余香丸子
我举两个例子吧，我有两个女同事儿子都读小学四年级，其中一个同事特别爱逛街做美容，每天把自己打扮得美美的，她没有时间管儿子学习，就把儿子送去辅导班；
另外一个同事属于顾家型的，每天放学就把孩子接回家，吃完饭就开始辅导儿子做作业，有时候儿子不会做的题目问她，她也不会（讲真现在小学生的题目还真难），她就跟儿子一起在网上查资料。
两个孩子学习成绩差得不是很多，但是有一样差别是很大的，有一次我去那个爱打扮的同事家里，她儿子正在看动画片，我们聊天的时候，我同事想起车里有个东西要拿出来，就叫她儿子下去拿一下，她儿子歪在沙发上说:你自个儿拿，我要看电视。我那同事叫了好几遍，她儿子都不理她。
另一次，是周六，我们都加班，我那个放学把孩子接回去辅导作业的同事，到班上把手机忘在家里了，打座机让她儿子送来，（她家就住在单位附近），她儿子过了15分钟把她手机送来，来了先跟办公室叔叔阿姨打招呼，然后嘱咐他妈妈下次不要丢三落四，完全小大人模样。我那同事让他上午把作业写完，然后把自己袜子洗了晾在阳台，下午才能出去玩，他说了句:放心吧，肯定能做完。
两个孩子虽然在成绩上比较暂时区别不大，但是，在个人行为习惯上，亲自辅导作业的同事的儿子明显比送辅导班的那个要好很多。
很多家长尤其是小学阶段觉得送辅导班都是为了省事，用我那个同事的话说:送去辅导班我感觉不放心，我得随时掌握他的思想动态，不仅仅是完成作业那么简单。所以，小学生到底要不要送辅导班，大家可以全方位琢磨一下，我是不赞成。
余香丸子
孩子上小学，如果家里人，我个人是不支持下午放学后把孩子送去辅导班的。
我身边有好多家长，他们家里有人在家，只是为了自己轻松一点，就把孩子放学后送去辅导班。原因大家都清楚，有句话说“不谈学习，母慈子孝，一谈学习，鸡飞狗跳。”很多家长就是因为孩子在家写作业，实在hold不住，干脆送辅导班省事。
可结果是一两年后，孩子养成了各种不好的习惯，成绩也下降，家长后悔莫及。
大家想一下，辅导班一个老师要管几个孩子？大家再想一下，辅导班老师本身的水平。我有几个朋友是开辅导机构的，经常和我抱怨老师难找。好老师不愿意来，想自己当老板，不好的老师自己又不愿找。可是往往到最后找不到，只能是找那些自己眼中不好的老师来凑数，要不然学生来了，没老师怎么办？
老师是一方面，学生也是一方面。孩子在家，咱们和孩子定的有规则，怎么学习，怎么做作业，怎么看电视等等，而学生到了辅导班呢，有些孩子偷偷带手机等电子产品，辅导班老师不注意，孩子们就开始玩，一个玩，几个看。没机会看的也没心思学习了。
如果家里实在没人管孩子，孩子只能去辅导班，那家长一定要做好考察，给孩子选择一个负责的辅导班。可以向比自己孩子年龄大一点的学生家长询问，附近的辅导班哪个好。同时，自己也要亲自去看看，了解师资，了解校长的理念，看看教室的情况等等。把好入口关。
同时，孩子上了辅导班之后，也不能万事大吉。定期了解孩子在辅导班的表现，孩子的作业情况，孩子在学校的表现。通过多方面来得出孩子在这个辅导班是否合适。如果发现不合适，一定要及时修正。
最后说一下，任何的事情都没有绝对的好与坏，都要从实际出发做决定。同时，做了决定后，也要及时关注。
竹子爱学习
我从事小学教育，学校里也有家长放学后把孩子送到辅导班。对于这个问题，要分情况看，比如，我所在的城市是地方小县城，又是城乡结合部，班里大部分孩子都是留守儿童，由爷爷奶奶看管。像这样的家庭，爷爷奶奶不一定有文化，他们不能辅导孩子学习，所以就把孩子送到辅导班。有的是父母忙于工作，下班晚，没发照看孩子。当然，不管是哪一种，家长的做法都是想要孩子学习好。但是，上过辅导班的孩子，成绩不一定都有提升，有的孩子上了辅导班，来到学校不认真听课也是很常见的。上不上辅导班，辅导班有没有用，这和孩子的性格，家长的引导，辅导班的资质都有关系。
