隨著孩子慢慢長大，遇到的人和事物會越來越多，接觸環境也越來越複雜，做爸媽的總是忍不住操心。這“父母心”氾濫起來，總是忍不住幫孩子包辦了很多事情。殊不知，這樣的“父母心”很可能讓孩子錯失鍛鍊自我管理能力的機會。在現代社會，管理能力已成為國際化人才的一種必備素養。管理能力包括信息管理能力、成本管理能力、時間管理能力。那麼，該如何培養孩子的管理能力呢？猶太媽媽是這樣做的：
1鍛鍊孩子的信息管理能力
知識也是一種信息，學好眼前的知識，它們會大有用處的。小兒子輝輝不到三十歲就成為世界富豪，首先要感謝他的信息管理能力。輝輝的以色列同學給他起了個綽號——號碼百事通。要知道，以色列小朋友的信息管理能力可是獨步天下，受到他們認可一定要貨真價實才行。輝輝無論走到哪裡，都會多聽、多看、多觀察、多提問。這些有規有矩的小細節，幫輝輝養成把各種信息隨手歸檔的習慣。他就像是一臺攝錄機，會根據自己的需求，清晰地記錄下來辦事情的流程以及需要處理的各種事項。這些好習慣一直跟隨輝輝到現在。
比如，當他和同學們一起去貿易市場練攤時，他會在蔬菜、水果、小商品等各個攤位前來回轉轉，看看哪些攤位商機更多。正是經過他的觀察分析，他發現中國的風油精、檀香扇、絲巾在謝莫納鎮很受歡迎。輝輝興奮極了，他把在以色列賣春捲賺的錢寄到上海，託親朋好友幫忙採購風油精等商品寄到以色列。在中國花二十五元人民幣買的絲巾，在謝莫納可賣二百五十謝克爾，相當於五百元人民幣，利潤空間非常豐厚。輝輝為什麼總能挖掘到利潤豐厚的空間呢？輝輝從小就把一句話當做座右銘：即使是風，你也要知道它的來歷。輝輝能進入門檻極高的鑽石行業，跟他小時候鍛煉出來的信息應用能力息息相關。
2鍛鍊孩子的成本管理能力
剛到以色列時，我們靠在市場上賣春捲謀生。按理說，我做春捲也算行家了，想過很多節省成本的辦法，可是，十幾歲的以華剛一上場，就想出節省成本的小訣竅。訣竅就在春捲餡的調料上。以色列人喜歡吃西紅柿、青椒等清淡的食物，而且不吃蝦等水生動物和豬肉。我做春捲餡也是入鄉隨俗，把洋蔥、胡蘿蔔絲、包心菜、豆芽剁碎，再放胡椒粉、雞精等調料，然後，再用糖調好色，這樣裡面的餡料看起來活色生香。但是，雞精就用得特別快，在以色列購買又不方便，在一定程度上增加了成本。
以華琢磨了這個問題，他對我說：“媽媽，不能把三樣作料一起放進去。雞精在以色列買不到，我們從上海帶來又很麻煩，要省著用。如果三樣東西一起放進炒菜中，出了水，雞精很快就蒸發掉了，等於是浪費了我們的雞精。如果包成卷之前最後放，不僅味道好，還可以節省成本。”
也許，有的家長會說：“孩子還小，長大了他們知道該做什麼就行了，不要對孩子要求太高。”然而，我們不要小看孩子小的時候，你跟他的任何一個小小的互動，都可能對他往後的人生影響甚大。所以教育有三個字很重要，叫“慎於始”，開始的始。一開始你對待孩子的方法不對，可能一生就拉不回來了。成本管理是一種責任感，孩子的責任感是在生活中一點一點地培養，慢慢地形成的。平時油瓶倒了都不扶起來的孩子，你很難指望他有一天突然變得有責任感。讓孩子感到自己很有能力，讓他們懂得成本，懂得責任。
3鍛鍊孩子的時間管理能力
“孩子們，請問，如果每天都有86400元進入你的銀行戶頭，而你必須當天用光，你會如何運用這筆錢？ ”
天下真有這樣的好事嗎？
是的，你真的有這樣一個戶頭，那就是“時間”。每一個人每天都會有新的86400秒進賬。那麼面對這樣一筆財富，你打算怎樣利用它們呢？
在鍛鍊孩子們的財商前，猶太家長首先會給孩子們上第一堂投資課，投資時間！
他們會告訴孩子，如果你想獲得財富，就必須投資於比金錢更有價值的東西，那就是時間。世界上大多數人都想變得富有，但很多人不願意首先投資時間。他們會說，我沒有時間，我太忙了，我要做這樣那樣的事情。這些常見的觀點和藉口，就是為什麼只有少數人能抵達充滿財富的世界的原因。
時間管理是猶太孩子從父母那裡學會的第一項投資本領。其實，孩子的自我管理能力本質上是一種時間管理能力，它關係到一個孩子做事情的效率乃至事業的成敗。
輝輝原本也不是一個懂得管理時間、投資時間的孩子，我越是把大把的時間給他，他越是不知道珍惜。家裡推行有償生活機制後，他發現，原來每天的時間是需要統籌安排的。比如他要在放學後的五個小時之內，完成值日表上規定的家務，還要做一些必需的課堂複習，還要和樓下小朋友一起踢一會兒足球。這三件事情，如何統籌安排呢？誰最優先？魚和熊掌要兼得，效率怎麼實現？
輝輝跑來問我：“媽媽，有什麼好辦法嗎？”
