逗比Heisenberg
利益相關，我是2018年考研學生。首先，雖然官方給出的解釋是洩題並非屬實，但是從考生的角度對比試卷題目和視頻中內容，我大致可以判定洩題是屬實的。
對於這次事件，自己的心態也發生了多次變化。
首先是憤怒。自己辛苦了三個月辛苦準備考研，自己努力爭取的東西，卻被人如此以明碼標價的售賣，像是自己心愛的寶貝不再神聖，為自己感到不值。怎麼會有這樣的事情，怎麼會有人可以隨意踐踏幾十萬考生的努力與辛苦？！！！
其次是懊惱。懊惱自己為什麼沒有看到這份視頻，我想，如果我知道這是考研題目，我會去看，也會去買，因為如果他不再神聖，我將以一種商品的地位去對待他。其實在考試之前有人就已經把洩題視頻發佈在了b站上，我也曾經看到過，只是沒聽過這個老師，也就沒怎麼看，轉而去看了張宇老師的壓題班課程了。考完其實是有懊惱的。
繼而是看開，無論洩題與否，我知道得之我幸失之我命，我盡力了，我在考試中把自己從考研中收穫的見識成功的應用了，我成長了。即便考研不成功，我也從三個月的考研歷程中收穫了很多，其中最重要的三條就是，帶著小奶鍋去做事情，世界是物質的，標準是客觀的，這裡不詳細討論。
到現在是看開，因為我準備了三個月，在今年考數學一的難度增大的前提下，我的數學分數是122，對於這一分數，我是滿意的。我覺得，這個分數對得起我的辛苦和努力。
最後建議準備考研的同學們，考研是一場信息站，不論初試時各個學科的準備還是複試時的準備，亦或者是調劑。其實又何止是考研，當今的社會是更是嚴重的信息不對稱。所以做一件事之前，一定要準確而全面地收集相關信息。
如果有考研相關問題可以私信我，也歡迎在留言區相互交流。
感覺空虛是因為無技
李林老師是我們學校的老師，但是這件事情出現之前，我不認識他，也沒看過他的考研視頻。
同學之間也對這件事情有很多討論，大都是開玩笑說:這個老師為什麼不照顧一下本校學生？我們自己人都沒看到他的押題班。
事情發生後，雖然教育部稱李林並未洩題，我校還是對他進行了嚴肅處理，並禁止任何考研機構使用學校的教室。
所以說，李林的行為是他的個人行為，與學校無關。監管不力也是一句空話，因為沒有哪個大學會去嚴格監督老師們的課後行為。
至於造成的影響，我覺得可以忽略不計，報考不同學校不同專業的學生之間，是不存在任何競爭的。而看了他視頻的人又很少（本校的同學都不知道他也做考研輔導）。
一些自己考砸的人在這件事後找到了宣洩口，在我校官方貼吧，微博大肆謾罵，滿屏都是汙言穢語。我只覺得可笑，人的負面情緒，往往是基於人對自己無能的憤怒。
小鎮青年說
相關回應
教育部的回應是：網傳的考研數學洩題不實！
我個人的觀點是：考研試題是嚴格保密的，考研洩題，沒那麼簡單的；況且國家教育部也進行了回應澄清。但即便造成了洩題，造成的總體成績構成並沒有那麼大。畢竟這個輔導機構的影響有限，接觸到考題的只會有一小部分人。但是，絕對不可以忽視這類事件的社會影響，考研是影響各位考生人生命運的大考，一定要做到絕對公平！
LINK研途
關於17年底18年初的這次考研“洩題”事件，時間已經過去挺長一段時間了，處理結果已得到了大部分看客的認可，基本已經蓋棺定論了。如果要問有什麼看法，我認為有以下幾點：
第一，這一事件的實際影響非常小。聽過李林的課程且在這道題上得利的人數量非常有限，在整個考研大軍中估計也就是萬分之一。而且，押對這道題的人不一定做對其他題，所以，這道題對整個考試的影響非常小。即便把這部分的資格都取消了，考不上的人還是考不上。
