石福晋
这种情况当然是老师的责任了。
谁让老师要收了学生手机呢？而且学生发生意外死亡了，不是老师的责任也成了老师的责任，这位老师悲剧了。
从这件事可以看出两个问题:
第一，现在的学生除了学习书本知识外，还学了些什么？该学的没学，尽学了些撒泼打滚的招数。手机被收了就以死威胁，没有一点面对困难和挫折的勇气，这样的学生，学习再好也没用。
第二，老师在管学生的时候一定要先了解学生情况，包括性格等方面，像这样一哭二闹三上吊的学生，收他手机干嘛？没事找事，这回摊上事了，本来是对学生负责，现在变成了要承担责任，何苦来哉！
一个鲜活的生命又消失了，学生各种死亡事件层出不穷，这是教育的失败，家庭教育，学校教育，社会教育都忽略了对孩子心理健康的培养。
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深悟浅谈
我是教师我来回答这个问题！
问题问的是老师收了手机，学生要挟老师结果弄巧成拙，摔下楼去当场死亡，责任谁来负？看了几个回答，看完后觉得他们回答得含含糊糊，不知所云！
我推断在现在的形式下从法律角度来说这个责任学校来承担，但是从深层次的原因来看责任应该有家长自己来承担！为什么呢？
首先，学校已经成了无限责任公司，只要学生来到学校，不管学生多么顽劣，他们自己惹下天大的祸端，一切责任都要有学校来承担，学校已经成为了弱势群体！这样是事情太多了，本来看来和学校无关的事，都要有学校来承担。比如学生病了，家长告到了法院说孩子生病是因为在学校让蚊子给咬了！结果学校还真的赔偿了！
这是客观原因，蚊子学校可以用杀虫剂控制，最难控制的是这惹是生非的熊孩子！我们学校有个高姓学生，课间操不出去，老师教育他去就是不去，老师无法让他在屋里呆着，结果他在教师把拖布往楼下扔，砸到了别人，结果大家知道责任是学校的，学校管理有问题！老师很茫然，我该怎么管，他不去做操，老师说不听，我不能拽他，拽他老师就犯错误了！老师又不能天天跟着他，还有那么多学生在外面做操！就是没有其他学生，老师也不是他私人教师啊，不能天天跟着他啊！
大家想一想吧！这都是教师的责任！何况老师没收了他的手机，法律不允许没收学生手机，谁让你没收的，那是他私有财产，你只能教育！老师的责任是跑不了，你摊上事了，你摊上大事了！
第二，学生沉迷游戏，只是自己不能自拔，他的人在手机在，人亡手机亡的精神是谁培养的？是家长！你为了自己安静，自己清闲就给孩子一个手机，你为了宠溺孩子，他的什么要求都答应，要手机给手机！
有句话说得好，要想毁掉一个孩子给他一部手机吧！
孩子死亡大家都为你悲痛，你把罪责转嫁到老师身上，其实你才是罪魁祸首，你孩子的死，你罪责难逃！
松高寻鹤
西门观点：做老师太难了。学生本人和家长或监管人负主要责任，老师负管理不善责任。当然还要株连校长等有关人员。
这题主的问题明显是假设事件，但现实中的确会发生这样的‘’坑师‘’的事。就按假设事件回答吧。
1、如果是大学生，不存在没收手机事件，因为，大学生是成年人，允许在校内带手机。因此，题主假设的应该是中小学生。
2、根据《未成年人权益保护法》规定，孩子的第一监护人是其父母，学校规定，中小学生进校园不允许带手机，父母应该清楚，如果学生把手机带进学校，特别是带进课堂，家长有责任，老师有权暂时代为保管。
所以，老师没收学生的手机代为保管没有错，最多是管理方法问题，学生以跳楼自杀威胁老师，责任在自己，而且是威胁和要挟，并非真的自杀，而后来不小心手没抓稳失手摔下死亡，主要责任在学生自己和家长。
当事老师有一定责任，也只是管理不善，疏导不力，不会有更大的责任。