看到以往把時間當免費午餐的兒子突然對時間產生了價值感，我心頭一喜。為了讓他學會時間管理，我沒有幫他包攬下家務，繼續像從前那樣給他當電飯煲和洗衣機，我說：“兒子，時間不夠用，往往是普遍的現象，既然誰也無法獲得比別人更多的時間，那麼，唯一的辦法是如何計劃好充分利用你的時間。”我還給他講了一個宋代歐陽修的故事：歐陽修公務那麼繁忙，看起來根本沒時間寫文章了，可是他偏偏會管理時間，他的文章寫在“三上”。知道是哪“三上”嗎？馬上、枕上、廁上！
自從有意識培養孩子的時間管理能力後，我發現，提高孩子的時間管理能力，需要讓孩子明白三個常識：第一，時間是個消耗品；第二，事情是有輕重緩急的；第三，時間是有類別的。父母有責任教會孩子根據事情的性質安排不同類別的時間，讓孩子懂得把重要的事情第一時間做，把長期做的事情每天設定固定時間。
沙拉 · 伊馬斯
沙拉是一個獨自撫養三個孩子長大的單親媽媽，通過借鑑中國教育和猶太教育的精華，創造性地通過延遲滿足、家風育人等理念，讓孩子們從小養成自強自立、勤奮好學的品質。沙拉的兩個兒子從需要到垃圾箱邊撿衣服穿的窮孩子，一步步奮鬥成了億萬富翁。
孩子管理能力栽培法
1．每天列出計劃
確定每天的目標，養成把每天要做的事情排列出來的習慣。每天早晨頭一件事是考慮第一項工作，先做起來，直至完畢。再做第二項，如此下去，如果沒有全部完成，不要太在意，因為照此辦法完成不了，那麼用其他辦法也是做不了的。
2．區別緊迫性和重要性
緊急的事不一定重要，重要的不一定緊急。當你面前擺著一堆問題時，應問問自己，哪一些真正重要，把它們作為最優先處理的問題。如果你聽任自己讓緊急的事情左右，你的生活中就會充滿危機。
3．充分地利用你最有效率的時間
如果你把最重要的任務安排在一天裡你幹事最有效率的時間去做，你就能花較少的力氣，做完較多的工作。何時做事最有效率？各人不同，需要自己摸索。
4．全力以赴地完成最重要的任務
重要的不是做一件事花多少時間，而是有多少不受干擾的時間。全力猛攻，任何困難都可迎刃而解，零打碎敲，往往解決不了問題。一次只能考慮一件事，一次只能做一件事。
5．用好放學前的十分鐘
許多孩子快到放學時間就心不在焉了。其實，放學前的十分鐘是“黃金時間”。用好了，可以起到“承前啟後”的作用。
（1）整理課堂筆記。筆記上記載了一天的課堂摘要，包括當天的一些重點提示，由於時間倉促，內容可能會有點雜亂，所以，更要在一天學習結束前將它整理一下。
（2）檢查作業。已完成的做上記號，對未完成的作業也做到心中有數。
6．完成比完美重要
孩子自己想要做一件事情時，雖然做的過程中不見得很完美，父母也要鼓勵他繼續努力，千萬不要說：別弄了，都把東西弄壞了。
7．從熟悉的事物開始
家長有意識地創造一個讓孩子學會自理的機會，可以讓他在家裡找到一個熟悉的物品，或給他一個問題，讓他自己去找答案。對孩子的自理能力要從易到難，讓他從成功的體驗中產生動力，主動前進。
8.“管”與“放”結合
培養孩子的自理能力，要做到“管”與“放”的結合。所謂“管”，就是在孩子辦某件事時，要過問一下，預期有什麼困難，預先做一些必要的指導；所謂“放”就是要放手讓孩子去做。在做的過程中，孩子才會增長才幹。
9.養成習慣
俗話說：“習慣之始如蛛絲，習慣之後如繩索。”培養孩子的自理能力，最重要的是讓孩子養成自理的習慣，並經常督促。
10.看準時機
不要在孩子情緒不好的時候要求他能夠自理，或是勉強讓他負起責任。
《特別狠心特別愛》
這是一部怎樣將子女培養成億萬富豪的教育手記。作者的有償教育機制不僅挖掘了孩子的造富潛質，造就了孩子善於編織人脈的本領，也培養了孩子心理調適與自我約束的良好素養。
本書作者沙拉借鑑了中國教育和猶太教育的理念與經驗的精華，既符合中國國情，同時也有外來的智慧。讓原本衣來伸手飯來張口的兒女，不到30歲就實現了世界富豪夢。
這是一部有助於討論、探究與解決當下中國家庭教育問題的書。那些一味地超量滿足孩子的家長將從本書中學會“延遲滿足教育法”，讓孩子學會忍耐，增強孩子被拒絕的心理承受力，培養孩子獲取成功必備的重要“逆商”。除此之外，“延遲滿足”還訓練孩子在延後享受中磨鍊意志，砥礪對人生的期許，變得更有彈性，從而更好地適應社會競爭。
父母真正成功的愛，就是讓孩子儘早作為一個獨立的生命個體，以獨立的人格面對世界。放手越早，孩子就會越早走上獨立之路。溺愛是害，狠心是愛，家長學會愛，孩子贏未來!
還有《特別狠心特別愛II · 贏在家風》，講述沙拉如何給孩子確立的原則和底線，營造良好的家風的方法和技巧。
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