大家一直都知道“勤洗手”，但是经常忘记。
不如让他们看看这些硬核有趣实验的结果，变被动为主动，让小朋友们学会自觉洗手、认真洗手、正确洗手。
实验一
早在2015年的时候，美国卡布利洛学院（Cabrillo College）实验室的微生物学家塔莎·斯特姆（Tasha Sturm）为了解决熊孩子不爱洗手的问题，做了一个有趣的实验。在自己8岁的儿子玩耍归来后，取了他的掌纹，培育孵化48个小时，再静置几天，然后放到显微镜下观察。真的是五彩斑斓。
实验二
在去年12月，也就是流感正肆虐的季节，为了验证洗手的重要性，美国爱荷华州的 Discovery Elementary小学的同学们在行为专家贾拉里·梅特卡夫（Jaralee Metcalf）和老师戴娜·罗伯森（Dayna Robertson）带领下，仅用5片面包就形象地展示出了手上微生物的存在。
一块面包切分成五分，在经过不同处理的几天后，就开始有面包出现霉变的迹象了。让我们来看看大约1个月后，这些面包都变成啥样了吧！
第一片面包：在笔记本电脑上擦拭过的
第二片面包：新鲜未被接触过的
第三片面包：被没有清洗过的手触摸过的
第四片面包：用温水和肥皂洗过的手触摸过的
第五片面包：用免洗洗手液洗过的手触摸过的
所以免洗洗手液最好是在没有清水的情况下使用，尽量使用清水和肥皂洗手。
实验三
英国每日邮报（Daily Mail）曾经报道过一个实验，完美呈现了不同搓洗时间的洗手效果。
他们找来了一种能模拟细菌的产品 Glo Germ，涂满双手。Glo Germ 在紫外线照射下会发光，洗完手后拍照，越亮说明细菌越多手越脏，越黑就意味着细菌越少手越干净。
洗手不能太随意，流水+肥皂 20秒
以下情况需要洗手：
吃饭前 ；上厕所之后；擤鼻涕，咳嗽或打喷嚏后；抠鼻子；揉眼睛；擦嘴巴；接触动物； 清理垃圾后；使用手机或电脑键盘前后；刚从外边回到家里时等情况。