英式學校在中國現狀盤點:20餘種品牌,超50所學校

英式学校在中国现状盘点:20余种品牌,超50所学校

教育合作一直以來都是中英兩國外交的焦點,近年來,隨著國際學校數量迅猛增長,中英合作辦學和英國品牌學校入駐中國等合作項目熱度大漲。年初梅姨訪華帶來了5.5億英鎊的中英教育合作項目,更有一批新品牌首次登陸中國大陸。早期來到中國辦學的一些學校品牌如今已在大陸發展成熟並不斷擴大規模。

英國品牌學校在中國辦學已經有二十餘年曆史,穩坐中國國際學校頭把交椅,部分英國頂級私校早已紮根中國,成為國際學校的主力。伴隨著梅姨訪華,國際學校再刮英倫風,英式國際學校在中國進入強勢發展階段。因此新學說就已開辦和準備開辦的英式品牌國際學校進行盤點,發現這些學校來華勢頭迅猛,規模也在不斷擴大。

英式学校在中国现状盘点:20余种品牌,超50所学校
(以上信息為不完全統計)

根據英國國際貿易部的統計,截至2017年底,近10所英國學校已經在中國建立超過25個校區,著名的英國公學哈羅、惠靈頓、德威、墨爾文和威雅等已在十幾年前已分別進入中國多個主要城市建立分校。新學說就一些早期進入中國辦學及規模較大的英國品牌進行了總結與分析。

哈羅

哈羅公學是英國曆史悠久的著名公學之一,也是英國最負盛名的私立學校之一。在經歷了很長一段時間的發展期之後,學校理事會開始向國際社會開放,於2005在中國開辦了北京哈羅英國學校,又於2016年開辦了上海哈羅外籍人員子女學校。2017年11月,哈羅公學再次於中國簽約分別落戶重慶和廣東珠海。

a. 北京哈羅英國學校

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北京哈羅英國學校

北京哈羅英國學校實施全英教學模式,從教師到教學大綱都與英國本土的哈羅公學一模一樣,學生中學畢業後將直接參加英國的“高考”。

與英國哈羅公學不同的是,北京哈羅英國學校招收2歲到18歲的男生和女生,主要面向外國籍學生,並招收符合規定的中國籍學生。

b. 上海哈羅外籍人員子女學校

上海哈羅外籍人員子女學校是一所男女同校的全日及寄宿制國際學校,致力於為2歲至18歲的外籍及港澳臺籍學童提供優質的英式教育,是哈羅公學在亞洲地區的第四所國際學校。

c. 哈羅重慶禮德學校

2017年11月哈羅公學落戶中國重慶,將建成哈羅重慶禮德學院及英倫教育小鎮。禮德學院將於2019年正式開學,招收國內學生及具有合法居留手續的外籍及部分港澳臺人員的子女。該校提供完整的K12全年齡段國際教育體系,並按照我國對同級同類教育機構的要求設置相關課程。

d. 橫琴哈羅禮德學校

同樣於2017年11月落戶廣東珠海的橫琴哈羅禮德學校將於2020年9月開學,同時招收內地、港澳及外籍學生。橫琴哈羅禮德學校融合了英國和中國的教育風格以及中國傳統課程和英國頂尖國際課程體系,配備國際優質師資團隊,併為中國籍教師提供培訓。

除上海哈羅外籍人員子女學校只招收外籍和港澳臺籍學生之外,其他三所學校均招收內地學生及外籍港澳臺籍學生。

這四所國際學校均面向3-18歲年齡段的學生,設有幼兒園並提供完整的K12國際教育體系。在課程設置上,以IGCSE和A-Level課程為主。

哈羅國際學校上海校區採用全英文教學模式,從教室到教學大綱都與英國本土的哈羅公學一模一樣。學費裡包括了音樂、體育等哈羅公學的傳統項目,花費裡甚至包含下午茶的費用。

德威

著名的英國德威倫敦公學,始創於1619年,是一所學術卓越的獨立學院。2003年,德威入駐中國,建立了上海德威外籍人員子女學校(浦東)。德威品牌目前在國內已建成六所國際學校。

a.上海德威外籍人員子女學校(浦東)

