不同於市面上千篇一律的家長辦自閉症機構，孫夢麟在創辦五彩鹿之前的七年，由於丈夫的工作原因，一直在國外生活，期間，她的身份是一個相夫教子的太太。
2004年回國定居後，習慣了家庭生活的孫夢麟卻被兒子的一句話點醒，孩子對她說：“媽媽你除了家裡這點事，有沒有自己的事情幹？”看到孩子眼神的那一瞬間她意識到，當一個人擁有了生活、家庭和物質條件後，是時候該去創造自己的價值了。
於是孫夢麟開始把生活的重心從家庭向外部轉移，尋找屬於自己的事業，雖然曾在中國人民大學法律系和北京大學法律系學習，後又前往加拿大、日本等多個國家深造，但在人生的第二個階段，要開啟自己的事業，並不是件容易的事。
五彩路創始人兼董事長孫夢麟
14年過去了，孫夢麟已經成為中國自閉症領域的領軍人物，成為中國殘疾人康復協會孤獨症專業委員會副主任委員，並擔任江蘇師範大學教育學院兼職教授。
五彩鹿創始人孫夢麟在為家長講解
回憶起創立五彩鹿的情景，孫夢麟不無感概：“當時我要去了解一下，我是不敢做的，真是不敢，現在回頭想想也還是不敢做。”這一句話，讓我們看到了這個市場有多難。
市場“兵荒馬亂”，教師是五彩鹿最核心的財富
中國是自閉症康復市場最大的國家，患兒人數最多，保守估計達1000萬左右。而自閉症康復市場的難，一是難以規範；二是人才匱乏。
正如此前所描述的，市場上的自閉症干預機構多為患兒家長創建，且民辦非盈利機構偏多。
孫夢麟強調，當初做自閉症，自己就認為這個行業不能光靠同情心，更重要的是科學救助，因此，“去標籤化”的教育成為五彩鹿的核心理念。
比得病本身更可怕的，是“我有病”這一標籤，行業內有一句話，叫做“先改變家長再改變孩子”，想要從孩子身上撕下“自閉症”標籤，還得從家長培訓入手。
一連三個“特別”的感嘆，突出家長在干預過程中的重要性，而在五彩鹿，家長要與小孩一起接受培訓。
在人才方面，自閉症兒童接觸的首診醫生往往不是專門的精神科醫生，而是兒科醫生，兒科醫生缺乏自閉症診斷的嘗試，在五彩鹿發佈的《中國自閉症教育康復行業發展狀況報告》中的數據顯示，專研自閉症的醫生不超過300人。
我國目前在自閉症兒童的早期干預與康復、九年義務教育與康復訓練、高中職業教育與就業訓練，乃至後續的託養與就業服務、高等教育等方面專業更是人才嚴重不足、專業資源極度匱乏。
科學的干預方法是自閉症康復的前提，而提供相關專業服務對自閉症兒童儘早康復、獨立生活、融入社會至關重要。
而目前的困境是，“沒有一個大專院校能給我輸送馬上上崗的老師。”孫夢麟說道。
於是，五彩鹿建立起教師培訓體系的標準化，從理論到實操，堅持“以長代短”的教育理念，用科學的教育體系進行干預。目前，團隊已有教師140餘人，從業經驗最長者達14年，從業5年以上的老師高達幾十人。
因此，她引進國外的先進干預理念，在團隊內部培訓專職教師，甚至送他們出國留學、進修，五彩鹿的老師走了又來，源源不絕的輸送教師資源，在整個行業內的影響力舉足輕重。
據悉，在整體的成本支出中，人力成本佔到了60%左右。“經驗是無法替代的”，孫夢麟認為，這一批具有豐富經驗的老師，是五彩鹿最核心的財富，也是在行業中樹立的最高壁壘。
從美國、以色列引進干預技術本土化
五彩鹿主要提供六歲之前的早期搶救性干預，孫夢麟認為，對於自閉症兒童而言，早期干預意義重大，“病理程度決定愈後的生存狀態。早期干預可以改變兒童的病理，症狀重的變輕一點，症狀輕的再輕一點。”
藉助多年在國外生活的背景，意識到國內自閉症領域研究空白的孫夢麟將美國、以色列等先進的干預體系引進國內，結合中國國情和文化，將國外的先進經驗本土化，建立了一套科學的、卓有成效的早期干預技術，並進行標準化。
2006年8月，五彩鹿聘請以色列國際行為分析學會前主席艾德博士[Dr.Eitan Eldor]擔任技術總監，引進國際先進技術打造出一套適合中國國情的自閉症康復方法
2009年12月，孫夢麟赴美訪問美國紐約城市大學皇后學院（以下簡稱“美國皇后學院”），與皇后學院簽訂了合作協議。雙方建立緊密的合作關係，持續為五彩鹿改進自閉症康復技術。
