浪荡的小溪
巨婴。
心理状态永远处于婴儿阶段。
神经系统永远不发育。
家长不适当的保护。没有及时建立条件反射和正常的思维活动。
比如，把尿。满月把尿是建立正常的条件反射。
有的一岁两岁还带尿不湿，就严重延缓了孩子神级系统条件反射的正常建立。搞得两岁孩子像刚出生的孩子一样，没有建立起来大脑皮质高位中枢与脊髓低位排尿排便中枢的联系。就延缓了大脑皮层的正常发育！
彭如心老师
一个人心理的成长是多种因素交互作用的结果，爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆，学校老师、玩伴、同学、朋友，陌生人……每个人都会对他产生影响，其中影响最深刻的当属家庭，然后是学校，成年之后成为社会环境。
家庭环境每时每刻都在不断塑造一个人的三观，家庭是给孩子打地基的，如果地基不牢，房子再华美也会倒塌，一个人易碎的三观就来自于基础没打牢的家庭。
人的三观：人生观、世界观、价值观来源于三种能力的培养，自我管理能力、学习能力、人际关系能力。大多心理脆弱的人都是在人际关系这块没有培养起来，一眼就能看出来的，如拒绝跟人交往以及所谓的社交恐惧症，啃老，宅男宅女，被人一说就哭，动不动就发脾气等等。
其实我们很多人都高估了自己的人际关系能力，有的人看上去很热情，朋友很多，实际上可能和朋友之间存在很多隔阂，孤独感很强，有的人看上去跟家长人很亲，实际上只是表面，有的人很能干，但是人际关系这块就是欠缺。
其实，只要我们的人际能力得不到锻炼和加强，心理都会很脆弱的，只不过有些人外显，有些人不露出来而已。
文化新思维
巨婴心理的形成，源于父母的两个教育错误：
1）不让孩子知道自己犯错
看似百依百顺的教育方式，其实是变相的伤害。
2）凡事都替孩子包办
孩子还小的时候，几乎都会受到父母无微不至的照顾。
怕摔着，怕碰着，怕衣服穿少了，怕吃饭不可口，怕在外受人欺负等等，恨不得把一切都为孩子包办起来。
长大后，帮填志愿、找工作、找房子，也是每一样，都希望帮孩子做好决定，铺平前方的路。
这是保护，也是控制。
在父母的强烈控制下成长的孩子，成长的只是身体，而非心智。
真正的爱，不是事无巨细的万事包办，而是深深的理解和接纳。