强化复习的“猛药”，希望对你用点作用。
最后，祝愿我们每个同学都能在期末考试中取得好的成绩。对于提高成绩，如果您还有什么好的“神药”的话，欢迎留言。
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