小孩今年上初二,成绩不错,不知是玩手机了叛逆,还是叛逆期非要玩手机,如何引导呢?

筱晓小


孩子上初二了,到了关键期,马上面临进入初三和中考,却痴迷上了手机,题中提到的是否是玩手机叛逆了?还是叛逆期非要玩手机,这两者之间没有必然的联系,玩手机并不一定会叛逆,但是玩的时间、地点不对,家人阻止,会加重叛逆,当然,也不是叛逆期非要玩手机,各个孩子叛逆期表现都是不一样的。

叛逆期这种症状的爆发,跟孩子在成长过程中的情绪积累有关系,很多的习惯十岁之前没有完成,就像一颗幼苗,在成长的过程中,既有阳光,空气,又渗透进一些毒素,幼苗一旦长成参天大树,家长才意识到要修修剪剪,难免有些吃力。

您的孩子以前只知道玩单机游戏,在玩单机游戏的时候,家长就没有意识到手机的危害,这样好玩又不用动脑筋的游戏当然能迷住他,占用他所有的业余时间,除了游戏,他没有培养出从学习中找到乐趣,找到成就,在阅读中找到快乐,他小的时候,接触面小,父母觉得这不用紧张,等他大了,接触到了更多的联机游戏,他会如发现新大陆般那样痴迷。这也给更多的家长敲响警钟,孩子在18岁之前,尽量不要让孩子接触电子产品,伤眼睛,还占用了孩子大量的时间,没有心思再学习。

目前这种情况家长千万不能急,叛逆期的孩子家长切忌简单粗暴的对待。


目前父母能做的是多陪伴,多关心,从思想和行动上去影响孩子。关心孩子的成长和身体,更要关心学习,告诉孩子,每个人都想玩手机,玩起来也确实有瘾,但是我们不能这样去做,因为每个人都有更重要的事要去完成,父母还要约定,在孩子面前不能玩手机。孩子回来就陪孩子一起学习,父母也可以在旁边安静的看书,这是思想上慢慢去引导,其次,和孩子约定,做完规定的作业,质量高,完成的好,可以玩一会,每天不超过十分钟。慢慢让他把兴趣引到学习上来。等他对学习有了兴趣,有了成就感,就让他减少玩游戏的时间和频率。直到自动的不再玩手机。


千万不要听信什么网戒中心,对孩子施行那样的办法,对孩子身心都是极大的摧残。慢慢引导和影响孩子,带孩子出去看看大千世界,看看这个世界有多少人在奋斗拼搏,有可能的话,让孩子每天承担点家务,从这些有意义的事情中找到一种满足感和愉悦感。


玩美教育


我不说那些大道理,我只说我的亲身经历,我儿子刚刚经历过,现在刚上初三。在过去的一年里我们遇到了和楼主一样一样的问题,和孩子谈,他不听,和他吵,没有赢过,动手打,毫无作用,找老师更是适得其反,我可以说各种办法都试过,但是不但没有效果,反而适得其反,愈演愈烈。现在回想起来我的做法大错特错。具体事情我就不描述了,总之叛逆到甚至动刀的地步。经过我老公的劝说,和我周围过来人安慰,我慢慢放松下来,玩手机也不是什么十恶不赦的大罪,家长心态放平和,不要总想着学习、成绩,现在的阶段最重要的已经不是这些了,应该想尽一切办法搞好亲子关系,家庭和睦。适当的给孩子诉诉苦撒撒娇,让他为你做点什么,如果属于完全没心没肺的孩子,那就暂时当个外人对待,默默关注,不要多说。初一我们玩手机整整一暑假,作业都没写完,我们也吵了一夏天。初二我不管了,很少说他,偶尔让他替我做点事,或者让他陪我出去玩。同样是玩了一暑假手机,可是他作业写完了,也不和我吵架了,态度变好了。孩子的变化家长要看得见,这时候要多和孩子说谢谢,谢谢他为你做了什么事,谢谢他自觉了让你少操了心。搞好关系是第一。这学期一开学,他自己主动删除了游戏,交出了手机和iPod,很努力的开始学习了。希望我讲述的经历能给你们有所帮助。


卡贝斯30880681


孩子有手机的家长都该这样说,亲爱的儿子,恭喜你也成为了一个有手机的人了,你是一个优秀的有责任心的十三岁,男孩理应得到这份礼物,不过在接受这份礼物的同时,你还得遵守我与你之间的约定。请把下面滴使用合同,从头到尾读一遍,我希望你能明白你现在职责是把你培养成一个全面发展身心健康,对社会有益的年轻人要能够适应新技术而被其左右。

第一点

因为是我付钱买的,现在我把它借给你用,我是不是很大方?

