如何看待上海科技大學的未來前景?

人需得己

上科大,大學女朋友在裡面讀博,只想說上科大的前途特別好,性價比特別高。



上海科技大學由上海市人民政府中國科學院共同舉辦、共同建設,由上海市人民政府主管的全日制普通高等學校,2013年9月30日經教育部批准同意正式建立,是國家教育綜合改革試驗區——“一市兩校”之上海市教育綜合改革的試點高校,同時承擔張江綜合性國家科學中心管理中心的職責。學校致力於服務國家經濟社會發展戰略,培養科技創新創業人才,提供科技解決方案及發揮思想庫作用,積極投身高等教育改革、參與上海科創中心建設。

上海市人民政府的經濟和中國科學院的科研實力對於上科大來說絕對是最大的優勢,看看上海交大曾經由兩個學院發展到今天,反觀西安交大曾經的全國前5發展成今天的樣子,因此上科大前途特別光明。

截至2017年4月,學校已選聘423位專任教師(常任教授135位,特聘教授288位),其中包括3位諾貝爾獎獲得者、6位美國國家科學院院士、2位英國皇家學會會士、26位中國科學院

院士、3位中國工程院院士、95位國家傑出青年科學基金獲得者以及75位中央千人計劃/外專千人計劃/上海千人計劃/青年千人計劃人才。

龐大的師資隊伍,堪比985大學,主要還是有錢,這樣的人才聚聚趨勢會更加明顯,大師會更加多。

上科大目前處於快速發現上升期,大家對於985,雙一流的深刻影響還在,大多考生還沒有普遍意識到上科大的優勢,目前分數不是很高,裡面的研究生競爭不會有有的985大,因此上科大就是性價比特別高,前途灰常光明的大學。


機械星期8

我也說一說我的瞭解和觀點。

上科大——只有四個學院(生命學院、物質學院、信息學院、創業與管理學院)和兩個研究所,中科院上海分院的幾個研究所的許多大牛在上科大任教,可以說,上科大就是這些研究所籌辦的大學。

規模雖小,能卻很大,各種資源前面幾位朋友已經介紹很祥了,辦學實力直追大學名校,上海市政府也極力支持,如同己出,去了學到真實的本領是毫無疑問的。

然而,在社會混不是有了能力就行的,虛名也是名,由於社會上“名校情節”,象清北華五之類的高校畢業生更受用人單位青睞,上科大研究生畢業後就業與上海各研究所的應該差別不大,在上海就業都按985畢業生對待(據說是約定俗成),好在上海分院的社會關係和人脈也很廣。

國科大、上科大、南科大的創辦,實際上是中科院與大學名校爭奪優秀人才資源的無奈之舉。中科院是培養研究生科研單位,本無意涉足本科教育,但幾十年來,由於社會對中科院缺乏瞭解,優秀本科生大多選名校讀研究生。以致於許多研究所招的研究生生源很差,300分以下者大有人在(滿分可是500分啊),不得不說這是中科院的悲哀。中科院承擔著主要的國家科技專項,許多研究所都有涉密項目,乃國家科研之棟樑,因此生源問題也是國家的悲哀。

對中科院幾點建議:

