一份學生成績單，需要分別統計出60分以下、60-69、70-79、80-89、90-100各階段成績的學生數量。下面分別介紹4種方法來統計符合要求的學生數量。
1、利用FREQUENCY函數
FREQUENCY函數為：計算數值在某個區域內的出現頻率（個數）。函數語法為：
FREQUENCY(data_array, bins_array)：
Data_array 必需。 要對其頻率進行計數的一組數值或對這組數值的引用。 如果 data_array 中不包含任何數值，則 FREQUENCY 返回一個零數組。
Bins_array 必需。 要將 data_array 中的值插入到的間隔數組或對間隔的引用。 如果 bins_array 中不包含任何數值，則 FREQUENCY 返回 data_array 中的元素個數。
使用FREQUENCY函數難點為函數返回的是一個數組，所以它必須以數組公式的形式輸入。C2:C26 為學生成績，E2：E6為成績分數區間分割點，對應的分別在F2：F6統計數量。
1）選中F2：F6單元格區域（由於是數組函數，必須選中F2：F6單元格區域），選定後在F2輸入公式：
=FREQUENCY(C2:C26,E2:E6)。
2）公式輸入完後同時按Shift+Ctrl+Enter鍵，會在F2:F6中分別返回滿足條件的成績個數。
2、使用COUNTIFS函數
COUNTIFS函數為：統計滿足某個條件的單元格的數量（個數）。函數語法為：
=COUNTIF(要檢查哪些區域? 要查找哪些內容?)
這裡將學生成績按成績範圍各自計數，E2:F6為成績範圍，在G2輸入公式：
=COUNTIFS($C$2:$C$26,">="&E2,$C$2:$C$26,"<="&F2)，然後向下拖動複製到G6即可。注意C2:C26為絕對引用，按F4加"$"符號。
3、利用數據透視表
數據透視表處理大量數據時比較常用的方法，而且比較直觀。
4、利用分析工具庫
首先加載分析工具庫。打開Excel選項，點擊加載項，在管理下拉列表選擇excel加載項，點擊轉到，勾選分析工具庫。在excel數據工具欄下會加載數據分析選項。
1）點擊工具欄數據—數據分析，在數據分析對話框中選擇直方圖，確定。
2）在直方圖對話框輸入區域和接收區域分別輸入數據區域，在輸出區域選擇一個空單元格，下面柏拉圖、累積百分率、直方圖3個選項任選一個，我這裡選直方圖，確定。
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