閒心拾遺
教師工作的特殊性，決定了教師不可能像公務員一樣朝九晚五。大家都知道，學校一般八點正式上課，那麼八點之前學生是要提前到校的。如果老師八點才正式上班，那麼學生在八點之前的這段時間的安全是沒有人看護的。教師五點準時下班的時候說走就走，那麼學生放學需要站隊，需要維持秩序這個工作就沒有人來做。學生晚點離開學校或者是家長來接的晚點了，這個時間段學生處於無人看護的階段。不要說領導們不同意，就是家長也會極力阻止的。
比如，放學了，我們學校都有送隊的教師，每個班都有一名教師監督學生站隊，也有領導在門口進行巡查。其他教師沒有事情可以走了吧？本身學生走的比老師要早，但是班級有快有慢，老師晚走幾分鐘，但是學生們還沒有全部走完，家長看見老師出了校門口，就極不滿意的抱怨：“學生還沒走呢，當老師的就先走了”。你看，即使這樣家長們都心中有怨言，更何況朝九晚五8小時工作制了！
寒暑假可以取消嗎？這不是教師願意不願意的，而是學生能不能接受的問題。我們都上過學，我們上學的時候是不是盼星星盼月亮的盼望著放假？我們掰著手指頭數著週六日的到來。反過來現在的學生也是如此。他們也不喜歡天天呆在學校，他們也盼望著寒暑假。試想，取消寒暑假，教師能夠接受，畢竟是成年人，孩子們能接受嗎？他們能夠重複學習而沒有休息玩耍的時間嗎？
再者，國家和專家一直強調給孩子們減負。不讓做課外練習，不讓補課等等都是希望孩子有個快樂的童年，那麼取消寒暑假不就是變相的在增加孩子們的負擔嗎？另外寒暑假取消，多出來的時間教材要怎麼安排？
所以這個問題很難成立。教師因為寒暑假受指責，那麼教師真正朝九晚五家長們就會同意了嗎？非也！即使取消了寒暑假，看到教師也和別人一樣天天上班了，家長們和社會輿論就平息了，那麼只能說明他們是對教師暑假寒假的嫉妒，純屬私憤，而非出於公正角度。他們考慮孩子的感受了嗎？他們想過自己小時候多麼盼望寒暑假的到來嗎？！
獨立疏籬趣味濃
這個問題很突然，之前也沒有想過，因為想也白想，誰都知道是不可能的事。但是目前針對教師的消極輿論太多，也包含對教師有兩個假期的抨擊。我想設想一下也可以。
我個人的態度是，如果真的能保證正常上下班實行朝九晚五制度、保證週末、法定假日等正常休息，我是願意取消寒暑假的。理由有二：
一、每天的休息時間有保障，下班後有時間做自己的事。
我在初級中學、縣一中高中教學教了10多年，非常瞭解當老師的作息時間和工作範圍，其實當老師正常的朝九晚五上班時間內的事情很有規律，就是學校安排的常規工作和備課、上課、改本等。而大量雜事是在非上班期間。比如說早操、早衛生保潔、晚飯後的學生工作，班務處理，期間還有學校安排的工作、家長溝通、家長入校等。
當然不是所有都這樣，有三種情況：一是城區有住校生和早晚自習學校的老師每天的工作時間不少於12小時；二是山區學校有住校生的可能還要多於12小時：三是城區小學無住校生的學校老師休息時間上要更保證一些。
二、現在的寒暑假並不像大家想象中的真正得到充分休息。
這種情況有一下幾個方面;
1、寒暑假從教育主管部門、學校安排的各種培訓、學習、課賽等較多，真正休息的時間並不多；
2、寒暑假並不是學生離校老師就得到休息，放假後有許多收尾工作、收假前有許多準備工作，也會佔用幾天時間；
3、如果在學校當點領導的，由於教育主管部門在上班，隨時都會有各種任務、雜事需要處理，放假也就是理論上的。