上海德威是德威倫敦公學在中國創辦的第一所分校,目前學校有來自世界46個國家超過1500名年齡為2至18歲的外籍學生,是一所多文化混合的國際學校。該校只招收外籍和港澳臺學生。

b.北京德威英國國際學校

北京德威英國國際高中是德威在中國開辦的第二所學校。目前有超過1450名來自45多個不同的國家的學生,年齡跨度涵蓋 1至18歲。

德威學校的主要教學語言是英語,主要針對德威學前部的課堂有大量漢語作為教學語言而存在。從學前部到9年級,學校遵循適用於英格蘭及威爾士地區的國家課程。從10年級開始,學生開始為期兩年的國際普通中等教育證書IGCSE課程學習,之後12和13年級的學生則學習國際文憑大學預科課程IBDP(International Baccalaureate Diploma Programme)。

c.蘇州德威英國國際學校

蘇州德威英國國際學校(“DC Suzhou”)於2007年8月對學員敞開大門,目前招收2歲至14歲的外籍學生,現擁有來自31個不同國籍的近450名學生。

d.珠海德威國際高中

珠海德威國際高中是第五所加入德威國際大家庭的學校。該校與珠海容閎學校共同創辦,後者是當地一所領先的私立教育機構。學校共有300多名學生,年齡段涵蓋14歲至18歲,來自超過九個不同的國家和地區。

除中文學科外,所有課程均為獲得國際教師資格認證的教師教授,外籍教師當中超過20%持有博士學位,超過50%持有碩士學位。絕大多數教師的母語為英語,並且在他們的國籍所在國家——英國、美國或澳大利亞擔任過中學教師,學校招聘教師的要求是具備極高的專業素養、豐富的教學經驗以及對德威教學理念的認同。

e.蘇州德威國際高中

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蘇州德威國際高中

蘇州德威國際高中是國內規模最大的國際高中之一,現有560名學生、近100名教職工,其中81%以上為外籍教師。這些教師都是根據他們的教學經驗和技巧嚴格挑選而來。50餘位外籍教師都有本科以上學歷和教師資格證書,他們大多畢業於畢業於知名大學,包括劍橋、牛津、康奈爾大學、帝國理工大學、愛丁堡大學、英國華威大學、約克郡大學、多倫多大學。

f. 上海德威外籍人員子女學校(浦西)

浦西上海德威目前開設了幼兒園至13年級的課程,和浦西德威一樣,只招收外籍和港澳臺學生。

g.上海德威國際學校(閔行)

上海德威國際學校(閔行)是上海德威外籍人子女學校(浦東)的分校區,於2016年8月開學,招生對象為2至12歲的外籍男女學生,以後將逐步增加年級至一個完整的K12學校。

德威目前在國內已建成六所學校,其中上海就開辦了三所。這六所學校均沿用德威倫敦公學的教學模式,每所學校面向對象略有不同,課程設置以IGCSE和IBDP為主。

作為在中國設立分校最多的英國品牌學校之一,德威非常注重學校的師資力量。在國際學校教師的審核上非常嚴格,聘請教師絕大多數母語為英語,並具備極高的專業素養和豐富的教學經驗。

威雅

英國威雅公學(Wycombe Abbey School,又譯威克姆阿貝學校),位於英格蘭的白金漢郡,無可爭議的被譽為全英學術最優秀的公學名校,也是(學術上)排名第一的女子寄宿中學。學校取得的GCSE和A-Level成績非常傲人,在全英的公學排名表上也穩居三甲。

a.威雅公學(常州)

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威雅公學(常州)

威雅公學是英國威雅公學在中國的姐妹學校。英國威雅公學被公認為是世界上最好的學校之一,威雅公學在中國也迅速發展為一所頂級學校。威雅公學在沉浸式語言環境中為學生們提供最好的中英教育,為他們邁入一流大學做好充分準備。

