青梅煮酒58727816
大多数人的记忆里，一节课就是四十五分钟或是四十分钟，不过，沈阳教育部门表示，沈阳市的课程教学改革中，将会推进长短课的开展普及，也就是一节课不再是现在的四十分钟。把原本的40分钟上课时间按照教学内容的需要，划分为或拉长或缩短的课时，实行长短课，这样做是为了让课程设置更加符合教育规律。
沈阳市的小学、中学将根据具体学科特色推出长短课，长课是60分钟，短课只有20分钟或是15分钟。60分钟长的课程主要是那些需要时间创作的课程，各学科的整合课、实验课和综合实践课，比如美术课，60分钟的话能让一般的学生够时间完成一件作品，使得上课质量不会受扰于时间问题。
一些阅读扩展课和文体扩展课，比如英语阅读、球类课程等，一节课就将是20分钟。根据科学研究，小学生的年龄特点之一就是孩子的注意力集中时间大约为20分钟。而15分钟的课程是一些学校自己设计的微课堂。灵活的课时安排，也有利于老师的教学。
沈阳市教育部门介绍，长短课的模式在沈阳市还没有大面积开展，只是个别的学校，如大东区白塔小学在个别学科尝试。
大东区白塔小学的长短课在科学、品德、综合、美术等课程展开。白塔小学表示，长短课的探索让课程更符合课程内容需要，每个学科是长课还是短课也不是固定的，都是根据实际需要来的。
辽沈晚报
对于这个问题，本人不太有发言权，因为我不是沈阳人。不过我觉得教育需要创新需要大胆的创新和尝试，现在的孩子感觉比我们过去的孩子成熟，早熟。不管是思维还是想法，智力等等不能跟过去的我们同日而语。
至于一节课不是跟过去那样40分钟一节了，应该也是教育部门考虑到多方因素，根据现在孩子们的精力智力等等问题进行调节的。还是希望这个改变给教育以及孩子们带来一定的好处。
希望我的回答能帮助到您。
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