4、寒暑假期間班主任還有個人及班級的工作計劃、總結、學生家訪、家長來訪等工作；
當然，我覺得實行朝九晚五的好處還有很多，剩下的各位說說看。
閒心拾遺
我們先來算一下工作時間：
公務員一年52周，上班260天，每天朝九晚五8小時，一共2080小時。
教師上班40周，200天。小學各年級不同，但老師在校工作時間都在10小時左右，40週一共2000小時；初級中學一般早上6:00到校，晚上6:00回家，每天12小時，40週一共2400小時，這還不包括寒暑假的培訓，責任心強敬業的老師，每天工作時間還要長。
我所在的學校，最早規定早上6:40上早自習，老師必須到校，縣城離學校20公里，老師們都是坐最早的班車上班，都是6:00和學生一起到校的；現在的高中學生，不說衡水中學，一般高中的班主任，真的很辛苦，都是早上6:00到校，晚上10:00回家，每天16個小時，40週一共3200小時，（去年我和一位高中校長交流，他說他們學校的班主任，都是早上都是早上6:00到校，晚上10:00回家，每天16個小時，太辛苦了。因為學校離縣城較遠，早餐沒有辦法解決，他還在想辦法解決老師們的早餐問題。我有一次早上六點左右去那個高中，就看到一個班主任拿一個饅頭到學校裡來，令人心酸）；寒暑假12周，還要參加各種培訓。
再說寒暑假，是因為學生要放寒暑假，要休息，才催生了老師們的寒暑假，老師們是隨著學生們的假期長度，隨時上崗的，就連教師節都要上班。比如，我所在的學校，1997年7月建成投入使用，學校設施都沒有準備好，學校通知提前十天上班，老師們就提前結束暑假上班準備開學事宜。
所以我認為如果每天朝九晚五上班，教師們都願意取消寒暑假，起碼有時間管理教育自己的孩子。
有人說，“縮短寒暑假，讓老師沒那麼多時間放假，群眾滿意了！縮短學生每日在校時間，讓老師按照朝九晚五上班，老師滿意了！皆大歡喜！鼓掌！”
小桔燈
雖然這是個“假命題”，但我依然想說：我願意，我覺得舉雙手贊成！
我先說我作為一名普通高中班主任的一天和一週的工作時間：早上6點30到學校，11點30下班；中午1點30上班，5點30上班；晚自習一週3天，晚上6點50上班，9點50下班。也就是說沒有晚自習的時間，每天工作11小時；有晚自習的時間每天工作15小時。週末一般值班半天，大約5小時，這樣每週工作時間是：72小時，多出八小時工作制32小時。全年工作40周，超出1280小時。然而，即便沒有晚自習，班主任也得到學校，照看班級或者接待家長，這些都不算工作時間。我知道，很多同行的工作時間比我的還有長很多。
再來看看寒暑假：暑假2個月，60天；寒假近1個月，20天，這些假期，在我們學校，高一高二老師基本都能享受這些假期，當然這不算假期裡開會、招生、培訓等事情，高三的老師暑假最多1個月，寒假最多2個周，大大縮水，假如按照高一高二的假期計算，去掉假期中的週末時間，還剩50天，50天按照每天八小時，是400小時，比起1280小時，如果按照每天8小時折算，整整多出了110天。
怎麼樣？是不是很吃驚？說實話，我被驚呆了，因為每天就知道上班，從沒算過這筆賬，今天一算，確實太驚人了，你還眼紅老師的寒暑假？那是老師們用九個月的透支換來的，用命換來的，這就是教師的平均壽命為
59.3歲,低國人平均壽命12歲的原因所在！
老師無償無限的加班，不僅損害了自身的健康，還耽誤孩子的教育，雖然號稱懂教育，但是由於沒有時間陪伴，在孩子需要養成習慣時，你不在身邊，既然你散養了自己的孩子，最後也就不要怪孩子不爭氣了。