在義務教育階段,威雅公學結合中國國家課程和英國國家課程,遵循全人教育傳統,並注重學生的人格培養,通過開展廣泛而高品質的課外課程幫助學生今後順利進入名校。學校面向3-18歲中外籍學生招生。

b.威雅公學(杭州)

2018年1月31日,杭州市蕭山區威雅公學實驗學校(Wycombe Abbey International School Hangzhou)正式落戶杭州蕭山。和威雅公學(常州)相同的是,學生公寓也將沿襲純正的學院制英式寄宿特色。

在學校的效果圖中,有一圈圍著學校內湖的多層學校寄宿樓,是每個學院的獨棟公寓,每個公寓安排約70名學生和6名老師,他們的角色既是老師,又是家長和朋友。學校預計於2020年正式開學,招收中外籍學生。

c.威雅公學(珠海)

2018年2月英國威雅公學再次與中國合作,計劃於2019年在珠海橫琴開發區新建一所學校,預計2019年9月份開學。這所橫琴威雅公學計劃涵蓋幼兒園至高中階段的全日制教育,將嚴格按照英國威雅公學的標準進行設計。

威雅公學在中國雖辦學時間不長,但威雅公學常州學校辦學以來迅速發展成一所頂尖學校。常州學校和即將開辦的兩所學校學制均為從幼兒園到高中四個階段,課程設置為IGCSE和A-Level。這三所學校同時招收中外籍學生,致力於培養具有國際化視野的頂尖人才。

威雅公學最具代表性的就是他的寄宿學校制度。中國的威雅公學與英國威雅公學一脈相承,都實行學院制和導師制,學校80%的老師與學生一起住在學校,寄宿生活也由學生的任課老師負責管理。在這種純英式寄宿制學校裡,豐富的課外延伸課程(ECA)也是重要的一環。學校大約提供30種不同的運動種類,每天保證孩子兩個小時的運動量。

惠靈頓

惠靈頓學校(Wellington College)是一所只招收男生的國立中學。學校創建於1867年,為9-13年級學生提供優質教育,為他們入讀高等學府作準備。

a.上海惠靈頓外籍人員子女學校

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上海惠靈頓外籍人員子女學校

上海惠靈頓外籍人員子女學校是惠靈頓公學在中國開設的第二所分校,招收2-18歲的在滬外籍學生,現有約950餘名來自40多個不同國家的在校生。

b.天津惠靈頓國際學校

天津惠靈頓國際學校是惠靈頓公學在海外開辦的第一所海外分校,面向在津居住和工作的外籍人員子女,學制包括幼兒園、小學、初中和高中。學校沿用了惠靈頓學院的師資、教材與教學管理模式。學校以英語為教學語言,除了外語教師,全部老師均為英語為母語的外籍優秀教師。

c.惠靈頓(上海)雙語幼兒中心

惠靈頓(上海)雙語幼兒中心為2-6歲年齡段的幼兒提供富有惠靈頓特色的雙語課程服務,同時招收中國籍學生和外籍學生,採用雙語教學模式確保孩子在浸潤式中英文語言環境中學習。課程採用英國早期基礎教育體系大綱(EYFS),通過寓教於樂的方式,促進孩子在語言、社交、邏輯等領域的學習和發展。

惠靈頓品牌進入中國較晚,目前在華開辦的兩所國際學校只招收外籍學生。學校均沿用惠靈頓學院的教學模式,為從幼兒園到高中四個階段的學生提供教學服務,課程同樣以IGCSE、IBDP和A-Level為主。

赫特伍德豪斯

赫特伍德豪斯學校於1970年成立,是英國最優秀的男女合校之一,也是全英唯一一所專為16至18歲的學生提供課程的私立學校。

a.寧波鄞州赫德實驗學校

寧波鄞州赫德實驗學校是赫特伍德豪斯公學的中國分校,於2014年成立。招收3-18週歲不同國籍學生,開設幼兒園、小學、中學課程,初中生實行寄宿制。學校實行雙語教學,課程紮根於中國文化並融合全球化的教學法。