1、以城市分院為單位,成立研究生畢業就業辦公室,引進名企招聘會,動用中科院各種社會關係資源做好畢業生就業工作,有必要讓國家出臺有關扶持政策,如編制、戶口等問題。

2、培養過程中,關心學生生活,活躍它們的文化、娛樂。別再拿它們當打工崽對待。對學生的成績和成果要大加宣傳。

3、對加大對本單位的宣傳力度,動用各種媒體,讓社會了解中科院。

4、積極參與“雙一流”建設活動,在學科上與985名校排排名,讓社會上用人單位看到自己的實力。


花漵獨步


  1. 首先,中科大,國科大,上科大都是與中科院合辦的學校,分別在北京,合肥,上海。中科院的Nature Index蟬聯5年全球第一,代表的是高質量的論文產量(不是普通論文數量)世界第一,第二是哈佛。
  2. 中科院的實力越來越強,聚集的人才越來越多,但中科院100多家研究所主要集中在上海和北京,中科大卻在安徽,所以中科院的優秀師資和良好的科研氛圍沒法被整合,用來培養中科大的學生,中科大的學生對中科院也是沒有太多的認同感。
  3. 於是2012年,北京的中科院研究生院更名為中國科學院大學(國科大),並在2014年開始招本科生。國科大希望整合所有中科院的資源,從本科開始培養人才,還企圖讓中科院上海分院各研究所的研一學生到北京上一年的課程。而上海的中科院所和北京的中科院所實力是不相上下的,中科院上海分院的老師們並不樂意自己的學生再另外往北京跑。所以,國科大是考慮在上海建分校的。
  4. 而江校長在學術圈和科技圈膜爬滾打,一直夢想辦一所他心目中的大學。苦心孤詣,謀劃了十幾年,並利用自己的影響力,在上海光源,中科院上海高研院,國家蛋白質中心,國家化合物庫,中科院上海藥物所,新藥篩選中心等一系列新興的科研院所附近留出了一塊上科大校區。
  5. 為了保持管理的獨立,上科大並沒有隸屬到中科院,而是隸屬於上海市,因為江校長早年擔任中科院上海分院院長,深諳中科院水太深,難免太官僚太體制,對於一所銳意改革的新大學並不是好事。
  6. 剛開始,上科大似乎被國科大完爆,因為國科大有著兩萬多的在讀碩士研究生和兩萬多的在讀博士研究生,靠著這樣的體量,國科大不管怎麼樣都是牛逼哄哄的。但這樣的牛逼對國科大並不是好事,因為這會消磨國科大辦好本科教育的決心,掩蓋國科大的很多問題。這樣看來,國科大依然還只會是中科院,而上科大才是共享了中科院上海分院資源的新興大學。
  7. 再說上海,作為一個國際化,前景無限的自貿區,有著開放的學術市場,卻只有上交和復旦兩所在國際上稍有名氣的高校,必然有經費支持第三所名校,因為香港也能支持港大、港科和中大三所名校。
  8. 最後但非常重要的是,在經濟轉型的大勢之下,國務院公佈上海科創中心方案:建設張江綜合性國家科學中心,地處張江,具有體制機制優勢的上海科技大學也因此受萬眾矚目。

發展:

先看片兒:上海科技大學2016宣傳片

1.如果說深圳適合企業野蠻生長,那麼上海會非常適合高校野蠻生長,因為上海像香港一樣國際化,對接的是世界標準,具有開放的學術市場。上科大與麻省理工、伯克利、芝加哥大學等海外高校有學生聯合培養協議。除了共享上海及周邊中科院院所的院士和優秀學者,還聘請了諾獎得主,美國三院院士,和許多開創 新領域 的知名學者坐鎮組建研究院與實驗室,因此吸引了許多留學回國的優秀青年學者, 其中有三分之一是『青年千人』,也收割了許多經濟不景氣的歐元區人才。

2.上科大地處張江高新科技園區,有很多世界級優秀企業。上科大致力於跨越科研與產業的『死亡之谷』,跟企業聯繫緊密,HTC的老總王雪紅是上科大信息學院的院長。學校附近的諾華、安進(Amgen)、微創醫療、中芯國際等公司都定期有企業導師給學生開講座。

3.學生培養方面,人文類課程請的是上交復旦華師的老師用中文教,專業課、設計課都是全英文教學。除了正常的教學,學校安排每一個學生(真的是每一個,因為招的人少)在大一的暑假進行社會實踐,到中國落後或有特色的地區考察,瞭解中國國情,培育社會責任感。

4.雖然只有短短的兩年,小本們已經玩出了獨特的科大文化,大家從小本們一些優秀的作品中可見一斑,當然這些只是冰山一角:

0).上海科技大學 2016開放日短片 三百五十分之一 這是最新的開放日短片,很小清新。

1).上海科技大學《生命科學導論》優秀期末作業 這是上海科技大學大一課程《現代生命科學導論》的期末作業的作品,該小組的6個同學將《Nature》期刊2015年2月份文獻"Fundamental properties of unperturbed haematopoiesis from stem cells in vivo”做成手繪視頻,生動演繹,將之科普。

