黃河科技學院董事長鬍大白
當你途經，我們的盛放！5月8日~12日10場音樂盛宴，總有一場適合你；5月15日19點30分我們最後的舞臺，2015級舞蹈表演班《吾·舞》畢業專場……
一靜一動，這都是如今黃科院的氣質，每天漫步在這個校園裡，胡大白總能感到逝去的老伴在叮囑著自己；看到來來往往的學生們，她覺得自己也很年輕，有幹不完的工作，使不完的勁。
4月8日，在聯合國教科文組織和世界51個國家和地區的150餘位大學女校長、專家、學者出席參加的第八屆“世界大學女校長論壇”上，胡大白董事長榮獲“大學女校長終身榮譽獎”。4月26日，胡大白董事長榮獲“改革開放40週年影響河南十大教育人物”。
改革開放40年，從34年前蒼黃風雨中自學考試輔導班點燃的火苗，到上世紀90年代之初百廢待興中高揚起第一面民辦高校的旗幟；從16年前《民辦教育法》頒佈煥發出的勃勃生機，到上世紀末確立建設國內一流應用型大學的堅定信念；從2016年吹響二次創業的號角到十九大以來確定豪邁式發展，歷史見證著黃科院與國家民族的命運始終相連，和改革開放的歷史脈搏一起跳動。
1982年通過的《中華人民共和國憲法》第十九條第四款規定“國家鼓勵集體經濟組織，國家企業事業和其他社會力量依照法律規定舉辦各種教育事業。”第一次在憲法中對社會力量辦學作出原則規定。
1986年頒佈的《中華人民共和國義務教育法》第九條第三款：“國家鼓勵企業、事業單位和其他社會力量……按照國家規定的基本要求舉辦本法律規定的各類學校。”民辦業餘學校開始悄然萌發。
1987年國家教委頒佈《關於社會力量辦學的若干暫行規定》，標誌著民辦學校被納入國家正常管理體系。
1997年國務院頒佈《社會力量辦學條例》，標誌著在法律層面上得到確認。
2003年9月1日起《中華人民共和國民辦教育促進法》施行，2004年4月1日頒佈了《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》。
2007年2月10日起施行《民辦高等學校辦學管理若干規定》。
改革是摸著石頭過河，黃科院緊跟時代步伐，摸著國家的政策過河，克服重重困難，敢於推動和衝破禁區，在法規裡找依據，在政策裡找機會。——胡大白
1994年成為第一個經國家教委批准實施專科學歷教育的民辦高校；2000年成為第一個經教育部批准實施本科學歷教育的民辦高校；2004年取得學士學位授予權；2008年通過教育部普通高等學校本科教學工作水平評估；2013年被教育部批准為全國首批“應用科技大學改革試點戰略研究單位”，併成為河南省首批轉型發展試點高校。
作為中國民辦教育協會監事會主席,河南省民辦教育協會會長的胡大白，在評價中國民辦高校的發展歷程時說，民辦教育拓寬了教育投資渠道，客觀上減輕了國家財政負擔，緩解了教育需求與政府教育經費投入之間的供需矛盾，靈活多樣的辦學機制，積極適應優勝劣汰的市場法則，有力地推動我國教育體制改革，給教育發展帶來生機和活力；民辦教育發展壯大，在一定程度上給政府抓教育提供了更大的自由度，有利於政府集中力量保障重點和實現公平。
34年黃科院的發展，跨越中國教育改革的幾個重要節點，很難用簡短的語言精準概括，這既是中國民辦大學發展風雨兼程、漫漫求索的發展探索史，也是一部黃科院人為中國民辦高等教育，為河南經濟發展不懈努力的奮鬥史。——胡大白
胡大白在各種場合講得最多的一句話是：“黃科院有十萬個理由辦不成，但是辦成了，靠的是什麼，靠的是黃科院精神。那就是清醒敏銳的開拓精神，勇往直前的拼搏精神，堅韌不拔的實幹精神，大公無私的奉獻精神。”
有人說，一個人如果能發現人類社會的一條規律或找到一條社會發展道路是何其難！誰發現就名垂青史。
辦一所對學生最負責任的大學，走適合國家、河南省社會經濟轉型發展的應用型大學之路。這就是胡大白和已逝去的愛人楊鍾瑤共同探索並確定的發展道路，時間和實踐都在證明這條道路是多麼正確、多麼寬廣！
2014年2月26日國務院總理李克強主持召開國務院常務會議，提出引導一批普通本科高校嚮應用技術型高校轉型，這與黃河科技學院長期以來的辦學定位不謀而合。
中國（河南）創新發展研究院研究員王軍勝博士說，黃科院34年從無到有，從小到大，跨越式發展，就是找到並走出了一條獨具特色的民辦高等教育發展之路，成為我國民辦高等教育界高揚的一面旗幟，而不斷進取、勇於創新是學校的發展基因。
96%，一個數字，它可能是數學答案，也可能是果汁含量。但它一旦和黃河科技學院相遇，就發生了奇妙的化學反應，它，代表的是就業率。
讓每一個學生“好就業、就好業”。胡大白牢記承諾，34年來，她秉持一份赤誠和堅韌的定力，以腳踏實地、矢志不渝的改革創新，把這份承諾高高托起。以變應變，建立動態的專業調整機制