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寧波鄞州赫德實驗學校

b.上海赫德雙語學校

上海赫德雙語學校於2016年成立,招收3-11歲中外國籍學生。學校實行雙語教學。中學部提供升學指導,為學生量身定製入學申請、指導和考前準備。目前招收幼兒、小學、初中學生。

c.北京市朝陽區赫德雙語學校

北京市朝陽區赫德雙語學校於2017年9月1日正式開學。目前僅招收5-8歲小學生。未來將陸續開設幼兒園和初中、高中。赫德學校以雙語教學為特色,其課程是由國家課程、地方課程、校本課程三級整合而成的多維立體課程系統。

d.青島萬達赫德雙語學校

青島萬達赫德雙語學校將於2018年9月1日正式開學,現設幼兒園及小學學段,未來將陸續開設初中和高中階段,以雙語教學為特色,提供全方位、高品質、十五年年一貫的系統教育解決方案。

赫德學校打造並實施了多層次、多維度、立體化的課程體系,涵蓋了基礎課程、赫德特色課程與定製課程三大部分,致力於為中國學生提供高品質的雙語多元文化教育。

赫特伍德豪斯品牌目前已在中國開設四家雙語國際學校。四所國際學校以幼小教育為主,中等教育均處於規劃階段。

墨爾文

英國墨爾文學院始建於1865年,是一家著名寄宿制學校,以前瞻性和創新力文明與學界,致力於為3-18歲的學生提供優質教育。

a.成都墨爾文學校

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成都墨爾文學校

學校授課老師由英國墨爾文總校選派,招募英國、澳洲、美國等國擁有教師資質及教學經驗豐富的外籍教學專家。授課模式採用小班教學,師生比列約為1:8。

b.青島墨爾文中學

於2012年開辦的青島墨爾文中學是英國墨爾文中學首家海外分校。學校將根據學生特色進行升學輔導,選擇升學國家和專業並進行簽證指導,畢業生獲頒發英國墨爾文學院的畢業證書。

c.成都墨爾文學院(新津校區)

將於2019年建成並投入使用的成都墨爾文學校的新校區,採用一貫制教學,提供從幼兒園到高中的教育課程,保留中國傳統教育的價值觀,充分發揮國內紮實的基礎教育優勢,同時在教育理念和學習方法上得到與國際同步的領悟和創新。

威斯敏斯特

威斯敏斯特公學(Westminster School 又譯西敏公學)位於倫敦市中心的威斯敏斯特教堂旁,建校時間可追溯到11世紀,是英國最古老、最知名的私立學校之一。學校最初只招收男生,如今發展為男女混校,培養了多名英國首相、諾貝爾獎得主、知名作者和藝術家。數據顯示,威斯敏斯特公學的學術成績位居全球第一,在最新私立中學A-Level成績排行榜中,威斯敏斯特公學仍保持前三甲的地位。

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英國威斯敏斯特公學

2017年12月7日,在中英建立大使級外交關係45週年之際,中英高級別人文交流機制第五次會議在倫敦召開。 英國頂尖公學威斯敏斯特學校(Westminster School,又譯西敏公學)在會上宣佈了其首次海外辦學計劃,而地點選擇了中國。

威斯敏斯特此次海外分校的首站為成都,還將在香港、臺灣、澳門三地陸續辦學。此外,校方將對北京、上海、杭州、深圳、廣州等有積極辦學意願的城市進行更加深入的實地探訪與評估,選出兩個城市,最終實現2028年前在大中華區開設六所學校的規劃。

英國威斯敏斯特學校中國成都分校

威斯敏斯特公學在華的第一所學校計劃落戶成都,將於2020年建成開學,這是該校首次在海外開辦學校。作為威斯敏斯特來華髮展的第一所學校,成都威斯敏斯特學校將遵照中國教育法律法規和全球化英才培訓目標,建立K-12中英雙語學校。學校建成後將面向中國籍和外籍3-18歲學生招生。