2).上海科技大學 2016 MV 櫛風沐雨 這是2015級大一本科生導演的歌舞記錄片,很有味道,看了很感動。

3).上科大事件第1期 《上科大事件》是以娛樂演繹的方式報道上科大新聞,模仿了《暴走大事件》,很 high 和有趣。

4).上海科技大學在建新校園實景短片(2015年9月9日攝) 這是2014級大二的本科生自己用大疆精靈3航拍剪輯的校園實景短片。

5).Overview - Geek Pie Association @ ShanghaiTech University 這是上科大的校園開源社區,完全由大二和大一的本科生組成的社團GeekPie自主開發管理,包括校園wiki,論壇,活動簽到,廣播站等校園內部服務。


熱點360


上海科技大學是由上海市人民政府和中國科學院共同舉辦,共同建設,由上海市人民政府主管的全日制普通高等學校。學校位於上海市浦東區華夏中路393號。佔地面積900畝,建築面積70萬平方米。

上海科技大學本科生培養,遵循“寬口徑,厚基礎,小規模,國際化”的原則,突出“通(通才教育),專(專業人才),新(創新創業)”的特色,建立了由專業教育,通識教育,個性化教育構成的本科培養體系。研究生培養以學術型博士為重點,兼顧一部分應用碩士。2017年,研究生就業率百分之百。

新事物戰勝舊事物,新事物具有強大的生命力。這是辨證唯物主義的基本觀點。上海科技大學這所中國高等教育領城內的小型航母,必將因為其獨特的創新模式所賦予的強大動能,在浩瀚的科教海洋裡,劈波斬浪,奮勇向前!


金牌高考志願填報專家

一、科技大學本來就帶著科技頭銜

二、從城市的角度看、上海市耶,非常著名的城市。

中科院在上海本來就有分院。2016年4月15日,國務院發佈《上海系統推進全面創新改革試驗加快建設具有全球影響力的科技創新中心方案》,明確指出上科大在上海張江綜合性國家科學中心建設中承擔重要任務。目前,學校正與中科院上海分院科研院所等單位合作,負責或參與建設軟X射線自由電子激光用戶裝置、活細胞結構和功能成像等線站工程、超強超短激光實驗裝置、上海光源二期線站工程(納米自旋與磁學線站、高性能膜蛋白晶體學線站),牽頭硬X射線自由電子激光裝置的規劃和建設,承擔“多空間多時間尺度生物成像平臺”“機器學習與虛擬現實平臺”等科創中心建設重點建設工作,力爭為上海科創中心建設做出重要貢獻。

三、未來一定是高科技企業居多……

目前與該校合作國際企業有

1.

Amgen

2.

Broadcom

3.

Santander

所以未來前景一定是好的!


陳俊欽老師

對於談到一個大學的未來前景如何這個問題時,我不拿具體的某個大學舉例,因為我覺得這個問題意義不大,而且都是千篇一律,千人一面,我要或我想說的,別人早已都說了,我再說就多餘了。所以說接下來我簡單說一下我的個人看法吧!

首先,一個大學要明白自己成立時的初衷是什麼,這個很重要,這個叫定位,如果沒有這個,大學也就失去了自己存在的價值。

其二,一個大學要具備自己的文化根基,即立足於什麼,這個是精神支柱和脊樑之所在,如果沒有這個核心的東西存在,大學就是金玉其外敗絮其中了,空空如也。

其三,個人認為“獨立之精神,自由之人格”應該成為每個大學的箴言,如果一所大學不注重這個,那麼作為核心主體的人就找不到存在感,找不到歸屬感,找不到尊嚴感,那麼人活於世界上,何談人之價值體現和意義所在呢?

