小老師的閒言碎語
您好，關於專業技術職稱與崗位等級的關係，提供以下信息，明確相關概念。
第一：專業技術職務和等級劃分。
（一）專業技術職務：是根據實際工作需要設置的有明確職責、任職條件和任期,並需要具備專門的業務知識和技術水平才能負擔的工作崗位。
(二)專業技術職務等級劃分：專業技術職務檔次,又稱等級。不同的專業技術職務系列檔次或等級都有其對應的名稱。《國務院關於發佈(關於實行專業技術職務聘任制度的規定)的通知》(國發(1986）27號)文件指出:“專業技術職務設高、中、初三級,也可以設中、初兩級或只設初級”，在高級、中級、初級3個檔次中，高級還有正高級和副高級之分。
（三）通常來講，專業技術1-4級對應正高職稱，5-7級對應副高職稱，8-10級對應中級職稱，11-12對應初級，13級為技術員。
第二：專業技術職稱
（一）職稱概念。職稱是各系列、專業技術職務的統稱,職稱評審是在職稱制度改革中形成的一個我國
特有的概念,由來已久。專業技術職務任命制、職稱評定製、專業技術職務聘任制。人們習慣把這3個有關的評價制度和辦法統稱為“評職稱”。這與我國各個時期的經濟體制、用人制度和收入分配製度密切相關的,不同時期的職稱評審,其性質和功能不同。
(二)職稱系列。現在有29個專業技術職務系列:高等學校教師、中等學校教師、技工學校教師、中學教師、小學教師、自然科研、社會科研、工程技術、農業技術、衛生技術、經濟、統計會計、播音、檔案、文博、出版、翻譯、藝術、圖書資料、工藝美術、體育教練、新聞、實驗技術、律師、公證員、審計、民航飛行技術、船舶技術。
2017年，中辦國辦印發了《關於深化職稱制度改革的意見》，要求克服唯學歷、唯資歷、唯論文的傾向，併發出通知，要求各地區各部門結合實際認真貫徹落實。人社部要求五年內全面完成職稱改革，也就是到2022年。
希望我的回答對您有所幫助，可以關注我私信我互相交流學習。
李大本事GG
這個問題的答案還是比較簡單明瞭的。
我國的專業技術職稱等級分為初級、中級和高級三個等級，而事業單位專業技術崗位分為十三個等級，其中1到7級為高級崗位，8到10級為中級崗位，11到13級為初級崗位，所以一眼就可以很清楚地看出來兩者的對應關係。
目前，初級崗位的工資收入和普通科員差不多，中級崗位的工資收入可以和科級領導媲美，而高級職稱至少可以達到處級領導的水平，所以職稱帶來的收益還是非常不錯的。
但是，需要明白的一件事情就是，並不是獲得專業技術職稱等級就可以聘用在相應的事業單位崗位，獲得職稱只是聘用的一個必要條件，而沒有被聘用的話，其實職稱就只是一張紙，並不能帶來任何收益。
我國專業技術崗位高級、中級、初級之間的結構比例總體控制目標為1:3:6，也就是一個單位10個專業技術崗位，只能有1個高級崗位，3箇中級崗位。當然，根據單位級別和性質的不同，中高級比例會有所變動，單位級別更高那麼在崗位比例上也會有所傾斜。對於大多數人而言，因為單位職數不足，即便獲得了中高級職稱，也是沒有辦法聘用並享受相應待遇的，只能等到佔用職數的人員調離或退休。
這就是我國職稱目前比較讓人無奈的現狀，職稱只能上不能下，聘上了以後就可以聘到退休。對於聘上的人員因為到達天花板，失去了奮鬥的動力，對於沒有聘上的人員因為看不到上升空間，也慢慢失去了動力，所以單位裡的工作氛圍會比較差。
目前公務員已經實現了職級並行，事業單位管理崗也在探索這一制度，期待未來專業技術崗也能夠有相應的改革辦法，讓職稱不再成為大多數人心中的痛！
我是職場問答達人流雷電，關注我，分享機關單位和國企的各種知識！如果有不同意見，歡迎下方評論留言!流雷電
題主提的問題很是模糊，大概意思我是懂了，我就為你指點迷津吧。
專業技術崗職稱等級其實指的就是事業單位人員崗位等級，最直接反應就是崗位工資不同。上圖就是中學教師職稱對應崗位等級和任職條件，一般情況下專技崗1-4級為正高級職稱、5-7級為副高級職稱，8-10級為中級職稱、11-12級為初級職稱、13級為員級。
上圖為專業技術崗位人員和管理崗人員崗位工資對比，基本可以看出，13級員級對應管理崗10級辦事員；初級職稱和管理崗九級科員工資基本持平；中級職稱對應管理崗七級和八級也就是科級幹部工資；副高職稱基本和管理崗六級五級也就是處級幹部工資相當；1-4級正高級職稱比管理崗一二三四級也就是正部到副廳工資稍高一點。
不知道我的回答夠不夠詳細，如果大家覺得還行，就動手點個贊，謝謝大家！
提督九門步軍巡捕五營
我非常瞭解專業技術職務等級與崗位等級的對應關係。其實，很簡單的！