有些人不瞭解、有些人則是眼紅老師的假期，甚至有人建議：寒暑假不能放假，得取消，不取消也得去培訓，難道老師假期多到了天怒人怨的地步？老師如果呼籲漲工資，國家都認可，有些人卻覺著比在他口袋裡掏錢還難受，說什麼一年才上幾天班？愛幹就幹，不幹滾蛋，這口氣，老闆現在也不能這麼說員工，何況跟你何干？ 有人說，老師假期就知道辦班賺錢，我想說，如果衣食無憂，誰不想好好休息？誰會去偷著做違紀的事情？
前幾天，3年級的兒子給我說，也想讓我當老師也不想，我問他為什麼，他說老師很威風，可以熊學生，但是就是沒有時間跟他玩！
贏在高三
首先我想問給各位一個問題：“糧食的播種、田間管理和收割時間，是有其自然規律的，譬如春小麥一年只能種一茬，必須在春天播種，由於各種原因，你選擇在夏天播種，播種是可以的，但有收穫嗎？你願意嗎？”
但教育是農業而非工業，不能像工業加工某個元件，不受自然氣候變化等因素的制約，可隨時生產。從播種者來說，如果只負責播種，而不管糧食有無收穫，不管有無糧食可吃，任何時間播種與我無關，當然更願意什麼時間方便，什麼時間播種了。所以，如果拋開教育事業的使命感，拋開教師職業的特殊性，拋開學生學習的時間性，一句話，如果教師罔顧教育的歷史價值、社會意義、民族責任和人類進步，那當然非常願意每天朝九晚五的8小時上班制，然後取消寒暑假。
但從教師職業的特殊性、繁富性、長效性、個性和創造性來看，“每天朝九晚五的8小時上班制，然後取消寒暑假。”可能嗎？
教育是關乎人類未來的系統生命工程。教育的對象是一個個鮮活的立德求知修能創新的生命，教育所加工的對象是學生，而且是教育的主體、是教育的核心。教育的一切行動和目的都是為學生的發展服務。所以，第一，取消寒暑假，讓學生一年四季不休整的學習，符合學生的身心發展規律嗎？學生能答應嗎？民族的未來能答應嗎？第二，研究表明早晨6點——9點，是學生學習的黃金時間，從學生認知和掌握科學知識的角度看，學生學習知識的黃金規律能答應嗎？
當然，教師每天朝九晚五的8小時上班，然後取消寒暑假。多悠閒，既可以照顧家人，又可以修養身體，還可以在時間允許的範圍內幹其他的事等等。但作為教師，一種教育職業的責任感，讓這一“和行政崗位一樣，每天朝九晚五的8小時上班”絕不可能。有民族責任感的同志們，你們說是不是？
凌川教育文化析源
外行看熱鬧，內行看門道。
這個問題問的有點奇怪，現在的教師基本都是早八晚五中午休息，星期禮拜休息，節假日休息，然後還有寒暑假呀，早八晚五還需要如果來假設嗎？別欺負那些沒當過老師的網友，當過老師的都知道，老師的作息時間實際挺有規律的。尤其是現在取消了學校補課之後，老師的作息時間更有規律了。
我們看問題，要看主流，要看主要矛盾，不能看個別現象，的確有的老師願意早來晚走，用勤奮和時間來贏得班級管理的進步，但這不是常態，只是個別老師的個別行為，我們應該用常態來說話。
在一個學校裡，有些教學管理人員，以及科任老師，這樣老師的作息都是常態，他們通常踩著鈴聲上班下班即可，所以他們的作息時間基本是八小時，可以做到早八晚五。
有些班主任是會比科任老師晚一點的，但這部分時間通常用於班主任工作，與學生談話，或者教育管理，這部分時間並不是法定時間，而是不同老師不同使用方法，有的老師不願意留學生，有的就願意，根據個人喜好，這是屬於自願加班範疇，不是被強迫，而且班主任還有班主任費用。如果不願意幹，還可以迴歸早八晚五的常態生活，在於自己選擇。
