姓名:李睿亞
擅長科目:少兒聲樂表演
授課風格:釋放天性中培養音樂興趣,興趣提升中培養歌唱能力為主的“音樂瘋子”課堂。
教育背景: 西南民族大學跟隨國家一級演員,哈薩克族著名女高音歌唱家張莉學習民族聲樂。同年進入四川音樂學院聲樂二系跟隨著名男高音,青歌賽銀獎獲得者譚學勝學習民族聲樂。大學期間參加了國內著名聲樂教育家,著名女高音歌唱家,閻維文,聶建華等歌唱家的指導教師張小弋教授大師班。在校期間多次獲得國家獎學金,國家勵志獎學金,校級獎學金。並以綜合第一的成績獲得保送研究生資格。在校期間多次參加各類大型演出,比賽。畢業後順利進入陽泉市歌舞團從事獨唱演員。2017年被新浪五星級教師組委會評為“北京賽區五星級教師”。
評價:課堂輕鬆,活潑,不失專業範兒,興趣式教學,被孩子們稱為亞亞老師。
每當他看到自己的孩子們在歌唱比賽中,在舞臺比賽中能夠獲得榮譽,收穫自信,播撒快樂,他就會感覺到無比的驕傲和自豪。
1
讓孩子從小就感悟藝術,讓孩子一生都能享受藝術
李睿亞老師:在我的班上一個6歲的孩子,從來不喜歡唱歌,是媽媽逼著他來學習的。跟著我學了半年之久,每次上課我都和他像朋友一樣交心,溝通,鼓勵著他大膽自信地唱歌,他剛開始很牴觸,後來也慢慢地跟著其他小朋友一點一點地融入到氛圍中,在音樂的魔力下他開始和我們達到了零距離共鳴。後來比賽得獎以後他跟我說,他先是喜歡上我才喜歡上我的課,為了我才努力學習。聽到這話我瞬間覺得作為一個老師的使命是那麼的神聖。
讓孩子們時刻保持音樂給他們的新鮮感,每節課都感覺自己在“舞臺中”,時刻有舞臺帶給他們的表現欲,這樣他們才能越唱越想唱,才能乘著歌聲的翅膀自由飛翔。
2
聲樂表演藝術是一門結合於腦力、體力、想象力、表現力的綜合藝術
李睿亞老師:專業的聲樂課程絕不僅僅是唱唱跳跳,這一門要求完美的藝術形式同時需要音準,節奏,旋律,語言,形體,情感和自信心等等的綜合訓練,給予的也不僅僅是音樂方面的提升,它對孩子們的自信心,表現力,審美性,氣質,情緒的宣洩以及在各類比賽演出中獲得的挫敗感,緊張感,急迫感都是其他課程沒有辦法給予孩子們的。音樂比到最後比的就是文化,比如同樣一首民族歌曲,音準節奏歌詞都準確無誤的情況下,可能對這個民族文化更瞭解,民族性格把握更好的孩子就要更勝一籌。所以說,臺上一分鐘,臺下十年功是對音樂者最形象的描述。
一位熱愛音樂,熱愛表演,喜歡和小朋友暢遊在音樂海洋中的李老師,在用自己的力量譜寫著孩子們人生中的音樂篇章…
一琴一課堂,
一曲一故事。
他是李睿亞,
優勝派的一名少兒聲樂表演老師。
閱讀更多 登哥正能量 的文章