所以,一所大學談不上優劣之分,更無所謂的好壞與否,如果一開始就定性了,那麼大學和大學的人會傷心的,我也會很傷心的。

我們要做的是時刻不忘初心,砥礪前行,讓學術之自由和人格之尊嚴徜徉於知識的海洋中,乘風破浪,共同致力於每個個體的成長與尊嚴的獲得。

最後,送每個大學和大學中每個人一句話,那就是時刻要知道什麼叫天高地厚,知識與世界細水長流,智慧用思考照亮宇宙,謝謝大家,有不足之處望批評指正~


梓晨一君

不看好上海科技大學的前景!


可以參考深圳的南方科技大學,南科大首任校長為中科大朱清時院士,學校獲得了深圳市政府的全力支持和中國科學技術大學的支持,籌辦時,大家一片看好。現在,南科大首屆學生都畢業了,但南科大還只是很有潛力的未來學校,我認為,隨著哈工大深圳校區開始本科招生,南科大更是沒有任何機會與前景可言。

現在回到上海科大,上海科大從辦學方向上看,雖名為科大,實際包括了兩個方向,其一為高新技術方向的工科,其二為管理學方向的商科,這兩個方向實際也是上交大與復旦、上財所擅長、重點發展的,上科大與復交上財相比,無任何聲譽、生源、師資、校友資源方面的優勢。

隨著2014年中國科學院大學開始本科招生,中科院必然在國科大上投入大部分的精力與資源,只剩下上海市政府,他們是支撐不起上科大這些大而不當、華而不實的發展規劃的。


Start2015

上海科技大學,於2013年9月成立,是由上海市人民政府與中國科學院共同舉辦、共同建設一所學校,是一所銳意改革進取的高校。

學校淵源:上海科技大學是上海市政府與中國科學院合辦的學校。依靠中科院上海分院的強大科研實力,在校區選址上,與上海同步輻射光源、國家蛋白質科學研究(上海)設施、中科院上海高等研究院、上海微小衛星工程中心、中科院上海藥物所新藥研發平臺等國家級大科學設施和科研機構融為一體,與張江高新區的產業界、投資界有機銜接。

辦學特色:上科大致力於跨越科研與產業的『死亡之谷』,跟企業聯繫緊密,HTC的老總王雪紅是上科大信息學院的院長。學校附近的諾華、安進(Amgen)、微創醫療、中芯國際等公司都定期有企業導師給學生開講座。

院系設置:學校以理工科為主,設立物質科學與技術學院、生命科學與技術學院、信息科學與技術學院和創業與管理學院等四個學院,實行大學院制,學院下不設系。學校設立免疫化學研究所和iHuman研究所等兩個研究所。

師資隊伍方面:科大與麻省理工、伯克利、芝加哥大學等海外高校有學生聯合培養協議。除了共享上海及周邊中科院院所的院士和優秀學者,還聘請了諾獎得主,美國三院院士,和許多開創 新領域 的知名學者坐鎮組建研究院與實驗室,因此吸引了許多留學回國的優秀青年學者, 其中有三分之一是『青年千人』,也收割了許多經濟不景氣的歐元區人才。


高考專家梁挺福

上海科技大學是一九九二年創建,於次年正式招生,是一所比較年輕的大學。上海是國際大都市城市軟件硬件,金融科技,人文環境都是一流的。上科大座落在上海市,條件得天獨厚,未來還是美好的。作為學生,主要還是選對專業,對於畢業後就業至關重要,比較好的學生可考研。


喀秋莎61589681


上海科技大學實際是中科院上海分院提出的,即將中科院上海浦東科技園實體化,建設科技創新基地和人才培養基地。學校下設的物質科學與技術學院、生命科學與技術學院、信息科學與技術學院和創業與管理學院4個學院,都是結合中科院上海分院的優勢打造的。



目前,學校師有強大的師資隊伍,已選聘387位專任教師,其中包括3位諾貝爾獎獲得者、5位美國國家科學院院士、1位英國皇家學會會士、26位中國科學院院士、3位中國工程院院士;國際交流方面,合作的國外高校也有一定名氣;本科生導師制,也是很好的模式;相信學生實踐科研的機會也比較多,是一座非常有發展前景的院校。


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