教師就是專業技術人員，教師的職務等級就是指能夠反映教師的能力和水平、專業技術地位的級別和層次，對於教師職務等級的稱呼簡稱為教師職稱。
專業技術崗位是為了深化事業單位人事制度改革，建立並完善管理制度，實現人事管理的科學化、制度化、規範化而設立的專業技術人員的在崗位置，體現出崗位具體差別的就是崗位等級。事業單位實行崗位級別管理的崗位還有管理人員崗位和工勤技能人員崗位兩種類別。
專業技術崗位的基本任職條件是：
遵守憲法和法律。具有良好的品行。崗位所需的專業、能力或技能條件。適應崗位要求的身體條件。另外還要在低一級崗位上工作一定的年限並且在業內有一定影響，或者為單位發展做出一定貢獻的在崗人員才能獲得更高一級的崗位。職務等級與崗位等級的對應關係是什麼呢？我們來這些分析分析。
專業技術人員的職稱等級一共分為五級，分別是：員級、初級、中級、副高級和高級。
專業技術人員的崗位等級分為13個等級。高級崗位分為7個等級，即一致七級，其中一至四級為正高級崗位，五至七級為副高級崗位；中級崗位分為3個等級，即八級至十級；初級崗位分為3個等級，即十一至十三級，十三級是員級崗位。
職稱與崗位對應關係是：高級職稱對應4個高級崗位；副高級職稱對應3個副高級崗位；中級職稱對應3箇中級崗位；初級職稱對應2個初級崗位；員級職稱對應1個員級崗位。如下圖：
至於如何晉級職稱、晉了職稱又如何晉級崗位，大家都知道其中的道道，不是這裡要說的話題了。
結語：
看完我的回答，你明白事業單位專業技術人員的職務等級與崗位等級的對應關係了嗎？
但願我的回答能夠幫到您！
中小學教育者
職稱和等級應該是相對於事業單位來說的。
專業技術職稱分為很多系列，去教師，工程，實驗，圖書檔案，醫療衛生。以上五個統稱為五大系列，除了以上五個還有很多，常見的有財會，基建，編輯等等。不常見的有船員等等好多。專業技術職稱一般分為正高，副高，中級，初級，員級。
專業技術崗位等級分為十三級，分別為專業技術一級至專業技術十三級。這個是事業單位崗位設置的範疇，事業單位以崗定薪就是從這裡來的。
專業技術職稱和崗位等級又有一定的對應關係，正高對應專業技術一級至四級，副高對應專業技術五級至七級，中級對應專業技術八級至十級，初級對應專業技術十一級和十二級，員級對應專業技術十三級。
好用的模板
問題是：專業技術職稱等級，與事業單位專業技術崗位等級對應關係。
作為一個曾經的人力資源工作者，十分願意為你解答相關問題。
一、事業單位人事管理制度改革
2009年，事業單位進行人事勞動管理制度改革，改革的主要內容，人事勞動管理由“身份管理”向“崗位管理”轉變，取消國家幹部、工人身份；
原來擁有國家幹部身份的黨政機關管理人員、專業技術人員，轉變為管理崗位、專業技術崗位員工，工人轉變為工勤技能崗位員工，事業單位延續幾十年的國家幹部身份成為歷史，不復存在。
事業單位人事勞動管理制度，所有職工實行“全員勞動合同聘用制”，事業單位員工從高級管理人員到普通員工，全部為合同聘用制員工，按照職位分為管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位。
二、職稱等級與崗位等級對應關係
事業單位專業技術崗位等級共分為13個級別，按照不同的專業技術職稱等級對應不同的崗位級別。
下面，以事業單位衛生系列醫療專業技術職稱舉例說明。
（一）高級專業技術職稱
高級專業技術職稱崗位級別為1~7級。
高級專業技術職稱又分為正高級、副高級2檔，其中：
正高級專業技術職稱，主任醫師，崗位級別為1~4級；
副高級專業技術職稱，副主任醫師，崗位級別為5~7級。
（二）中級專業技術職稱
中級專業技術職稱，主治醫師，崗位級別為8~10級。
（三）初級專業技術職稱
初級專業技術職稱崗位級別為11~13級。
初級專業技術職稱又分為助理級、技術員級2檔，其中：
助理級職稱，醫師，崗位級別為11~12級；
技術員級職稱，醫士，崗位級別為13級。
三、專業技術職稱崗位級別晉升辦法
（一）新入職人員以不同學歷定級為不同崗位級別最低級檔。
具有工作經歷，擁有專業技術職稱的新入職人員，定級為本專業技術職稱崗位級別合適級檔。
（二）本專業技術職稱崗位級別內晉升，按照年功晉升，至本崗位級別最高級檔為止。
（三）跨級別晉升崗位級別，本崗位級別任職達到晉升上一級崗位級別任職年限，評審並聘用上一級專業技術職稱崗位後，晉升為上一級專業技術職稱崗位最低級檔。
以後按照年功在本崗位級別內晉升至最高級檔為止。