看到一些媽媽天天讓小朋友上補習班一點玩耍的時間都沒有，於是有的媽媽就認為這樣太過辛苦，在上一二年級的孩子還小不應該太過抓學習。其實這可能是錯誤的觀念，孩子在讀小學一二年級最好就要狠抓。
在孩子們上一二年級的時候已經有了自主意識，但是面對小學這樣的集體環境，孩子還十分不適應，所以就會很依賴家長的引導。況且這一階段是影響孩子一生的學習習慣形成的關鍵時期，如果家長不狠抓那麼當孩子上三四年級的時候再想將孩子的壞習慣和壞毛病（比如說上課不認真做、做作業注意力不集中等等）改掉就會變得十分困難。
另外小學一二年紀這也是孩子們建立集體生活自信心的關鍵時期，沒有家長的適當引導和幫助，孩子在學校遇到困難的時候就不知道向誰求助以及如何解決，就會使性格發生變化（變得內向），所以小學1/2年紀一定要狠抓。
那麼家長要如何引導孩子們呢？要幫助孩子養成閱讀和做作業的良好習慣，家長們要教育孩子們做作業的速度是非常重要的並且一定要專心致志，不能玩一會再做一回作業，這樣將會養成拖延的習慣。而閱讀的效率將直接影響到小朋友的學習效率和興趣，家長們一定要嚴格地幫助孩子培養良好的閱讀習慣，不能讓小朋友養成讀書時候分心的習慣。家長們在培養孩子學習習慣時，千萬不能以抄書為懲罰，一遍又一遍地抄書可能讓孩子對學習產生厭惡的態度，反而不利於孩子的學習。
說了這麼多相信媽媽們還沒有很明白該怎麼教育孩子
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