近期，教育部公佈2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果，黃河科技學院申報的“農業工程”“戲劇影視文學”和“運動康復”三個專業獲批，其中，“農業工程”這個專業黃河科技學院是河南省第一家獲得招生資格的高校。2017年，黃科院是河南省第一家獲得“數據科學與大數據技術專業”招生資格的高校。在專業設置方面，它緣何總能拔得頭籌，搶佔先機呢？究其原因是根據國家、河南省社會經濟轉型發展的需求建立了動態的專業調整機制。
胡大白說，睿智者應該對未來的發展趨勢有一種敏銳的洞察力，有了這種洞察力就可以預見市場的發展模式，從而由被動變主動。
近年來，河南省在全國的區位優勢日漸明顯，交通事業得到快速發展，汽車產業類、城市軌道交通等現代化產業已成為地方經濟發展的助推器。於是，2011年該院有針對性地設置了城市軌道交通運營管理、汽車製造與裝配技術專業。
2013年3月，國務院批覆《鄭州航空港經濟綜合實驗區發展規劃(2013~2025年)》。
2016年1月，國務院常務會議決定在鄭州等地新設跨境電子商務綜合試驗區。
2016年8月，新華社發佈消息，我國新設立7個自貿試驗區，河南自貿區在列。
為此，黃河科技學院新設置了國際經濟與貿易、物流管理等專業。
2016年12月，經國務院批覆鄭州建設國家中心城市。
2016年12月，國務院批覆《中原城市群發展規劃》。
在此背景下，2017年，黃河科技學院是河南省第一家獲得數據科學與大數據技術專業招生資格的高校。年底，該校臨床醫學專業設立創新班進行試點改革，培養較強競爭力國際視野的創新型醫學人才。構建“本科學歷教育與職業技能培養相結合”的應用型創新人才培養模式
該模式依託“三個體系”，即“本科學歷教育與職業技能培養”有機結合的課程體系；與企業無縫對接的實踐教學體系；校企協同的教學質量監控體系。學校通過建設行業學院、引企入校、校企共建、創辦企業等途徑，推進人才培養對接生產實踐。
在黃河科技學院，畢業即就業並不是一句口號，而是這所“全國畢業生就業典型經驗高校”帶給學生們實實在在的福利：以“理論加實踐，四年不斷線”，“職業生涯規劃+訂單培養”，讓學生畢業即就業，真正讓學生“好就業、就好業”。
“雙創”的本質要求與黃科院的辦學理念高度契合。源於其與生俱來的“雙創”基因。黃河科技學院從無到有、從小到大、從弱到強的歷程，就是一部創業創新史。——胡大白
為此，學校以頂層設計為先導，建立了“1234”創新創業工作推進體系，“明確一個目標”，全力打造黃河科技學院創新創業育人品牌；“組建兩支隊伍”，即打造校內高素質的創新創業教師隊伍和校外高水平的創業導師團隊；“建立三個體系”，分別是“學歷教育—職業技能教育—創新創業教育”三位一體的教育教學體系，仿真化全鏈條創新創業實踐體系，開放式產學研合作的“雙創”能力培養體系；“構築四個平臺”，以全鏈條創新創業生態體系為載體，搭建起了公共服務、科技支撐、金融服務和創新創業教育四大服務平臺。
2015年，黃河科技學院與鄭州市二七區合作，依託大學科技園，共同建設了“U創港”創新創業綜合體，“U創港”良好的環境孕育出雙創“綠洲”，截至目前，大學科技園投入使用面積57560平方米，黃河科技學院各類載體入駐企業和創業團隊已達130多家，在孵小微企業85家，年產值超500萬元的企業15家，國家高新技術企業3家。260個實驗室為學生科研工作搭建平臺，省重點研究室、黃科院納米複合材料研究所等16個研發中心相繼孵化了企業。逐漸形成大項目“頂天立地”、小項目“鋪天蓋地”的創新創業良好局面。
2015年5月20日，黃河科技學院“黃河眾創空間”被正式批准為科技部認定的全國首批眾創空間和河南省首批眾創空間。
2015年9月16日，黃河科技學院大學科技園晉升為省級大學科技園。
2015年12月8日晚，中央電視臺《新聞聯播》欄目以黃河科技學院為典型，報道了河南省創新創業工作成果。
2016年，學校大學科技園和黃河眾創空間被認定為國家級科技企業孵化器，學校榮獲首批“全國創新創業典型經驗高校”“全國首批深化創新創業教育改革示範高校”。
2017年，學校創業園入選團中央首批“全國大學生創業示範園”，榮登“2012~2016年全國普通高校競賽評估結果（本科）TOP300”。
黃河科技學院，緊緊抓住國家“雙創”政策機遇，領跑“雙創”新航程，成為河南省、全國“雙創”工作的典型，在全國“雙創”工作中樹立了品牌。實施“人才強校”戰略，推動學校內涵建設，增強學校核心競爭力
