言语的解题思路大致就分为三步“找重点句，找主体词，结合语境”，各位小伙伴们如果能把这三部吃透，你的“语感”就和出题人的思路匹配的差不多了。在之前我们已经学习了言语思维的第一步和第二部，如何来找重点句和主体词，那么接下来我们一起来学习言语思维的第三步步，如何来结合语境。
结合语境需要我们走出自己的世界，走入作者的世界，参考上下文意思和作者用词的风格来解题，它主要适用于逻辑填空题和语句表达题。
结合语境主要就是需要各位小伙伴们联系上下文，现在我们小伙伴存在一个很大的问题，就是自己总喜欢胡思乱想，自己总喜欢纠结。我们会发现一个很有意思的问题，一个题如果要是纠结的话，80%这个题就会出现错误，那小伙伴们还浪费那时间干啥，对吧。为什么会出现这个现象，就是因为我们要看上下文，文段说啥你选啥，文段没说的，不能选，一定要终于原文。
接下来我们来看几道题，看看结合语境有多重要。
【例1】无论是古代的邮驿系统还是现代的邮政系统，书信从寄信人到收信人手中，都需要经过一个时间、空间的旅行，它的特点是慢。而这种慢又________了人们的情感体验方式和书信体验方式。正是因为书信的________，古人的时空感知才变得遥远而漫长，而等待、盼望、忐忑、焦虑等等，便成为这种时空观的产物。
依次填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。
A.成就 真实
B.培养 细腻
C.塑造 迟缓
D.丰富 浪漫
【例2】输血本质上是一种移植，必然会伴随一系列可能发生的免疫反应，移植物抗宿主病就是其中之一，其发病原因简单说来就是供血者体内的免疫活性淋巴细胞在患者体内迁移、增殖，反客为主，进而攻击患者的免疫系统。正常情况下，受血者会把供血者淋巴细胞识别为“异己”而加以排斥，这样供血者淋巴细胞就不能在受血者体内存在。而当受血者与供血者有血缘关系时，两者一部分遗传基因相同，受血者免疫功能低下，不能识别供血者的淋巴细胞，使得供血者的淋巴细胞在受血者体内植存活并增殖，导致发病。所以，_________________。
填入划横线部分最恰当的一项是：
A.采用严格规范的临床输血技术至关重要
B.没有经过病原体检验的血液是不安全的
C.直系亲属之间不能相互献血
D.血型相同者也存在输血风险
【解析】
【例1】空格词修饰的中心语是“书信”，而第一句中“它的特点是慢”，它即为书信。所以空格词语和慢相对应，即为“迟缓”，所以选择C选项。另外，最后一句是一个因果关系，省略了“所以”一词，这个结论词在“古人的时空感知才变得遥远而漫长”之前，所以空格词语也对应着“遥远而漫长”，即为“迟缓”。所以选择C选项。
【例2】这是一道语句衔接题，解析思路为“结合语境，确保连贯”，“所以”前面是句号，因此我们填入的划横线的部分是对前文的总结，前文强调的是“受血者与供血者有血缘关系时，不能献血”所以四个选项中表示“有血缘关系不能献血”的是C选项，此题的正答为C选项。注：这个题很多同学就纠结，“老师在我们的观念中，直系亲属间是可以献血的呀”，同学们这是你们自己的观念，文段中就算说的是不符合常识的，我们也得按语境中所论述的内容来选择。
言语的的三个思维大家一定要掌握，找重点句，找主体词，结合语境，对于小伙伴们学习言语来说是特别重要的，一定要重视起来，相信各位小伙伴们，一定能够在重重的困难之后突出重围的。
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