有的老師提到在家裡工作時間，實際上，如果效率高，在學校是都可以完成工作的，而不需要每次都把工作帶回家，如果天天在家工作，那麼可能性就一個，你的工作效率太低，沒有區分好工作和生活。有時候偶爾是需要加班的，比如考試以後著急出成績，加個班，卷子判出來，成績統計出來，需要加班，但這不是常態。我們要用常態說事。
最後一點，取消寒暑假問題，明知道不可能，說說而已，有寒暑假是因為學生放假，如果學生放假，那麼老師有啥意義上班？學生不可能不放假，所以老師的寒暑假不可能取消。
韓東言
教師的寒暑假的確讓其他行業羨慕，我自己也體會到寒暑假的優越感，每到一開學，就期盼著假期的來臨。但如果實行朝九晚五的8小時上班制，我還是非常贊同，非常願意取消寒暑假。
首先，實行朝九晚五可以減輕教師的勞動強度，讓老師工作倖福感增強。上課期間教師每天的勞動強度大，工作節奏緊張。特別是初中，高中。以某學校為例，值班老師早上6：10前必須趕到寄宿生宿舍，晚上9：20下晚自習，10點安排好學生休息然後回家，一天持續工作15個小時，回家還可能繼續改作業；不值班的6：50前到校，每週20餘節課，每週值班兩天；每週兩次會議，教研組一次會議，全校教職工一次會議，平均一天在校12小時以上。另外還有很多雜事，“表叔”、“表弟”要填，這樣高強度的工作，讓老師踹不過氣，不利於教師身心健康。
兩個月的暑假時間又太長，生活沒規律，不能有效的利用時間。加上假期繁瑣無效，形式化的培訓較多，讓老師厭煩，如果取消寒暑假，讓平時工作輕鬆點，幸福指數高點，何樂而不為呢？
其次，實行朝九晚五有利於學生健康成長。
1、保證了學生充足的睡眠。目前很多中小學生的睡眠不足。以我兒子為例，今年14歲，正上初中，早上6點起床，中午回家也要作業（偶爾休息二三十分鐘），晚上9點20下自習，回家還要做作業到11點多，一天睡眠時間7小時左右。兒子說每天一、二節課下課就打瞌睡。如果朝九晚五，孩子沒有必要那麼早起床，睡眠更充足，學習精力更旺盛。
2、減輕了學生學業負擔。
沒有兩個假期的休息，學生上課時間增多，每天的學習時間可以減少，學習強度就減輕了，學習負擔也就輕了。
總之，希望教師輕輕鬆鬆上班，學生快快樂樂學習，不要像打仗似的，這樣生活幸福指數更高，更利於身心健康！
倩倩之秀460
作為一名普通的小學數學教師，還真的沒有思考過這個問題。每天過著有規律的校園生活，每天七點多到學校，七點半到七點五十和學生一起打掃校園衛生，七點五十到八點批改一部分學生作業，找出作業中的學生共同存在的問題（上課精講作業，節約講新課時間），準備課件。八點開始上課，連上兩節數學課，學生情緒好紀律好的時候，演講兩節課，學生浮躁紀律不好的時候，和他們鬥智鬥勇，像打仗。九點半到九點三十五看著學生做眼睛保健操，九點四十到九點五十五組織學生做課間操。第三節第四節課批改學生作業，第三節課間找學生改錯。十一點三十分充實的上午生活結束（每週週四第三節全校教師教研活動）。
下午，兩點十分走進教室找學生改作業錯題，個別講解，穿梭於兩個班級之間。下午填寫學生學生作業記錄，備課，製作第二天用的課件，給學生蒐集拓展提高題，選擇適合孩子做的口算題，在班級群裡佈置口算作業和智慧星，填寫不定期學校發的各種表格，準備下午的一節課。放學時，基本處於癱軟狀態。這種狀態僅僅是平時的上班常態，如果趕上學校有活動，區裡有調研、督導活動，加班加點工作是常態。晚上，在群裡和家長交流孩子學習情況。
