wr314
谢谢头条君。
本人85年出生，上学的时候情况是这样的。
1.从学前班开始，学杂费要交，书费也是要交的。那时候家里穷，常常是到学期末啦，学费也交不上。
2.每学年末考试，倒数后两名要留级，就像现在的中超联赛后两名要降入甲A一样。所幸，我小时候学习还行，没有留过级，而我知道的小伙伴，有留过3回级的。
3.说到考试，那时候，小升初也是需要考试的。考不过线的，好像是要交260元钱才行。那时候，一个工人才挣几十块钱，260可是巨款。
现在看来，这些都是糟粕，是需要摒弃的。
至于为什么取消留级制度，我想应该是对义务教育法的彻底落实。
法律规定，接受九年义务教育，是每一位中国公民的权利。
假设，有一个人，考试总是倒数第一，如果不取消留级的话，让他在一年级念9年吗？那又有什么意义呢？
国家规定的九年义务教育的知识，是每个人都必须要掌握的。所以，取消留级是正确的也是必要的。
老于看球
这是因为教育机构多元化的原因。
之前有留级制度，是因为有部分小朋友学习跟不上，然后升级之后学习就更困难了。而当时的教育机构主要是学校，通过留一级之后，把学到的知识再学习一遍，加强认识理解。以便在升级之后能跟上。
但是随着社会教育制度的完善和对一些小朋友性格心理的研究，留级制度的头像逐渐暴露出来，主要如下：
1.教育机构已经多元化，没必要通过留级来学习。
现在校外的辅导机构有很多，没必要非得通过学校来补课，如果小朋友哪一门课成绩不好的话可以报辅导班。通过辅导班的学习，让这门课的成绩提上来，然后跟上学校的授课进度。当然，同时不建议报很多的辅导班，以后对小朋友造成负担。
2.留级给小朋友造成心理压力。
留级后小朋友重新进入下一级的班级。这个班级内的同学他都不认识，不熟悉，并且她觉得自己留级而别的小朋友没有留级，会觉得是一件比较耻辱的事情。会担心别的小朋友看不起他，或者担心还有老师对他有什么看法。造成心理压力，进而对学习成绩和睡眠等造成不好的影响。
3.留级给小朋友的性格造成影响。
留级之后进入一个新的班级。原来认识的同学都不在一起了，而新的同学往往又很难融入。导致他性格会形成孤僻。不愿意跟周围的同学一起玩耍，尤其又有学习成绩的压力，就导致性格上产生变化！所以说孟母三迁的故事也有一定的不良影响。小朋友时期同学对她影响是挺大的，大家一定要重视。
所以说，综合考虑起来，不建议留级，当下取消留级也是很有必要的。
教育界的扫地僧
原因不明。但是这样批量生产，便于管理和控制，也许是为了过程公平吧。
还有一个原因是家长开罪不起。你想一个个只有一个且望其成凤成龙的家庭怎么能接受得了自己的孩子留级，怎么愿意承认自己的孩子不如人？要真是允许留级，那学校和老师肯定高危！
kidult811
取消留级制度，是毫无教育依据的，不利于教育，不利于学生，应该顺其自然，不能把学生当成成品来教育，要适应教育的规律，顺应人的身心发展规律！
生活教育杂谈
其一，义务教育是免费普惠式国民教育，不以学生成绩为唯一标准，因此不需要留级，留级会挤占有限的教育资源加重国家负担。其二，小升初免试入学，初中毕业生也基本上能进入普高和中职继续学习，学生没有留级的必要。