2018年已是王培實教授和她專業的研究生團隊與五彩鹿一起不斷為中國自閉症早期干預體系打磨、創新與標準化的第9年。國外的先進理念不僅為五彩鹿帶來了獨一無二的教學模式，也顛覆了中國自閉症教育家長站在孩子身後的不科學理念。
王培實教授在接受媒體採訪時曾強調，社會觀念的轉變對於孩子的發展很重要，“歧視這個觀念，是家長灌輸到孩子身上的，把他當成正常孩子，他就是正常孩子”。
她甚至讓自己的孩子到五彩鹿與自閉症孩子一同學習，並能夠實現正常的交流和溝通，在普通孩子的眼中，他們“沒有什麼不同”。她的大兒子和她說：在五彩鹿的每一天都非常開心，希望有一天即使不跟著媽媽，也能夠自己來五彩鹿。
“五彩鹿從開業第一天就需要排隊”
紮在自閉症行業一干就是14年，孫夢麟認為在創業的過程中有兩點尤為重要，一是自我造血的能力，二是對風險的把控。
目前，五彩鹿在北京、徐州、上海、西安等地共建了7個校區，佔地超8000平方米。2018年，五彩鹿還將至少拓展3家分校，且要往省會城市布點。
五彩鹿校區內實景
與坐落在繁華地區的教育機構不同，五彩鹿租賃場地的有三個主要因素：租金便宜、租約長、佔地面積大。據孫夢麟透露，五彩鹿的場地均為長租場地，租期最少10年。一個布點校區，前期投入在100萬-300萬不等。
自閉症的康復週期在三年左右，在美國，整個干預過程的費用在7萬-12萬美元，超過哈佛大學的學費，但是堅持為自閉症兒童提供幫助的五彩鹿卻連續8年沒有漲價，課程維持在平均100元每節的收費標準下，低於市面上龍頭教育機構學而思學費的5倍。
雖說自閉症看起來是一門不賺錢的生意，但是在2017年，接連拓展了4個校區的五彩鹿卻實現了盈利。
面對自閉症康復這樣一件有社會責任感的事，需要政府、資本與企業一起來承擔和推動。
此外，政府還為自閉症兒童接受康復提供補貼，補貼額度各省市政策不同，如北京市的補貼標準為26000元人民幣/年，徐州為1400元人民幣/月。
2015年，五彩鹿獲得旦恩資本的天使輪融資，孫夢麟強調：“五彩鹿在專業方面做得很深很強，但是在社會影響力層面，還是需要資本的介入，需要更大的平臺去推動自閉症康復行業的發展，五彩鹿的發展也需要更好的管理團隊。”
除了同情之外，重要的是科學救助
在中國殘聯的報告中，自閉症被歸為精神殘疾一類。
五彩鹿以國際上領先的應用行為分析和矯正理論（ABA）作為指導，追求與國際先進技術接軌，通過科學的方法塑造兒童用於社會溝通、交流的正確行為，幫助家長掌握訓練兒童的方法和技巧，掌握了大量的一手資料，自主研發了教學管理軟件，建立了豐富的個案、教材、教具等數據庫。
據孫夢麟介紹，五彩鹿以後想搭建的是載有自閉症康復兒童教學數據、行為數據的開放的數據庫平臺，推動整個行業的發展。
從1/5000的罕見病到1/45的高發病，自閉症只用了40餘年的時間。而距1982年我國首次報告自閉症病例到現在的36年內，自閉症市場成規模的機構仍是鳳毛麟角.
也許是這個行業的難度太大，也許是人們不願意面對一張張陌生又無助的面孔，總而言之，自閉症康復行業的規模化發展存在一定的困難。
有一句話叫“something bigger than yourself”。意思是，一些有事情的意義比自己更重要。對孫夢麟來說，深耕自閉症康復領域，其社會價值大於商業價值。“這能給自閉症家庭帶來真正意義上的幫助，喚起社會對自閉症的關注，這些都是比我自身還要更重要的事情。所以雖然這條路會走得更辛苦，可我很確定自己就要走這條最難走的路。”
令我們欣喜的是，近年來，有諸如旦恩資本之類的資本關注到這個市場，願意聯合企業家，推動自閉症市場的發展。
對於自閉症康復來說，商業化不是必須之路，但又是不得不走的一條路。
資本的進入將使得市場更加規範，企業的管理更加有效，服務的質量長足地提高。商業化運作，引進的既是資本，也是機會，在自閉症康復這塊國內民營資本進駐近乎空白的領域，將朝怎樣的方向發展，動脈網將持續關注。
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