如果这个事件老师要负主要责任，那谁还愿意做老师？谁还敢做老师？那只能是教育的悲哀！
如今，师道尊严被消解一空，老师成为砧板上鱼，任人宰割，无论学生犯什么错，都不敢批评，更不敢惩戒，稍有不慎，就会被告上法庭。教师职业几乎成为最危险的职业。
国家确实应该出台更为细致的法律规定，保障教师和学生的合法权益，出了事有法可依，不能让几百万教师再寒心了！
谢谢您的关注，期待您的看法！
西门白甫
作为已上高三的大孩子，竟然因没收了手机而威胁老师要跳楼，可见在这孩子心里，手机是等同于生命的。机在我在，机亡我亡！学生沉迷手机到了这个地步，拿走手机的即使不是老师，是父母、同学抑或其他人，悲剧还是会发生。
暗香想起这样一句话：要毁掉一个孩子，请给他一部手机！
首先，很多学校都是明令禁止学生带手机进校园的。
基础教育阶段，很多学校都不准学生带手机进校园，进课堂，学校醒目位置都会贴有警示贴。学校之所以这么做，我想家长应该完全能够理解其用心。
可仍然有这家长，不管不顾学校的规定，私自给孩子配备手机，孩子学习成绩不理想了，诋毁老师“课上不讲，辅导班讲”，孩子出事了，责怪老师没收了手机。学长明明不让带手机，为什么偏要给孩子呢？
其次，青少年玩手机极易沉迷。
众所周知，青少年的好奇心极强，对于很多手机游戏几乎没有抵抗力。玩游戏极易成瘾，大大占用了学习时间，课外玩，课内玩，白天玩，晚上玩，黑明昼夜玩，最后迷失了自己。关于学生玩手机影响学习的事，大家都心里有数，暗香在此不再赘述。
再次，家长管不了孩子的手机，如何管得了孩子？
暗香曾见过这样一个初中女孩，她正在和同学组队玩一款新游戏，妈妈见状突然拿走了手机，导致“游戏比赛中断”。女孩二话不说，众目睽睽之下，抬起脚就狂踹妈妈，又抡起巴掌猛扇。妈妈受不了亲生女儿如此对待，跳河而亡。
作为父母，管不了孩子的手机，如何管得了孩子？苏霍姆林斯基说，疼爱孩子是母鸡都会做的事。而正确教育孩子，包括不让孩子玩手机，家长们是否和学校、和老师意见完全保持一致呢？
综上，暗香认为，管好自己的孩子，首先得管好他的手机。切莫让小小的手机成为夺命的杀手，成为误孩子入歧途的罪魁祸首。家校教育保持高度一致，才是正解！
暗香屋
真是越来越心疼老师了，又一个被“躺枪”的老师，感觉老师这个职业越来越“高危”了，因为现在的老师横竖都要躺枪，
只要你还是老师，不管你管与不管，枪都在那里等你！
先一起看看现在的“高危”职业都有哪些：
【世界十大高危职业】
一、钢筋工人；
二、特技演员；
三、试 飞 员；
四、空中护林员；
五、航空母舰兵；
六、排雷工兵；
八、伐木工人；
九、煤矿工人；
十、捕蟹工人；
【中国十大高危职业】
一、盗库黑客；
二、董 秘；
三、律 师；
四、程 序 猿；
五、广告狂人；
七、网络写手；
八、空 姐；
九、渔业船员；
十、建筑工人；
不管是【世界十大高危职业】还是【中国十大高危职业】看来也是很久没有更新了，十大高危职业排行榜上竟然没有教师这个职业？
事故简述：湖南永州一高三男生，平时学习成绩很好，据说性格偏激；一次在课堂上玩手机，手机被老师收缴，他就和老师要手机，还威胁老师要是不还他手机，他就跳(五楼走廊)下去，由于该学生手没有抓牢，就从五楼坠落到地面摔死！
事故极其简单明了，但却隐含了大量的信息：
一、老师“躺枪”：按说老师收缴手机没有错，没有错一样要负主要责任，因为死人了；
二、过刚则易折：现在学生不知道是太脆弱了还是太强大了，动不动就自杀和杀人；
三、拿命威胁：真不想说，有些孩子强大的难道就学会耍赖皮和拼命了吗？
作为一个高三的学生，这也太矫情了吧，自己玩手机在先，还这样耍赖皮，如果他要有理了还不得杀人了吗？不过，他们都迷茫的都黑白不分、是非不明了！
