5月16日，济南市“直属小学教研共同体”成立暨教学管理交流活动在济南师范学校附属小学圆满落下了帷幕。
此次活动是由济南市教研院发起并精心组织的，“共同体”学校包括济南师范学校附属小学、山东省实验小学、济南市外国语学校开元分校、济钢高中教育集团小学部和济南幼儿师范高等专科学校常春藤附属小学共五所省市直属学校组成。“共同体”旨在落实济南市教育局有关工作要求，探索、促进校际协同发展和区域均衡发展的有效合作方式，为提升我市范围内各所直属小学的整体教学质量和办学水平探索、积累经验，以期让“共同体”及更多学校、教师、学生在共享教育的趋势中受益。此次活动日程包括教学校长管理峰会和语文、数学、音乐学科的教学观摩交流。
五所“共同体”学校的教学校长分别介绍了自己学校2018年的教学教研工作，分享了教学管理经验，纬二教育集团烟文英校长还特别分享了《教育“道”与“术”的行动策略》经验报告，济南师范附小副校长边敦明代表学校做了会议交流。在交流分享中，大家坦诚地就学校发展和教学管理中的重要问题，如教研质量和实效、教师职业倦怠等普遍存在的瓶颈问题做了深入交流和探讨，并对“共同体”模式的建立、发展一致认同，对各校协同均衡的发展前景充满了信心。济南市教研院李国卿主任结合各位校长的发言分享，对“共同体”的发展进一步提出了意见和建议，李勇副院长对此次活动也给予了充分的肯定，对“共同体”今后的发展寄予厚望。
在语文学科专场，济南师范附小贾义娜老师执教了一年级的口语交际课《打电话》，山东省实验小学的韩祥朋老师执教了三年级上册的习作导学课《我家的小狗》和《我爱故乡的杨梅》。济南市教研院武先玲主任和“共同体”学校老师们就两位教师的授课内容，围绕部编新教材，以及日常教学难点、薄弱点展开了充分的研讨。数学学科专场济南师范附小焦沙沙老师执教了一年级《找规律》一课，济南市中区教研室王莹老师执教了三年级《估算》一课。一位初生牛犊的青年教师，一位领军一方教坛的干将，两节课的碰撞给了大家很多启发。在课后交流中，两位执教老师分别谈了自己的设计思路、教学理念，“共同体”各校老师分别从不同维度的观察点谈了自己的听课感悟，提出了各自的教学建议。济南市教研院谢毅老师则从数学课程标准入手，基于学习目标及目标的定位，结合学生的基本学情等方面进行了课例点评和教研指导。音乐学科专场济南师范附小曹忠凯老师和济南市舜耕小学梁晶老师采用同课异构的方式共同执教了《编花篮》一课。济南市教研院音乐教研员闫晓燕老师进行了听评课指导，两名年轻教师的基本功非常扎实，课堂设计、教学风格都各具特色，在座听课老师都从他们的课中受益很多。
长按二维码
关注识别
“指尖上的教育”
官方微博
閱讀更多 濟南市教育局 的文章