第二点

手机密码必须让爸妈知道

第三点

如果电话铃响了,就一定要接听,因为这是一部电话。接起电话说你好,要有礼貌 永远不要因为来电是爸妈就选择故意不接,永远不要这样做。

第四点

周一至周五晚上七点半,周末晚上九点,准时把手机交给我或你父亲。我们会把手机关机,到第二天早上7:30再开机。


第五点,手机不能带到学校 你要学会与哪些你用信息联系的人面对面地聊天,因为这是一种生活技能。如果遇到只能上半天课,外出参观学习以及有课外活动等情况,可以另当别论。

第六点

如果手机掉进厕所,摔到地上或是不翼而飞,你得承担更换零件费用或负责维修。你可以做家务,节省零用钱,把压岁钱存起来等办法攒到这笔费用。这样的事情难免发生,所以你应当做好准备。

第七点

不要利用这个高科技产品说谎,愚弄或者欺骗他人,不要在电话里说一些伤他人的话。

第八点

远离不文明内容,用手机上网时,只能搜索和浏览那些可以坦然与我分享的信息。如果你对任何事情有疑问,可以找个人问问,最好是问我和你爸。

第九点

在公共场合要把手机设成静音,并收起来放好,尤其是在餐厅,,电影院或者与另一个人交谈的时候,你是一个有礼貌的孩子,千万别让手机改变这一点。

第十点

不要发送或者接受你或者其他人身体私密部分的图片。

第十一点

不要以为自己很聪明,有一天你也可能被诱惑去做这样的事。这有很大的风险,可能毁掉你的中学,大学乃至成年后的生活。网络空间浩瀚无边,力量远超你的想象,诸如此类的事发生后就绝不可能不留痕迹。

第十二点

有的时候可以不带手机出门,离开手机能做到心无挂碍,不要觉得不安。手机不是活物,也不是你身上多长出来的东西,要学会抛开手机生活。不要总是怕自己错过了什么,要让自己的内心更强大。

第十三点

多下载些新潮的,古典的或者与众不同的音乐,不要像你的无数同龄人那样全都听一模一样的歌。你们这一代人有着史上无人能及的便利条件,可以接触各种各样的音乐,好好利用这个优势,开阔你的眼界。

第十四点

不要总盯着手机看,抬起头来,留意你周围发生的事情,看看窗外,听听鸟鸣,散散步,和陌生人说说话,保持一颗好奇之心,多听多思多想,不要总找现成的答案。

第十五点

假设有一天你把生活搞的一团糟,那时我会收回你的手机,咱们坐下来谈心,然后再从头开始。和我都在不断学习,我是站在你这边的队友,出了任何问题,我们共同面对。

我希望你能同意这些条款,以上所列举的大部分告诫,不仅仅适用于这部手机,也适用于你的生活。


亲亲宝宝计划


不收手机等于让孩子成为精神病

\n

{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 288, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-i-0022/a883e9fc089841f5a8c7b4d0a571f286\

科学教育法


我们家孩子也是特别想玩手机,手机对他的诱惑太大了,可能和我们小时候想看电视是一样的。

我们做的也不是太好,但还是分享一下吧:

1、限制时间

和孩子约定好,这是原则性的事情,要坚持

2、限制内容

手机其实都可以控制内容和权限,不让孩子访问那些不适合他们看的内容

3、转移孩子注意力

我们家孩子特别爱读书,尤其科幻方面的书,看书的时间就把玩手机忘了;

还可以安排其它事情,比如做家务、看电影、一起出去购物


如果有想知道如何手机限制内容的朋友,可以私信或者留言。


书蛙学习空间


孩子现在这个样子,如果不能彻底解决问题,,相信问题会越来越严重,会影响到孩子的学习、学业,成人成才。。。父母可以上网搜一搜一篇文章《一部手机坏一个孩子》,看一看。。。孩子现在的状态,,父母想通过自己的努力解决问题,应该是比较困难的。。。建议寻求专业心理咨询服务机构帮助,,,选择专业水平比较高的心理咨询师帮助指导,,,爸爸妈妈学习如何帮助孩子,,,让孩子逐步解除手机成瘾,,,通过一段时间的学习,,相信问题可以彻底解决,,爸爸妈妈需要不要着急慢慢来。


罗桂田心理咨询


不必太妖魔化手机了,合理引导!不然的话突离监管后的报复性消费更吓人!我和孩子开学前就商量好,周一至周五,每天作业中途休息可以10分钟,看新闻和他感兴趣的内容,至于游戏他己经没有兴趣了!


