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發現學習之美
1關於失敗
“媽媽，我真的好怕努力之後沒有結果！”
我們每個人都想成功，
就像做選擇題，我們都想選出正確答案，
選出正確答案，除了直接算出正確答案，
我們還可以排除錯誤答案，
達到目標的方法不只有一種，
其實每一次失敗都幫助我們排除了錯誤答案，
錯誤答案都被排除了，成功還會遠嗎？
2關於指責
“他就是不對，為什麼還讓我理解他呢？”
你很生氣想要指責別人的時候，
伸出你的手，就會發現：
當你的一隻手指指向別人的同時，
還有四隻指向自己，
發生爭執，是兩個人的事情，
不會絕對是某個人的責任，
多去理解別人也是理解我們自己。
3關於虛心
“我都會了，不想再多學了！”
每個人都是一個杯子，
裝得太滿，只會溢出來，
就不能再裝進新的東西了，
只有倒乾淨，保證空杯的心態，
我們才能裝得更多，
保持虛心，我們才能學得更多。
4關於堅持
“我真的堅持不下去了，可不可以放棄？”
我們努力很久，都沒有看到成果，
心裡很難過，就會想到放棄，
可是真的沒有成果嗎？
量變引起質變，
所以我們的努力並不是沒有成果，
而是在積累量的過程，
我們不一定能看到結果，
質變時我們才能看到結果，
所以要相信，我們每一次的付出都在積累量，
再堅持一下，就會看到質變了。
5關於選擇
“哪個都不想放棄，我該怎麼選擇？”
在學習和生活中我們總是要做出選擇，
很多時候哪個都不想放棄，
捨得，捨得，舍了才能得，
兩個字在一起，沒有“舍”哪來的“得”？
就像孩子面對困難時，
父母只有舍掉對他的擔心，不去幹預他，
才能得到他的成長，
學會放棄才能得到更多！
6關於付出
“我努力很久了，可是成績怎麼還沒提高？”
當我們餓了的時候，
我們吃一口，只會讓我們感覺沒有那麼餓了，
但還沒有飽，所以我們接著吃，
一口又一口，慢慢才會覺得飽，
學習像吃飯一樣，飯要一口一口吃，
一口氣吃不成胖子，知識要一點一點學，
吃飯彆著急，著急會噎著，
吃到一定程度就飽了，
學習也不要急，
學到一定程度成績自然就會提高了。
7關於壞脾氣
“我不是故意那麼說的，我就是生氣啊！”
我們來做一個小實驗，
我們把一張白紙揉成團，再把白紙攤平，
我們會發現白紙再也變不回平整的樣子，
無論你怎樣努力鋪平，
紙上的細紋都還存在，
每一次發過的脾氣，傷害人的話語，
都是在揉紙團，
也許事後你很後悔，做出彌補的事情，
努力鋪平、壓平這張紙，
紙好像平整了一點，但細紋和褶皺還在，
所以，當你的情緒很激動時，
告訴自己再等一下，會有更好的解決辦法，
不要做出讓自己後悔的事情。
8關於主動
“我真的不敢去問老師問題。”
老師每天面對很多學生，
老師沒有辦法做到去問每一個學生的學習情況，
但其實他很想知道，自己教得怎麼樣，
所以當你去問老師的時候，
有人跟他反饋他會很開心，
你主動學習他也會很開心，
你主動和他親近他更開心，
給老師一個機會記住你，
也給自己一個機會弄清楚這個問題，
同時更瞭解你的老師。
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