每學期開學初，經過一個假期的休養，信心滿滿，充滿工作的熱情。期末緊張的複習生活，基本上處於崩潰狀態。如果沒有假期，不知道會有多少老師還能堅持在教師這個崗位。教師職業是個良心話，同事們都盡心盡力地對待自己的學生，還要面對社會對老師的各種指責。“課堂不教課下教”“老師對學生不能一視同仁”等等各種閒言碎語揉搓著老師們的心。
既然選擇了教書育人的行業，就不能誤人子弟，希望自己孩子有一個什麼樣的老師，就盡力去做這樣的一個老師。
師說146599779
唉呀媽呀，每天朝九晚五，好事啊，拿寒暑假換，合適，划算！就這麼定了——唉，你說了算嗎？
為什麼我願意？原因很簡單啊。首先，我們高三的班主任基本上是朝五晚九啊！不在高三也是朝六晚五啊，辛苦得不要不要的！尤其俺們東北，冬天日頭短，早上起床上班，頭上頂著星星，下午4點半天就黑了，下班回到家也是星星頂頭了。冬天，早晨奇冷啊，真不想起床啊，可是你得上班，晚不得，鬧鐘一響，一秒鐘你都不敢猶豫，稍一猶豫就會睡過去，瓦爾特也保護不了我們的”熱乎被窩“啊。寒暑假開學前，得提前一個星期鍛鍊早起，不然開學不適應。老師們尤其是班主任老師，很少有按時吃早飯的，就是為了多睡一會。
其次，寒暑假不是學生休多少天，老師就休多少天。一般比學生晚放假一星期，比學生早開學一星期。晚放這一星期，要寫各種總結，教學總結，備課總結，成績總結，開各種會，全校的，年級組的，學科組的，備課組的。早開學這個星期，要制定新學期教學計劃，教學進度計劃，備課計劃，到市裡開全市集體備課會議。假期也不能安心休息，要參加各種培訓，計算機培訓，班主任培訓，學科管理培訓，還有一些說不明白什麼目的的培訓，只告訴你不去培訓後果自負。
如果取消寒暑假，實行朝九晚五，休息的時間並沒有減少多少，而且冬天早晨上班也能看到太陽了——唉，那啥，你說了到底算不算啊？
松濤盛語
西門觀點：提這個問題應該是個不懂教育。如果中小學也能實行朝九晚五，取消寒暑假，國家早這樣做了，還輪到我們在這裡討論啊！
教育有其特殊的規律，如果違背教育規律，對中小學教師也實行朝九晚五的8小時上班制，結果會適得其反。
一、教育規律。中小學生正處在身體發育期，還完全不成熟，尤其是大腦發育。而學習是一種強度很大的腦力勞動，如果沒有比較長的休息和調整時間，會嚴重影響學生身心的健康成長。
二、教材知識的學習和總結。知識是有階段性的，學習一個階段後，就應該回頭複習鞏固，然後考試檢驗總結，為下一階段的繼續學習打下基礎。
三、升學原因。小學、初中、高中、大學，四個階段，每個階段的學業完成後，都要通過考試總結，然後才能進入下一個學習階段，期間的考試、閱卷、錄取、入學需要比較長的時間，正好利用暑假時間，非常科學。
四、是天氣原因。炎熱夏季和寒冷的冬季，都會對中小學生的身體有很大影響。儘管現在有了暖氣和空調，但很多農村學校條件還達不到。
其實，對教師來說，百分百願意和公務員一樣朝九晚五，早上不用起那麼早，晚上也不用會那麼晚，甚至還要上晚自習。
但教育的特殊性不允許中小學教師這麼做，願意和不願意都是無用的。其實，我也知道，提這個問題的也許恰恰是懂行的教師，明知故提，也許是對近來許多人吐槽教師的一種怒對，我也是教師，我非常理解！
謝謝您的關注，期待您的看法！