特聘張改平院士任名譽校長、劉人懷院士任校學術委員會主任，鍾世鎮院士任黃河科技學院醫學科學首席科學家、醫學學術委員會主任，諾貝爾化學獎得主根岸英一院士任黃河科技學院終身名譽教授，教育部長江學者王志功教授任電子信息類專業教學指導委員會主任。國務院特殊津貼專家、魯迅文學獎獲得者、中國文藝理論學會副會長魯樞元教授擔綱生態文化研究中心主任，實現了學校引進國內外高級專家和著名學者的新突破。
人才隊伍整體層次、整體素質有所提升。現有教職員工1867人，其中專任教師1403人，具有高級職稱的教師近50%，青年教師中約80%具有研究生學歷。擁有工程師暨教師、律師暨教師、會計師暨教師等各類“雙師型”教師601人。
34年奮鬥不已，34年凝心聚力，取得中國民辦高校發展史上的多個第一和唯一，如今的黃科院越來越“高大上”。
建校34年來，在沒有國家財政教育經費投入的情況下，為國家培養了16餘萬名“下得去、留得住、用得上、幹得好”的高素質應用型創新人才。
“沿著舊地圖，一定找不到新大陸”，最大的敵人是自己，是自己改變的決心。我們必須以更高的目標，以不畏艱險、不斷探索的精神往前走。——胡大白
黨的十九大報告提出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置”“支持和規範社會力量興辦教育”。
胡大白感慨：字字鏗鏘有力、句句擲地有聲。今天，我們無比自豪地迎來一個偉大的新時代。
一艘航船，最重要的就是看清前進的方向，辨明所處的方位，對於黃科院來說，要思考以什麼樣的姿態走進新時代？就必須對自身的時代方向、歷史方位做出清晰準確的判斷。——胡大白
2月27日，黃科院召開近400名幹部參加的大會。謀劃“奮進之筆”，吹響發展進軍號。
楊雪梅校長在會上說，打贏黃科院新長征路上的每一場“硬仗”，翻越全面深化改革路上的每一座“大山”。
楊雪梅分析指出，黃科院34年改革發展歷程，就是一個與機遇相會相知、緊緊牽手的過程。在過去的很多重要歷史時期、關鍵節點，我們都搶抓先機，加快發展，創造了一個又一個的第一和唯一。我們的個子更大了，骨架更壯了，顏值更高了，品牌更亮了，已經具備了再次起飛的基礎。我們必須緊緊抓住機遇，重整行裝、重新出發。
胡大白在會上說得語重心長：看問題要更全面一些，想事情要更周到一些，推進工作要更辯證一些。多看看頭頂，和十九大精神、奮進的參照系對標對錶；多看看後腦勺，發現問題，聚焦問題；多看看腳底，腳踏實地，深入基層調查研究；多看看手心，鍛鍊本領，掌握推進工作的“殺手鐧”；多看看眼前，學會發現矛盾，學會創造條件。
過去34年，黃科院在國內高校發展的跑道上採取的是跟跑、並跑的策略。新時代，我們要新作為，現在是厚積薄發，我們要彎道超速，多個領域領跑，爭做國內民辦應用型高校第一方陣領頭雁。——胡大白
據瞭解，黃科院新時代的暢想是這樣的：緊緊抓住教育部“應用技術大學改革試點戰略研究”項目單位和河南省首批示範性應用技術類型本科高校建設單位這一重大戰略機遇，以國家和河南省經濟社會發展需求為導向，到2020年，圓滿完成河南省首批示範性應用技術類型本科高校的建設任務，力爭建成專業碩士學位教育3個以上。籌建“社會性別研究中心”“中原文化傳承研究院”，初步將學校建成深化高等教育綜合改革的試驗區，應用技術大學的示範區，成為學科專業優勢突出、育人模式先進、辦學特色鮮明、綜合實力較強的河南省第一方陣高校，為建設國內一流應用技術大學奠定堅實的基礎。到2045年（建校60週年），建成世界一流應用型科技大學。結語
站在新起點上的黃科院，要留給世人的，不僅是一所大學對往昔的回望，更是對中國民辦高等教育發展的矚望，是對建設和打造世界一流應用型大學的時代宣言。
今天，在黃科院的校園裡，兩萬多黃科院人正上演著波瀾壯闊的活劇，構成了氣象萬千的生活景象，洋溢著激昂跳動的樂章，展現出色彩斑斕的畫面。這其中的每一個音符、每一個畫面、每一個鏡頭都是精彩無限的故事。
今天，我願做黃科的一棵樹
陪伴教樓，陪伴餐廳，陪伴你的身影
一半在塵土裡安詳
一半在風裡飛揚
一半灑落陰涼
一半沐浴陽光
非常沉默非常驕傲
從不依靠從不尋找。
明天，我要做社會的一棵樹
堅守信念，堅守崗位，堅守愛的囑託
一半在學習中厚實
一半在業界築宇
一半結滿種實
一半春風化雨
非常優雅非常直爽
從不退縮從不迷茫
“浪中礁石雖艱險，激流勇進路自寬”。黃科院向著建設世界一流應用學院的目標而不懈努力。
黃科院，新時代、新起點上再出發！
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