求图55
至于这次这场意外，我并不站在孩子和孩子父母的立场上，我觉得这件事老师是不用负任何责任的。首先，作为老师，对于学生读书不认真是有责任进行批评教育的，而收缴手机也在正常的教育手段之内，没有任何出格的地方，也没有任何的错误。反而出格的是学生的举动为了手机，可以以死相威胁，这种反应是任何老师都不会提前会考虑到的。
每一个孩子从小都会被老师罚，被家长打，如果都这样冲动和出格，那么还有哪个老师敢去教书育人？还有哪个家长敢管自己的孩子？孩子的教育并不是交给学校就可以不闻不问了，家长的教育方式往往比学校对孩子更有影响力。
所以我不赞成家长去学校闹，更不能找这位老师麻烦，他收缴学生手机只是为了孩子能认真上课。如果这样就要老师负主要责任，那么以后还有哪个老师会认真教书育人？孩子在学校出什么事，动不动一味指责老师，此风不可长。
风云说收藏
谈到这件事的责任，应该说涉事的人都有责任。出现这样的悲剧事件，作为老师，那肯定是要受到最严重的处罚的，学校肯定也会做一定的赔偿，家长就更不用说了，再多的赔偿，也不能换回一个活蹦乱跳的孩子。
但是要从孩子的行为来分责任的话，父母的责任是最大的。其他很多回答都提到，孩子已经上高三了，学习任务非常重，这时候带手机到学校，在学不下去的情况下，肯定会想着玩手机的，那带手机去学校，本来就违反了校规，老师没收，也是合理的。
所以，父母的第一个问题是：不该给孩子带手机到学校。
第二个问题：生命的教育
孩子已经高三了，离成人也不远了，居然还用死亡来威胁他人。这种对生命的漠视，才是导致整个悲剧发生的原因。孩子自杀和以自杀来威胁别人，是一种极度缺乏生命教育的表现。而在生命教育中，我们做父母的，是孩子的第一任老师。从小就要培养孩子尊重生命，理解生命的意义。
第三个问题：苦难的教育
高三，是人一生中最重要的一年，也是人生的一个最重要的分水岭。这一年的努力，关系着以后人生的走向，而高三最枯燥最累的学习，其实就是对人意志力和学习力的一种磨练，我们克服了，那么好的大学将会向我们招手，如果失败了，可能就会离开校园，过早的体验到社会生活。所以说，这一年是充满苦难的一年，任何走进大学的学子都不可避免。让孩子明白这一年的重要意义，让孩子知道这一年的努力决定着今后的人生。告诉孩子：手机可以随时玩，但失去的这一年的时间永远再也找不回去了。不经历这些，当你真正走上社会的时候，遇到知识遇到困难的时候，你会后悔，假如当初我再努力一点该多好！
第四个问题：积极解决问题的习惯
孩子的成长过程中，他从小到大会遇到各种各样的问题，我们作为父母的，不但要给他一个健康的体魄，还要培养他勇于面对问题，积极乐观去解决的习惯。像在这件事中，老师没收了手机，孩子居然用“死”来威胁老师。我想即使这次没收手机的人换做其他人，比如父母，那么可能也会造成同样的结果。
试想一下，当在养育孩子的过程中，是不是孩子一遇到问题，就只会用“一哭、二闹、三跳楼”来解决？这样对解决问题有帮助吗？没有任何帮助，反而会让孩子认为这样是可以解决问题的，因为父母总是会妥协，时间长了，他就会把这种解决问题的方式应用到跟他人相处的模式中。
这里，我们不提孩子的责任，因为孩子这个性格的养成和处理问题的方式都是家庭教育缺失造成的。
再说说老师的责任。因材施教是中华民族古老的传统，但是在我们当今社会，一切教育都被标准化了，不管孩子发展如何，都是按照同样的标准来评价和教育孩子。老师最大的责任在于没有充分了解每个学生的性格特点，这在教育中其实是非常重要的。不同性格的孩子，我们在讲话或处理问题时也要采取不同的手段。像这个孩子，明显是偏激型的孩子，如果没有跟他沟通好，他就可能有非常过激的行为。所以针对这类孩子，老师要多一点耐心，跟孩子讲明白当前要学习的任务，什么时候归还他手机。让他知道，老师也是为了他好，不是说不通情达理的。如果实在管不了，可以请家长来谈话帮忙一起管教孩子。