娟娟5920
1.首先，孩子是小学生，年龄太小，上了一天的学，最好与家人相伴，陪伴是最长情的告白。
孩子一天在学校的时间太长，有的午饭也在食堂吃，孩子思想、身体有什么问题，最好放学后交流一下，带回家休息一下，然后尽量父母中的一个陪着复习、预习功课。学生的作业往往比参加辅导班的学生写得认真。
2.其次，孩子太小，辅导班学生有高年级，有低中年级，很多学生习惯不好，容易沾染坏习惯，而且由于辅导班老师不是自己班老师，作业写得不认真。
我看过很多小学生，放学后自己去辅导班，一路买垃圾食品；第二天交上的家庭作业乱写一气，与课堂作业相差甚远。
而且，中高年级孩子已经具备一定的自学能力，在家自己学习，更容易提高能力，养成好习惯。
3.再次，辅导班鱼龙混杂，特别一些没有资质的辅导班，聘请的老师不专业，辅导效果不够好，建议如果上辅导班，选择在当地资质较好，老师有责任心的辅导班。
资质好的辅导班，老师有责任心，能引领孩子努力学习，养成好习惯，对孩子有帮助。否则，不如在家自己学习，省下钱多买点课外书给孩子看看。
结束语：孩子读小学，如果家里有人看着学习，建议尽量不要送到辅导班；否则也要找个资质好的辅导班。
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敏学老师
看情况吧，不仅要考虑自身家庭的情况，也得考虑孩子的情况。
首先，如果家里没人能按时接送孩子，父母上下班跟孩子放学时间有冲突，这种情况肯定会考虑孩子放学后去补习班了。
其次，还要看孩子的情况，如果孩子学习，做作业都很主动，而且家里也有人按时接孩子的话，完全没必要去补习班，当然如果说孩子年级高，成绩又不太好，家里人辅导不了，最好考虑去补习班，在老师的严格监督辅导下，学习情况肯定会好点，如果说孩子年级低，成绩还可以的话，完全没必要去，各个年龄段有各个年龄段的学习任务。
总之，下午放学后去不去补习班，要考虑各方面的因素。
智慧三人行
要不要把孩子送到辅导班，这里需要楼主明白几个问题：为什么送？孩子适不适合送？什么样的辅导班才可以送？孩子送到辅导班以后家长应该做什么？
因为编者是一名老师，也在课后去过辅导班，朋友家的孩子也在辅导班呆过。所以就从上面几个问题来回答楼主，希望可以帮到你。
01
为什么要把孩子送到辅导班？
一 自己工作性质特殊，没有时间陪孩子写作业。
有的家长工作是在流水线上，孩子上学时候他下班，孩子放学他上班【1】只能把孩子托付给老人，吃饭接送都没有问题，但是作业就成了全家最大的难题。
（1）老人没有上过学，不懂孩子作业
（2）孩子不听老人的话，作业完成的很糟糕。
（3）作业有时候用网络，老人不会操作。
【2】老人不在身边，夫妻时间调整不过来。
【3】一个人带孩子，没有人照顾
二 自己本身辅导不了孩子。
三 不愿意辅导，嫌孩子作业繁琐
四 希望通过辅导班提高孩子成绩。培养孩子独立学习习惯。
五 自己管不住孩子。
02
孩子适不适合送辅导班
如果孩子学习习惯好，就可以送辅导班，因为正好培养孩子的独立生活能力，和自控能力。有的孩子去了辅导班以后，不到学习进步了，各种习惯都养好了，这就赞成送孩子去。
相反如果孩子没有良好的学习习惯，端正的学习态度，就不建议把孩子送辅导班，因为辅导班毕竟孩子多，老师不可能像照顾一个孩子那样的尽心尽力。对于自家小孩来说其实是最不利于他学习进步。
03
什么样的辅导班才可以送孩子去
一课后辅导班存在的问题
老师流动性大，更换频繁
价格设置不合理
家长不能及时了解在辅导机构的情况
老师不是专业老师，对学生没有责任心
辅导作业不能根据学生年龄特点来选择教学方式
二 这样的辅导班才可以放心把孩子送去
老师有教师资格证 考过教师资格证的人学习过心理学，教育学。
