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小学二三年级正是阅读的最佳时期，一定要选择适合他们阅读的作品。这些作品既要故事性、趣味性强，又要有充实的内容，正确的人生观和价值观。有一位教育家说，一个孩子将来走怎样的人生道路，与他十四岁之前的阅读有很大关系。小学二三年级的读物，可以有插图，但不能以图为主，而是要以文字为主。这个年龄段最适合读童话，童话的世界对孩子有无穷的吸引力。培养孩子的阅读兴趣，最好就是从读童话开始。很多家长爱给孩子讲睡前故事，最好的睡前故事，就是童话。童话有幼儿童话和少儿童话之分，小学二三年级，应该读少儿童话。下面，我推荐几本非常好的少儿童话：
孙幼军童话，包括《小布头奇遇记》《小猪唏哩唿噜》《小狗的小房子》《怪老头》等；郑渊洁童话《舒克和贝塔》《皮皮鲁和鲁西西》《大灰狼罗克》；杨红樱的《神秘的女老师》《流浪狗和流浪猫》《没有尾巴的狼》；德国童话《大盗贼》；意大利童话《木偶奇遇记》。
上图：《小猪唏哩唿噜》的封面，我儿子小学二年级时阅读，读了N遍都不舍放手
小学三四年级还可以读一些儿童文学作品：曹文轩的《草房子》《青铜葵花》；杨红樱的《贪玩老爸》《笨女孩安琪儿》《丁克舅舅》《宠物集中营》《小大人丁文涛》；瑞典小说《大侦探小卡莱》。小学二三年级还可以读一些社科类读物，这个年龄段读的社科类读物，一定要融知识性和趣味性于一身，否则孩子们是不会有兴趣阅读的。推荐杨红樱的《蜗牛的小公馆》《骆驼爸爸讲故事》等等。
也可以读一些历史故事、成语故事等等，这类书非常多，最好让孩子们自己选择。
总之，给这个年龄段的孩子选择课外读物，要以孩子读得懂并且爱读为原则。另外，一定不要让孩子读漫画类图书，这类书没有多少文字，内容都不适合中小学生阅读，而且读图也不是健康的阅读方式。
上图这样的漫画类图书，绝不能让孩子看。此类图书不管什么内容，因文字较少，不利于培养良好的阅读习惯，都不适合中小学生阅读。