第二，這一事件說明考研時有人指導一下還是非常重要的。考研本身是一種選拔性考試，並不是要促進學生把數學等課程重新學一遍，所以考研的第一目標是考上，而不是學得有多紮實。大部分學生在複習考研時可能非常勤奮，對知識的掌握也不錯，但對整體和重點很難把握清楚。在考研複習時，只複習重點得分點，可能得80分，而全面複習可能得100分，但這20分差距可能需要多付出幾倍的精力，因此影響其他科目得複習。如果有人能把重點點出來，完全可以起到事半功倍得效果。這也是有些人複習一個月就能考上研究生的原因。
第三，從教師兼職從事培訓這個角度，因為國家對大學教師沒有任何要求，李林老師在學校除了科研為零外，教學工作完成得還是很好的。所以學校最終很難對李林老師做處理。但學校應該思考是，像李林這樣的老師，將來是想辦法淘汰還是想辦法利用起來。這是留給大學人事工作者的一道難題。
最後，我認為這一事件對目前的考研機構不會有任何實質影響，甚至會有一定的促進作用。越來越多的學生已經意識到我上面說的第二個方面。下一步，國家無非是規範一下考研機構的宣傳方式，禁止過度宣傳。所以，不必再過度解讀這件事了。
高校人才真經
這個真相目前雖然不清楚，但是可以肯定的是知道這個題的只是一小撮人。複習不到位，仍然是枉然。再說這個題，我所瞭解的題目不算百分百一樣，起碼數值變了。
說實話，考研數學無非就那點內容，每年的考研題目幾乎都能在各種考研題庫找到相似甚至相同的題目，現在互聯網這麼發達，題傳播速度很快，就算你當時看到這個題了，你能保證能考這個嗎？
押題本來就是一種概率，可能有人會說政治壓中就不算洩題，為什麼？理由是政治範圍窄，窄嗎？那麼為什麼容易壓中的政治每年依然有許多達不到分數線的同學？
再抱怨也是沒用的，小範圍的事件不可能說全國組織再考一次，所以該幹嘛幹嘛，該複試複試，就算把這個題的分給所有人加上，對於結果改變不了什麼。
皮豆扯教育
我就是2018屆考研的學生，我在考完試後才知道有這麼一回事，但是我覺得我的心中並沒有一點波瀾。因為對於這次考研洩題事件我覺得可能對我並沒有太大影響。
首先，我已經竭盡全力將自己的努力學習的成果全部發揮出來了，對得起自己就行，可能你會認為考研洩題對自己不公平，但是我們應該想一下，有多少人看了這個視頻？又有多少人相信了李林的話？又有多少人真的將他所講的試題真的弄懂了？這都是不為人知的。
其次，你覺得可能別人看了視頻能夠考高分，但看視頻的人又有幾個跟你一樣考同學校同專業的呢？這個概率是非常小的。如果你是看了考研洩題視頻的人，你可能又是另一種心態，所以我們應該平常心對待這一事件。
總之，將自己的知識表現出來了，不負初心就行，不要太在意這些令人苦惱的事情，而且我們一生的考試中這些事情是很常見的，但是自己努力過就不後悔。
好學文化
不請自答，18考生。考試的數二61，因為數學單科不夠985校線，放棄調劑，選擇二戰。毫不誇張的說，要是仔細看了這個視頻，再多考40分不是問題。說不抱怨肯定是假的，因為確實有人通過這個視頻得到了原本不屬於自己的成績。但沒有辦法，自己沒有這個運氣，自己基礎不紮實，概念挖得不深，思路不夠靈活。即使我認真看了這個視頻，考上了我心儀的大學，我會覺得心裡不安，那不是我的真才實學。我等寒門學子只能靠自己踏踏實實的學，沒有那麼多資源。但有一點，我不相信這只是普通的押題。可是有關部門用一個下午的時間“調查清楚”，然後告訴我們並沒有洩題。那種昨天剛在考場上寫滿政治答卷，第二天就被打臉的感覺真的很難受。作為為新時代的青年我熱愛這個國家，也相信有著公平正義，所以希望這樣的事儘可能少一點，不要讓一顆赤誠的心變涼。
月減清輝
“考研洩題 不管是不是真的 我希望你們要知道 只要付出就會有回報 不要看網上那些亂七八糟的評論 相信自己”
希望對樓主有幫助
四平中公教育
碩博那些事兒
我網盤裡有李林整套視頻和講義，就是洩題了，但是為了維穩嘛，又來不及重考。所以說沒洩！改個數字就叫沒洩？看看視頻裡李林那副嘴臉，還說什麼"這個數字肯定不一樣，要和考研全一樣了，那我就麻煩了"操他媽的，
