学与勤、悟，让老师和家长共同努力，来提高孩子的综合素质。
穷富的差别，看起来好像只是身份与财产的不同，但其实不然，更多的还有心理、性格、气质等全方位的差别。有些普通人可能会为了好面子，就用大量的奢侈品来装扮自己，让自己看起来好像很有钱。但其实在日常与人接触的过程中，自己的"穷人"身份，早已被人一眼看穿。
同样体现在孩子身上也是如此，一些家长为了不让孩子在幼儿园被老师和同学嘲笑，会对自己的情况进行刻意的隐瞒和伪装。但是这往往是没有用的，因为受家庭环境影响有些特征真的是一眼就能看出来。
富养和穷养出来的孩子有什么区别？幼儿园老师：这三点特征很明显
①产生自卑感
由于家庭条件的限制，"穷人家"的孩子在物质上肯定不如其他家庭富裕的小朋友，在一起相处的时候，就会不自觉地进行比较。当看到自己的“装备”不如别人时，就会产生自卑的心理，比如自己的衣服没有别人的漂亮，自己的文具没有别人的高级，别的小朋友讨论的玩具自己连听都没听过......这种小细节一点点积累，会给孩子的心理造成很大的压力，进而会变得越来越自卑，不敢跟同学相处，甚至变得讨厌上学。
②过度节约，直至吝啬
普通人家的孩子家庭经济条件有限，很多东西都是来之不易的，比如衣服、玩具和学习用品等等，家长给零花钱也得算计着省着花，把金钱看得太重要。刚上学的小朋友对自己的东西保护欲望会特别强，因为担心一旦失去将再也无法得到。所以基本不会将自己的东西与他人分享。在外人看来，就是孩子心眼小，太吝啬。
③眼界太低，格局太小
普通家庭的孩子一般出去旅游的机会是非常少的，一方面是父母忙于工作没时间，一方面就是经济原因了。因而他们的阅历非常有限，眼界就局限于自己能接触到的圈子里。自然格局就会很小，即使有机会摆在面前，他们也没办法及时把握住住，从而错失良机。
"穷人家"孩子的这些令人心酸的特征，除了家庭条件外，其实更多的还是家庭教育的问题。
父母自身受家庭因素的影响，教育理念和文化水平就很低，养出来的孩子也就变得"穷酸"。其实只要家长能够转变教育理念，即使无法在物质上"富养"孩子，也依然可以在精神上"富养"孩子，让孩子成为大家眼中"富人"家的孩子。
其实，无论家庭贫穷还是富有，只要父母凭借自己的努力给孩子更好的生活，那就是给宝宝最大的财富，而且，老师也并不会因为孩子穷富差距而差别对待孩子，家长还是不需要太过担心。
古今中外，每一个大家族，都非常重视孩子小时候的兴趣培养，也正是因为有了完美的早教，那些名门望族才能一代一代的培育出优秀的人才，这是非常值得一般家庭学习的地方。
优秀的孩子必定是见过世面的孩子，他们的背后一定站着有眼界有见识的父母。
2-8岁是孩子的阅读敏感期，这个时期好好培养，准备一些认知类、行为习惯类、情绪处理、入园小故事类的绘本，还有助于让孩子形成终生的阅读习惯！孩子看绘本时会有很强的代入感，将自己带入到绘本中的角色之中，这也正是孩子为什么看绘本学东西快的原因。
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