A飞翔626


第一,网络是一把双刃剑,您的孩子更多的在网上学习科学文化知识,引导孩子向有利的一面发展。

比如我个人用今日头条,因为在学开车,我主要在看以开车有关的驾驶知识,我从这一个今日头条的视频中学到了很多,比如说如何倒车,侧方位停车的很多知识,第一次上高速注意事项。同时我也个人比较喜欢书法,在头条上,我看了很多人的书法视频,主要看了曹全碑隶书,颜真卿楷书和赵贺新老师硬笔书法, 我一边看,看完之后自己想,有详细运笔过程,书写步骤分解,比较实用,想完之后自己再动手,就在纸上写毛笔字,这完全都是可以从网络上学到。包括做饭炒菜的很多知识,其实网络上还是有非常多的科学文化知识,值得我们学习的,可以正面引导。

第二,引导孩子设立学习目标,转移注意力,更多的把注意力转移到学习上来,然后实现目标,家长给予一定的物质和精神奖励。

比如初二上册刚刚开设了新的学科物理,可以和孩子进行约法三章,比如说第1次物理他能够考试达到多少分,对物质上和精神上怎么奖励,再比如第1次月考或者说半期考试,能够考到多少分,达到什么样的成绩,就进行什么样的奖励,然后也可以引导他,看今日头条上,比如说有关于物理的一些题目或者说实验,在今日头条上也有这样的视频,包括数学题还有英语的,这一个各方面的题都有,可以引导孩子积极用到学习上来。

第三,做完作业和家务以后,周末可以允许他用一两个小时的手机,超过规定时间家长就立即把手机收回。

第四,家长在家里面必须以身作则,不能够在孩子面前玩手机打游戏,家长的言传身教对孩子潜移默化的影响很大。

家长应该以身作则,在家里面不玩手机,尽量看书,带动孩子学习或者说做家务,家长用实际行动来告诉孩子,回到家更多的是学习或者说是做家务,用这种潜移默化的是身教来,给孩子施加积极的影响。


教师资格证持有者


你好我是小唐很高兴能回答你们这个问题,在这里我非常能理解大家的心情,也非常乐意帮大家解答,希望我的建议能够帮助到大家,首先呢我相信我们每个家庭都面临着这个困难,那么孩子在成长过程中爱玩儿手机不能自拔这些问题确实也让我们当大人的烦恼,因为玩儿手机会直接影响到孩子的学习成绩,对孩子的成长进步造成一定的影响,毕竟手机网络上的各方面都随时的影响这孩子,毕竟玩物丧志,你们说对吗,那么只要想办法克制住孩子玩儿手机的欲望就可以让孩子们避免一些不必要的危害,那么怎么样才能克制住孩子玩儿手机的欲望呢,首先我们不能直接把手机给他收了不让他们玩儿,要慢慢来不要急,在最开始的时候我们可以心平气和给他们说现在要以学业为重不要玩儿太多手机,对眼睛也不好,并且对孩子们说戴眼镜很丑,会没有小朋友愿意和你玩儿,首先我们从思想上着手让他对手机产生一个敬畏之心,在做好了思想工作以后我们依然不能直接不让他们玩儿手机,在这时候我们就减少他们玩儿手机的时间,例如星期一到星期五每天放学回来在完成好了作业的情况下可以玩儿一个小时,在这里我们当家长的一定要花心思去监督他们,只能玩儿一个小时,时间到了必须把手机乖乖自己上交,如果做不到自觉上交手机或者玩儿超时了第二天就不给玩儿,或者说玩儿超时了就在作业这方面给他施加压力,在完成老师布置的作业的同时回到家还需要完成你给他布置的作业,让他自己去辨别轻重,到底多玩儿一个小时然后在多做几次作业还是玩儿一个小时只完成老师布置的作业,让他从思想上知难而退,从而达到控制他玩儿手机的欲望,这个玩儿手机我们作为家长的确实要认真对待,孩子们的世界很单纯,不知道什么时候就学坏了,一定要监督到位,,这里我们说了星期一到星期五该怎么控制他玩儿手机的方法,那么星期六星期天怎么办呢,也用同样的方法,让他下午玩儿一个小时然后自己主动上交手机,吃了饭晚上家长们就带着他们出去散步到公园走走,或者带着他们去学习运动比如打篮球羽毛球乒乓球和跑步,丰富他们的业余生活,别让他们感觉放学回家除了写作业就只剩下玩儿手机和看电视,好了以上是我对孩子喜欢玩儿手机怎么办的回答,希望能帮助到大家,谢谢大家我是小唐喜欢的,请关注我







小唐的生活日记


要想毁掉一个孩子,就给她一部智能手机,让他去玩儿。

孩子是最讲道理,最守诚信的,要管理好孩子,关键是父母在孩子心目中的形象是否高大权威。

任何人都会屈从于绝对的实力,要想把孩子现在这种情况管理好,就需要父母展示出非同一般的能力与实力。

打铁还需自身硬,做父母的在教育孩子方面必须要懂得这个道理。

根本教育,协助孩子的成长中各种疑难问题解决。