大中華區威斯敏斯特系列學校每所都將提供10%的學額,為來自貧困和普通家庭,具有優秀稟賦及優異學術成績的學生提供全額獎學金,支持他們完成學業。

國王學校(The King's School, Grantham)

國王學校是英國最古老的學校之一,有著1400多年的歷史。學校集出色的學術、音樂和體育成績為一體,位於英國一流學校的行列。國王學校是一所國際性的學校,招收來自各國的海外學生。國王學校也被英國媒體形容為"擁有最多天才的學校"。

英國國王學校深圳分校

2018年1月,英國國王學校登陸中國,計劃在華打造英國國王學校深圳分校。該分校將在2019-2020年期間面向3-18歲的學生招生,由英國國王學校直接管理教學。

英國國王學院學校(King’s College School)

英國國王學院學校於1829年建校,迄今已有近200年曆史,是英國最著名的私立學校之一。2017年,英國國王學院學校再次被The Sunday Times評為年度最佳學校。過去的六年間,在全英近2000所私立學校中,英國國王學院學校始終位列前5。

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英國國王學院學校

a.無錫南外國王國際學校

無錫南外國王國際學校由南京外國語學校和英國國王學院學校兩所全球頂級名校聯合創建。學校坐落於無錫太湖新城國際教育園內,涵蓋幼兒園、小學、初中和高中教育。

b.人大附中杭州分校

人大附中杭州分校由人大附中聯合總校、中國人民大學附屬中學、英國國王學院學校共同創辦,涵蓋幼兒園、小學、初中、高中等不同學段。“將為3-18歲中外籍學生構建融貫中西的教育。”學校將於2018年9月正式開學。

國王伍德學校(Kingswood School )

國王伍德學校成立於1748年,位於英格蘭西南部歷史名城Bath北部,是一所風景優美、歷史悠久的教會學校。國王伍德為3-18歲的學生提供教育,其中3-7歲為幼兒和學前教育,7-11歲為預科教育,11-18歲為中學教育。遷往Bath後,國王伍德成為了英國最偉大的學校之一,並陸續在世界各地建立起了許多教育基地。

國王伍德學校德陽校區(待命名)

去年,國王伍德學校來到中國,計劃在福建、浙江、江西及四川省內經營國際學校,項目的整體目標為設立兩所與現有民辦學校合作的“Kingswood International”課程及兩所“Kingswood International”學校,提供7年級至12年級課程。今年3月,首個學校將落戶四川省德陽市旌陽區。

英國學校大量全球化

隨著越來越多的英國學校走向世界並紛紛在各國及地區辦學,英國學校呈現出全球化趨勢,中國則是其最重要的市場。英國國際貿易部國際學校與教育科技專家Vipul Bhargava曾分析英國學校大量全球化的原因,他認為英國的學校希望走出去主要有四點原因。

1、資金的缺口是主要原因。因為英國學費增長達到飽和,但辦學成本卻在不斷上漲,英國學校在海外辦學收入能夠有效為英國本土學校提供資金。

2、英國教育市場已經逐漸飽和化。90年代到2016年英國學費漲幅6%,最近的漲幅到達天花板,意味著學校的學費不能再升高,市場飽和成為現實。

3、社會原因。母校設立國際學校時,在國際上的聲譽提高,有很多國際學生申請到母校學習,無形中為本校學生增添榮譽感和全球公民意識。

4、提高母校知名度。英國學校在國際學校需求量大的國家辦學,學校的知名度會更高。英國的擴張化可以幫助英國的學校做更好的推廣。

英式教育體系與中式教育體系的碰撞

英國教育制度歷經數百年的發展,以其完善的高等教育體系、享譽國際的教育水準、嚴謹的學風和一流的教學設施聞名全球。在中國開辦的英式國際學校,除雙語教學加強語言能力外,還注重培養學生的思維能力、表達能力、研究能力,實行“全人教育”的精英教育,而非一味地拘泥於書本知識。

