有人說，每個孩子的誕生，是懷揣著對這個世界的未知而來的。他們的眼光閃爍，童言無忌，對眼前的世界充滿奇思妙想，純真又幹淨。是童話裡的五彩斑斕；是天上的星星會發光；是想象的思緒翱翔天際。在他們的眼裡，太陽可能是天線寶寶裡一個笑臉；飛在天空的風箏可以隨時揮著翅膀飛走；毛絨絨的玩具可能有一天會和他說話。
都說孩子是父母的一面鏡子，我們唯一能帶給他們的,就是保護這一份天真可愛，讓他們的詩意不被生活磨折，讓他們的童話城堡不會崩塌。孩子是降臨人間的天使，也是大人們的快樂源泉。
很多父母發愁怎麼讓孩子在能接受新知識之餘還能培養興趣愛好,今天我們從童話故事、歷史人文、詩詞歌賦，開始抓住小寶寶們的思緒，帶領他們在其中找到獨特的感悟與快樂。
寓教於樂的頭號玩家，穿梭神奇樹洞帶著童年時的光頭強與童年時的熊大、熊二一起和孩子們相識相知、學習娛樂、共同長大。畫風萌出一個新高度，內容豐富有趣，讓孩子在聽的過程中有更深的成長體會。
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《熊熊樂園》
每個孩子都有一個迪士尼夢，奇妙的童話故事擴散孩子的想象力和創造力，故事豐富多彩還會使得寶寶更懂愛與寬容，給孩子插上想象的翅膀，在天空自由翱翔。誒，原來野獸並不是這般可怕。
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《美女與野獸》
小頭爸爸和大耳朵圖圖，不僅是老一代人的回憶，也是現在小朋友們的熱衷。小搗蛋大耳朵圖圖是個幼兒園小男孩，小腦瓜裡卻充滿著天馬行空，新奇有趣的各種想法。讓孩子在歡笑中明白人生道理，茁壯成長。
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《大耳朵圖圖》
遠古世紀的恐龍，龐大又可怕？帶孩子穿越時空，告別舊認知，來一場奇妙世界的旅程探索，跟著恐龍一起“長大”，歷經浩蕩，生死輪迴。讓孩子對生命的誕生和逝去有著正向理解。
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《恐龍世界奇遇記》
孩子的世界是充滿好奇心的，他們的眼睛會對著千奇百怪的未知事物而閃閃發光。歷史從混沌中劈開蒼天與大地，不斷分支、凝結變成經久不衰的事件一代一代去熟知並傳承下去，54個故事將五千年中華歷史串聯起來，孩子聽著更入迷，家長聽著更自豪。
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《說給兒童的中國歷史》
帶孩子環遊世界時，遊歷頗有一番故事的城市裡總想給他的小腦袋裡留下些什麼，又或者因為孩子知道了某個城市的神奇美妙而想見識它長著什麼樣子？從“上帝創世紀”到“柏林圍牆的倒塌”，世界歷史更有趣味的告訴你。
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《說給兒童的世界歷史》
為什麼會有長平之戰？為什麼唐三彩有三種顏色？為什麼墓碑沒有字？孩子總有“十萬個為什麼”，恨不得自己變成一個系列的“十萬個為什麼”書籍，哪裡不會點哪裡。但有些歷史人文，讓他們聽著聽著，就會了。
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《聽會小學問之歷史人文》
愛迪生說天才是99%的汗水加1%的靈感，從而孩子學習到了努力。瞭解中外名人的事蹟，給孩子找到學習的榜樣，樹立人生觀、價值觀，這個買賣沒在虧的啦。
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《聽會小學問之中外人物》
“人之初，性本善。”“道可道，非常道”“弟子規，聖人訓”，這些環繞耳畔的詩歌，在每一代人的成長或教育的過程中都有著舉足輕重的地位。如今的新生代接觸的事物更便捷也更廣闊，卻難以靜下心去細細品味國之經典。這次，我們換個方式讓孩子們更懂國學經典。
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《300國學經典》
如何跟寶寶解釋看似通俗易懂的“草木皆兵”，“胸有成竹”，“負荊請罪”呢？翻詞典吧，枯燥又麻煩，孩子還不樂意接受。那就換聽的，先定一個小目標，讓他了解100個成語典故，聽著聽著就懂了~
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《中國成語故事：成語典故輕鬆學》
古詩文的魅力在於文字的高度結晶，平平仄仄中婉轉悠揚，抑揚頓挫中低徊不盡。培養孩子對古詩詞正確的古典文化認知，朗讀時清楚其中邏輯、語感、韻律感，通曉古今的老鮮肉老梁給孩子獨道的見解。
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《老梁&大紅媽媽：部編版古詩詞家教課》
文學素養從孩子抓起，但還靠死記硬背嗎？NO！NO！NO！你忘了書上寫著默寫並背誦全文的噩夢了嗎？唐詩宋詞拒絕死記硬背！用唱的流傳更深更廣噢！歌曲讓孩子愛上詩詞，來試一試。
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《耶魯奶爸：唱學唐詩宋詞70首》
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