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青春期与妇女更年期一样，都是一个特殊的阶段 ！
首先了解一下为什么青春期会叛逆！
到了青春期，孩子有了自己思想，更加希望自己被重视，被欣赏，一些父母仍想以自己“权威”去试图在精神和行为上控制住孩子，让孩子听自己的话，易引发强烈对抗 ！
青春期孩子，自尊心越强，反抗越强，父母与其相处，应改变一下简单粗暴的方法，多一点陪伴与倾听，多一点尊重，少一点打压
有时他们碰到问题会向大人求助，但可能在大人眼里，这些都是小事，根本不当回事，但从孩子眼中，可能认为父母不关心自己，久而久之，后续再有问题就不愿意与你沟通，等父母反映过来，已经有些晚了，孩子之后不爱将心里想的与父母沟通，是因为之前没有得到充分尊重，他们将自己内心封闭起来，他们认为父母无法理解他们，但同时又内心孤独，深刻渴望大人理解与支持 ！
当孩子在青春期，犯错误的时侯，要站在一条战壕里，帮孩子分析，避免下次重复，
看过这么一个故事，一位家长接到孩子学校通知，原因是 其它班的人，动手打了同班好友，他上去见义勇为，结果把人家打伤了，而自己班被打的同学当了“缩头乌龟”，事件由见义勇为，变成“恶性斗殴”，将面临学校 严肃处理！而且还要赔偿对方医药费 ！其父亲来了后从侧面先了解了情况，然后开始了如下谈话：“现在事也出了，我和你一起面对，我是你爹，你未成年没有收入，由我赔偿是责无旁贷的，在这件事上你是见义勇为，但你犯了二个错误，一是“交友不甚”，二是过于冲动 以暴力代替劝阻，这二个错误，你是否承认？” ，原先紧张无助的孩子，既感受到了亲情，又深刻吸取了教训 ！
这位父亲处理问题的方式值得借鉴 ！
科学思维探索者
青春期叛逆的儿子气得题主要得心脏病，什么时候才能到头？我想说，只要题主愿意，随时都可以。如果题主愿意乐观的去看待正处青春期孩子的叛逆表现，转变自己的心态，控制和调节自己的情绪，就不至于气到心脏病。具体要如何做，才能让自己的心态有所转变呢？
首先，理解青春叛逆期是每个孩子都会经历的阶段。家长想要和青春期叛逆的孩子相处，并做到从容，这就需要家长表达对青春期孩子叛逆理解。而如何做到理解？就需要题主主动去了解更多关于青春期孩子的心理和生理成长规律，并获得相应的处理方式。这样就不会因为孩子的情绪变化而手足无措，甚至出现把自己气生病的结果。
其次，家长要庆幸孩子存在叛逆的表现。事实上，青春期孩子叛逆不是最让人头疼的事情，最让人头疼的事情是，孩子明明心里充满了叛逆，对很多事情有不良情绪，可却不断压抑这自己，最终让自己生病。这样的孩子才最让人无奈和无助的，因为他们任何事情都藏在心里，你不知道问题出在哪，想找方法去解决还无从下手。而出现叛逆行为的孩子，他对什么事情不满，他直接表达出来，家长与孩子还有沟通和协调的机会，还能一起互相了解和共同成长，这对家长来说，何尝不是一件幸事呢？
综上，星主想说，家长往往在青春期孩子身上总是看到不好的一面，却忽略了任何事情都有双面性。只有先表达理解，只有看得到积极一面的因素，才能让自己的心态调整，并客观地来看待青春期孩子的叛逆，并从中去控制和调整自己的情绪，给予孩子在成长中更好的教育引导。
星主说教育
青春叛逆期的儿子气得我要得心脏病了，什么时候才能到头？
你好，我是蓝莓麒麟，我来回答这个问题。青春期的孩子很容易叛逆，大多数孩子都是在初中阶段开始叛逆的。如何教育叛逆中的孩子呢？主要从以下几个方面来谈。
一、寻找原因。
青春期的孩子为什么会叛逆，从两个方向寻找原因。
第一个是主观方面。自身心理发展不平衡，青少年学生逆反心理的产生，首先是和少年时期特殊的生理和心理发展紧密的联系在一起的。初中的孩子正处于发育期，大脑的发育成熟并且趋于健全，在思维判断上也发育的越来越好，这一时期是自我意识极强的时期，这种自我意识让他们躲避家长老师的教导，甚至是反感背离。生理的发育和心理的发育不在同一个层次，这种矛盾就造成了他们在青春期叛逆。主观方面指的就是自我意识。
第二个是客观方面。青春期孩子对外界生活有着很强的好奇心，周围的环境会对他们产生影响。环境可以分为三类，一是家庭因素，二是学校环境因素，三是社会环境因素。
家庭因素。现在独生子女居多，家长对独生子女的期望很大，过度的关注可能会让孩子产生逆反心理。家长的态度也会影响孩子的心理，比如居高临下命令孩子等，方法太过简单粗暴。又或者是家长与孩子长期分离，题主说孩子是住校的，这可能具有一定的影响。如果可以不住校，家长还是选择不要住校了，陪伴着孩子成长也很重要。
学校因素主要有三点，一是老师的教育方法是否有不妥当的地方。二是教师是否太自我，不考虑学生的感受。第三是老师对他的评如何。青少年自尊心特别强，评价不当也会对小孩子的情绪有影响。
社会因素。社会上有很多负面的东西存在，而青少年好奇心很重，总是想去尝试，自控力不足，容易深陷其中。
二、消除青少年叛逆心理的方法。
社会环境是我们没有办法改变的，所以可以从学校教育和家庭教育中想办法。
我们先谈谈学校教育，孩子出现叛逆的情绪，首先要去和他的班主任沟通，了解孩子在校期间的状态，并且积极配合老师教育引导孩子心理。
重要的还是家庭教育，需要提高孩子自身的素质。多种方法、多种渠道引导影响孩子的人生观、价值观，改变不良家庭教育方式，充分尊重他们人格独立性，平等对话，消除对立的情绪。
总之我们要正确的看待青春期孩子叛逆心理，这是他们自我意识形成过程中十分常见的现象。只要找准原因，运用好方法，是可以顺利引导孩子向积极的方向成长的。希望我的回答能帮助到你，有什么其他的看法欢迎在下方留言。