今天一年一度的儿童节
小科君经过从早到晚的观察
发现比小朋友们更加起劲的
是那些长不大的“宝宝们”
大家在朋友圈里
晒回忆晒童年
留念那段美好的时光
然而
小科君要以科学的态度
来泼冷水了
你们……真还记得童年啥样了吗？
童年期失忆
大家是不是都曾经有过这样的经历？和自己的父母坐在一起，他们大讲特讲我们小时候的糗事，但是我们其实脑子里一点印象都没有，只能跟着傻乐……
很少有成年人能够记得他们童年早期的事情，尤其是3到4岁之前的事情。这种现象被称为“童年期失忆”，由弗洛伊德1910年提出，用来描述成年人不能再回忆起他们童年早期经历的现象。
埃默里大学心理学家鲍尔博士主导了一项研究，鲍尔博士让一组3岁的孩子在父母的引导下回忆3岁时发生的一些事情，比如去动物园，比如参加生日聚会。当他们5到9岁的时候再回来测试他们是否还记得第一次试验中回忆的事情。
5到6岁的孩子能回忆起来的比例最高，年龄越大的孩子回忆起来的越少。但是年龄越大的孩子能够记得的细节更多。
鲍尔博士将孩子的大脑比作一个漏勺，很多记忆碎片、神经编码就像米粒一样散落在上面。时间的流水冲过这个漏勺的时候，有些米粒就会被冲走。小孩子缺乏强健的神经处理程序，他们的大脑就像间隙很大的漏勺，记忆更容易丢失。而成年人的大脑则是一个制作精良的网，记忆碎片将不再那么容易被冲走。
哪些记忆更容易持久
当然，我们并不是会丢失所有的童年记忆，童年的某几个场景，总是被深深的刻在我们脑海中，这是为什么呢？
研究发现，有强烈情绪参与的事件被记住超过两年的可能性超过三倍；而如果这段记忆包含了人物、事件、时间、地点、以及如何发生结束等完整的信息，会比没有联系的碎片记忆被保持的可能性高5倍。
一段记忆要变成长时记忆需要生理和心理协同作用。一段生活经验中的原始记忆，最先到达大脑皮层，并在此处登记。但是要成为一段长时记忆，需要在大脑海马回区域进行加工。但是，在青春期之前，海马回的发育都还没有完全，所以孩子的大脑要记住一个完整的事件比较难。
而有时候，我们还会被误导形成一个记忆。为了完整一个事件，我们会将别人的回忆或者说法加入自己的回忆中，出现一些想象的画面，并且以为这就是自己真实的记忆。所以，通过一些诱导性的问话，会让人以为自己真实经历过这件事情。
早期记忆如何利用
那么既然都会忘记，是不是意味着早期记忆都不重要了呢？当然不是。专家表示，父母可以通过合理利用孩子的早期记忆，帮助他们能健康的成长。
1、塑造性格
通过记忆，人们建立了对自己的感知。父母可以帮助孩子用他们的记忆塑造性格，建立对自己的正面印象。
2、认清事实
如果孩子第一段记忆是一个事故或者是可怕的事件，也不意味着就一定要抹去它。父母可以帮助孩子认清这件事情的因果，让孩子看见父母和别的人也在帮助他，可以帮孩子把这个事件记忆变得更加丰富，也让他们知道如何避免下一次再发生类似事件。
3、建立更亲密的亲子关系
你不用太担心孩子第一段记忆是什么，也许温馨，也许悲伤，也许可怕。但是当孩子长大以后，你可以问问他们，记得最早的一件事是什么，用你的记忆再帮助他们完善整个事件，并且让他们从中学习一些意义。
内容根据网络整理
科普苏州
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