使用适合孩子年龄特点的辅导方式 只有了解不同孩子有不同的性格特点，才会因材施教，使孩子都会取得不同的进步。
对孩子有耐心 没有耐心的老师对于孩子不会的题，不能静下心来思考研究，更不能很好的传给给孩子，最不好的就是直接告诉孩子答案。
有很强的责任心 有责任心的老师总是关心孩子是否听懂，是否把作业写好而不是写完。
善于沟通，及时反馈孩子学习情况 只有善于沟通，家长才能知道孩子学习存在的问题，好的老师不但指出问题，还会给家长提出好的建议，更利于孩子成长。
04
孩子送到辅导班以后，家长应该怎么做
当我们给孩子选择了一个好的辅导以后，不能什么也不过问，所有的希望都寄托在辅导班。
我们应该这样做
1.每天抽时间和孩子聊天了解辅导班的，了解孩子的学习情况有的辅导班老师家长去一个样，家长不在，又是一个。所有的工作只做表面，不做细致深入的研究。
2.一周和辅导班老师联系一次。了解孩子在辅导班所有表现，配合老师给孩子提出的要求。
3,抽空检查孩子作业情况。看老师是否批改认真。
4.通过学校老师了解孩子课堂表现。
只有做好以上四个工作，你家孩子才会有良好的学习习惯，端正的学习态度，在学习上才能取得更大的进步。
我是一名从教20多年的，希望多多关注，一起交流，把孩子打造的更优秀
初高中语英史
说实话，我个人是非常不赞成把上小学的孩子送到辅导班。
首先，孩子上了一天的课，放学了还得去辅导班，这对孩子的心情肯定是有影响的，长此以往，有可能会形成孩子对学习的抵抗。
第二点，个人觉得如果有条件的话，还是亲自负担孩子比较好，这样会对孩子呆在学校一整天的环境有一个转换，适当放松。还能有单独的亲子时光，跟孩子一起学习，让孩子感受温暖的家庭氛围。
第三，家长参与进孩子的学习当中能够实时掌握孩子的学习情况，而不是等到孩子成绩下滑的时候才去问老师是什么原因导致的。
最后说一个真实例子，我堂妹上六年级了。学习成绩一直很好，她妈妈从幼儿园开始就每天亲自辅导她功课，每次她考完试，哪道题错了，她妈妈都会一道一道给她过，我想她今天的成绩肯定是离不开她妈妈这五六年的亲自辅导的。
这些是我的个人见解，希望能够帮助到你
Connie嬴
我家老大现在上初中了，感觉小学自己错过了很多，准备吸取老大的教训，老二上小学时这样规划
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6699艾莉莉
这个问题很有意思啊！
如果你家有人接送，并且能够很好的辅导作业，学习。并且是那种非常有耐心有方法的家长，那根本不用考虑送辅导班了。家里是一对一辅导，辅导班基本上都是一对10，甚至更多一些。
小学的课业也不是很重。而且小学阶段最主要的任务还是以学习习惯及身体素质为重。
如果家里没有人照顾，又没有人辅导，以散玩为主，那还是可以考虑送去辅导班的。虽然辅导班大多比较整齐划一，但是对学习还是有益的。可能辅导班为了便于管理，会要求孩子多刷题来打发时间，这样对于考试分数是有利的，可能就牺牲掉了孩子其它方面潜质的挖掘。总之有利有弊吧。家长都还是会根据自家的情况做出选择。
connieliu817
第一，看看家长能不能辅导了家庭作业，孩子在家里能认真完成作业吗，第二，孩子放了学家长有时间陪伴孩子完成作业吗？第二，上辅导班需要家长准点接送，有这个时间吗？我是开辅导班的，如果有以下几点个人建议送辅导班:第一，好多家长送过来就是在家辅导不了，现在小学生的题挺深的，尤其是英语，孩子不会家长教不了，不送也没办法，第二，有的孩子在家一会看电视，一会吃吃喝喝，本来能8点就完成的作业，10点也写不完，家长不看就做小动作，根本管不住。第三，父母没时间陪伴孩子学习的，孩子又不自觉，像这种情况连作业都完成不了，现在好多作业不光是写的还有背的，慢慢就会成绩跟不上。送辅导班也要选择一家负责任的辅导班，