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六一兒童節到了，中年老阿姨刷了一下朋友圈，發現在這個節日裡，最興奮的似乎不是兒童，而是一群強說自己“正年輕”的“老哥哥”“老姐姐”們……
這些笑起來褶子滿臉跑無處藏的“老孩子”們，不但一（臭）本（不）正（要）經（臉）地強調自己正年輕，還理所當然地找全世界要兒童節禮物。
這個現象可以說是相當奇妙了。
兒童把這個節日當福利過，學校搞活動，發禮物，孩子們在一起蹦蹦跳跳，一起上演人間歡樂；長大了的成年人也興沖沖地要過這個節日，甚至自己搞了各式各樣的慶祝活動——明明是兒童的大好日子，成年人跟著激動什麼？
老阿姨想了很久，蒐羅了古典詩詞，總結出瞭如下幾點。
羨慕且肯定兒童的美好與純真
胡令能的這首《小兒垂釣》，就寫出了孩子的美好情態：
蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。
路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。
孩子明明是十分愛動的性格，但學了垂釣，就久久地坐在草地上，草粘在身上了也不管。釣魚太認真了，路人過來問路，孩子立刻緊張地搖搖手，不要說話，你會驚到我的魚！
長大了之後，還有多少人可以心無旁騖地坐一下午，只為了釣到一條魚。
小孩的快樂就是這樣，不摻雜太多的慾望，只要採到好看的花，只要下雨天可以踩水，只要吃了一口喜歡的點心，一天都是美好的……
懷念兒時的童趣世界
白居易的這首《池上》，就很好地描繪出了可愛的兒童世界：
小娃撐小艇，偷採白蓮回。
不解藏蹤跡，浮萍一道開。
腦補一下，一個胖乎乎白淨淨的小娃娃，剛學會划船，就“不老實”，總是想再嘗試一下。剛好夏天蓮花開了，於是在一個沒人關注他的午後，撐起一隻小船，和李清照小姐姐一樣，入了藕花深處，且爭渡爭渡。只不過，小娃娃可不是來玩的，人家是來做正經事情的——可不是把白蓮採回來了。
李清照划船，驚起一灘鷗鷺；小娃娃划船，可能是又快又輕，看不到人在哪，只能看到水面上的浮萍，和波浪一起，被推開了。
小孩就是這樣，因為一時興起，做了很多可愛的事情，玩泥巴玩到滿臉是泥，髒兮兮，又笑嘻嘻；因為有豐富的想象力，給孩子一個玩偶，就可以編造出一個豐富多彩的世界；因為簡單純潔，會為一個好笑的事情，開心很久………
追憶回不去的美好歲月
李白的這首《古朗月行》，寫出了今昔對比的心境：
小時不識月，呼作白玉盤。
又疑瑤臺鏡，飛在青雲端。
仙人垂兩足，桂樹何團團。
白兔搗藥成，問言與誰餐？
蟾蜍蝕圓影，大明夜已殘。
羿昔落九烏，天人清且安。
陰精此淪惑，去去不足觀。
憂來其如何？悽愴摧心肝。
小時候不認識月亮，把她叫做白玉盤；又想象月亮是瑤臺鏡，高高地掛在天上。月亮上有仙子嫦娥，有搗藥的玉兔，有美好的心境……
如今，再也沒有閒情逸致，想象月亮上面有什麼，想想自己這寫年的經歷，更顯淒涼。現在只想月亮變成自己的朋友，聽自己說說心裡話，訴一下百轉愁腸，訴一下千里淒涼。這樣，就沒有那麼孤單了。
舉杯邀明月，對影成三人………
小孩都是可愛的，有簡單的快樂，短暫的小煩惱，豐富的童年。
成年之後，受到這個世界各種各樣的約束，被告知各種各樣的不可以，見到了許多的物質，產生了大過於自己能力的慾望，於是越來越不快樂……
辛棄疾在《醜奴兒·書博山道中壁》這樣寫：
少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。
越長大，越無法和別人訴說自己的心境，於是越懷念自己小時候。
所以每個人，與其說是對年華逝去的無奈感慨，不如說是在懷念最可愛的自己，也想回到自己最可愛的那個時候——沒有煩惱，沒有痛苦，沒有成年人世界裡的各種算計。
當然了，還有對兒童旺盛的精力的豔羨。
他們天真，他們簡單，他們活潑，他們可愛，他們是我們的明天。這個世界上，真的沒有什麼比兒童更可愛的了。
不過，也不要太沮喪，沒人規定成年人就不能簡單活潑，也沒有人說成年人就不能獲得快樂。孩子的快樂固然可貴，成年人也可以擁有豐富多彩的人生。
如果執著於過去的美好，無異於畫地為牢。
世界大著呢，誰說只有下河摸魚上樹掏鳥蛋才是快樂的正確打開方式？
快樂的方式有很多種，假裝自己是兒童也算是其中一種。
兒童節了，老兒童祝大家節日快樂。
只要心裡住著一個兒童，每天都是兒童節。
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