同時,英式國際學校的課程設置非常多樣化。根據新學說國際學校四庫全書信息統計,英式國際學校設有A-Level、IGCSE、IBDP、ENC、IPC等多種課程,其中A-Level和IGCSE兩種課程占主導地位。英式高中課程(GCSE和A-Level)是全球相對比較主流的國際教育課程,享有超過40%的市場覆蓋率,其評價體系深受全球高校和僱主青睞與認可。

中式教育和英式教育有很多相同之處,同時又各具優勢。現行或即將在華開辦的英式學校並不只是單純地將英國學校品牌和課程輸出到中國,而是將英式教育的優勢建立在中國教育對於課程和學校的管理規定之上,汲取中英兩國教育模式和教育理念之所長並進行有效融合,致力於培養學貫中西、具備全球視野的戰略性國際人才。

部分英式國際學校通過2+1項目或者2+2項目,在國內適應英式學習,到英國後接受本土教育。一方面完成中國的課程,一方面更好地接受國際化的教育,同時也為申請英國頂尖大學做準備。接受這種課程的學生往往能夠在進入大學前充分了解英國教育模式並掌握一個良好的語言水平,從而在申請英國大學時更具優勢。

關於寄宿學校的“學院制”,《哈利·波特》可能是給大部分中國人普及了這一制度的來源。寄宿制教育的核心是 “全人”教育與個性化的關懷與指導。高年級學生引導低年級學生,相互團結協作,學院成員都具備高度歸屬感,同時多樣化的課外活動幫助學生全方面發展。目前在我國開設的英式國際學校大部分都沿襲了“英式寄宿學校制度”,基本上對6歲以上學生開放。

與英國教育體制相同,英式國際學校對師資要求十分嚴格。除在中方教師的招聘上資質要求較高外,外籍教師也要求與英方學校齊平。以威雅公學為例,有60%-70%的師資是外籍老師,在這些外籍老師中,又有一半以上來自英國本土,以保證原汁原味的純正英式教育。

聚集東部的英倫風逐漸吹向中西部

從地理分佈上來看,當前國際學校主要分佈在廣東、北京、上海、江蘇、浙江五個地區,均位於我國東部經濟最發達的地區。與此同時,中西部地區也展示出了國際學校市場尚未被完全開發的潛力。

英國品牌學校在中國分佈較為廣泛,以北京、上海和廣東為主,一些高速發展的核心城市逐漸成為建校主要目的地。西南地區不甘落後,四川和重慶的英國國際學校迅猛增長,已經成為國際學校數量增長的熱點區域,許多頂尖國際學校已經選擇在成都和重慶開設學校。與此同時,江蘇省和浙江省的國際學校開始向其他行政區域延伸,如無錫、崑山和溫州等地。

品牌學校建校規模逐步擴大

近年來,英國學校大量全球化發展,將優秀的英式教育體系推向世界,目前有超過6000所英式學校分佈在全球。英國學校的全球化於中國而言是讓中式教育具備國際性眼光的突破點。

2018年是中英教育交流十分重要的一年。今年年初英國首相梅姨的訪華活動讓我國迎來了多所優秀國際學校。同年3月27日,擁有近900年曆史的英國最古老、最知名的威斯敏斯特公學落地成都市雙流區,即將在2020年建成開學。英國國際貿易部預計2020年前,進駐中國的英國學校品牌數目會翻倍,在國內開辦的校區將增加至50個以上。

英國品牌學校在中國已經成為國際學校的優質代表,中英教育合作的不斷深入給兩國帶來不少的機會和挑戰。值得注意的是,英國品牌學校在中國辦學,完全複製母校並不是英式教育在中國傳遞的最好方式,與中國教育模式更好地融合,可持續、差異化地發展,才是英式品牌學校在中國的效率最大化。

本文轉自新學說,作者張慧,文章為作者獨立觀點,不代表芥末堆立場。


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