俞洪敏曾经说过，孩子18岁前，家庭教育对他的影响占60%，学校教育只占30%。
家美会
老收了学生手机，学生以跳楼威胁老师，出现学生死亡事件。先不讲老师多大责任。但学校出了人命学校麻烦肯定有。作为学校教育的目的。保证学生的生命安全第一重要。人家把孩子交到学校，不讲能学到多少知识。但你必须保证他的生命安全。从学校领导到教师都要有把学生生命安全放在第一位的意识。学习文化知识放在第二位。而当前老师又多了一个难管理学生的地方。就是智能手机。而手机里面的内容又丰富多彩。很多人都迷恋手机，那天有个女学生在西湖边上边走边看手机掉进西湖。好在旁人及时救起，要不然玩手机丢了性命还找不到人负责。那天有个学生下天桥也看手机踏空一脚从天梯上滚下来。这种玩手机出的安全事故也只有自己负责。现在玩手机是普遍现象，但学生玩手机影响学习，那天新闻中一名学生由于期中考试考得不好，母亲很着急，走到儿子房里看见儿子玩手机不做作业。于是收了儿子的手机。叫儿子做作业。于是离开房间。后来发现儿子从11楼窗户跳下去了。母亲急了也从窗户跳下去。这次因手机出了两条人命。看来今后父母收子女手机先要装好防护窗。现在反回来讲学生玩手机，老师如何处理，我认为针对学生玩手机现象应开发一种新产品，装在教室里，消除手机无线信号，而电子黑板一般都是有线信号。而这种产品还没普及之前，老师又如何处理学生玩手机呢？老师上课之前约法三章。请同学们把手机等无关本节课的东西收起来。免得我动手。如果我发现谁上课玩手机，我就只有把你的手机收起来，你下午放学后再到我办公室领取。给你带来不便你自己负责。一般不要与学生去发步激烈冲突。实在不配合的下课后由班主任联系家长如何处理。最好是尽一切努力不要使学生在学校出现人命事故。至于出了人命划分责任由司法部门会作出处理。
陈早华
这件事情令人痛心，还未完全开放的花朵就这样凋谢了，实在令人惋惜。在哀叹学生的同时，也为这位老师摊上这事儿感到悲哀。
人命关天，老师肯定要被追究责任，接受相应地处罚的。轻则停职反省、通报批评，重则解除聘约，丢掉饭碗。当然，校长乃至教育局长的连带责任也肯定要被追究，承担安全管理不力的责任。不然的话，怎么安抚学生家长，怎么平息社会舆论，怎么尽快恢复正常的教学秩序？这不是危言耸听，这就是现实。
诚然，教师管理学生是履行自己的工作职责，是维护正常的教育教学秩序，是为了让学生专心学习，将来能有一个美好的前途。这一切都没错，都是值得肯定的。可是，出了人命就让事情立马变得异常的复杂。即使校规不许学生带手机进校园，即使学生在课堂上玩手机，即使学生以跳楼威胁老师有错，即使学生有百分之百的错，但错不当死啊！总得给家长一个说法吧。
在这件事情上，教师的处置方法显得有点简单粗暴，特别是对比较叛逆的学生，你越是简单粗暴，教育效果就越差，就越容易出事。因此，教师必须承担责任，尽管教师心里觉得委屈。只有教师承担起相应的责任，才能平息事态，才能安抚学生家长的情绪。
教育无小事，处处当留心。今天的学生不同于昨天的学生，决不能用昨天的经验处理今天的问题，昨天的太阳永远晒不干今天的土地。教师在面对现在的学生时，你要和风细雨，润物无声，决不可简单粗暴，高压管教，这既是对学生负责，也是对自己负责，更是对教育负责。
教育是艺术，需要与时俱进，不断更新知识，改进方法。构建和谐的师生关系，构建和谐的校园氛围，应该成为每一位教师的不懈追求。
